2010届高考物理二轮复习专题典型例题及练习(共21专题精排word) 六、功 和 能doc--高中物理 .doc
《2010届高考物理二轮复习专题典型例题及练习(共21专题精排word) 六、功 和 能doc--高中物理 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010届高考物理二轮复习专题典型例题及练习(共21专题精排word) 六、功 和 能doc--高中物理 .doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网20102010 届高考物理二轮复习典型例题及练习届高考物理二轮复习典型例题及练习六、功六、功和和能能典型例题【例题 1】如图 1 所示,轻绳下悬挂一小球,在小球沿水平面作半径为 R 的匀速圆周运动转过半圈的过程中,下列关于绳对小球做功情况的叙述中正确的是()A.绳对小球没有力的作用,所以绳对小球没做功;B.绳对小球有拉力作用,但小球没发生位移,所以绳对小球没做功;C.绳对小球有沿绳方向的拉力,小球在转过半圈的过程中的位移为水平方向的 2R,所以绳对小球做了功;D.以上说法均不对.【分析与解】从表面上看似乎选项说得有道理,但事实上
2、由于绳对小球的拉力是方向不断变化的变力,而变力做功与否的判断应该这样来进行:在小球转过半圆周的过程中任取一小段圆弧,经考察发现小球在通过这一小段圆弧时所受拉力方向与这一小段位移垂直,因此可以断定在小球通过每一小段圆弧时绳均不对小球做功,由此可知此例应选 D.【例题 2】把两个大小相同的实心铝球和实心铁球放在同一水平面上,它们的重力势能分别为1E和2E若把它们移至另一个较低的水平面上时,它们的重力势能减少量分别为1E和2E则必有().1E2E.1E2E.1E2E.1E2E【分析与解】如果重力势能的零势面比两球所处的水平面较低,则显然由于铁的密度较大,同体积的铁球质量较大而使1E2E;但如就取两球
3、心所在的水平面为重力势能零势面,则又有1E2E0;当然若两球所在的水平面在重力势能的零势面下方,甚至可以有2E1E0.考虑到重力势能的“相对性”,选项、均不应选.但无论重力势能的零势面如何选取,在两球下降相同高度的过程中,质量较大的铁球所减少的重力势能都是较多的,所以此例应选择.【例题 3】如图 102 所示,质量分别为m、m2的小球A、B分别固定在长为L的轻杆两端,轻杆可绕过中点的水平轴在竖直平面内无摩擦转动,当杆处于水平时静止释放,直至杆转到竖直位置的过程中,杆对小球A所做的功为.杆对小球B所做的功为【分析与解】在此过程中由于A、B构成的系统的机械能守图 1ABO图 2http:/ 永久免
4、费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网恒,因此系统减少的重力势能应与系统增加的动能相等即22)2(21212)2(2vmmvLmLmg由此解得A、B两球转到杆处于竖直位置时的速度大小为gLv31而在此过程中A、B两球的机械能的增加量分别为mgLmvLmgE3221221mgLmvLmgE322212222所以,此过程中轻杆对、两小球所做的功分别为mgLEW3211mgLEW3222【例题 4】放在光滑水平面上的长木板,右端用细线系在墙上,如图 3 所示,左端固定一个轻弹簧,质量为m的小球,以某一初速度在光滑木板上表面向左运动,且压缩弹簧,当球的速度减小为初速的一半时,弹簧势能为E,这时细
5、线被拉断,为使木板获得的动能最大,木板的质量应等于多少?其最大动能为多少?【分析与解】先进行状态分析,当小球碰到弹簧后,小球将减速,当球的速度减小为初速的一半时,弹簧势能为E,即表示:)2(212020vvmE细线断后,小球继续减速,木板加速,且弹簧不断伸长,以整体来看,系统的机械能守恒,若小球的速度减小为 0 时,弹簧恰好变成原长状态,则全部的机械能就是木板的动能,此时木板获得的动能最大系统所受的合外力为 0,故动量守恒,Mvvm021且222121mvMv 解得4mM,EEkm34图 3http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网【例题 5】一个竖直放置的光滑圆环,半径
6、为R,c、e、b、d分别是其水平直径和竖直直径的端点 圆环与一个光滑斜轨相接,如图 4 所示 一个小球从与d点高度相等的a点从斜轨上无初速下滑试求:(1)过b点时,对轨道的压力bN多大?(2)小球能否过d点,如能,在d点对轨道压力dN多大?如不能,小球于何处离开圆环?【分析与解】小球在运动的全过程中,始终只受重力G和轨道的弹力N其中,G是恒力,而N是大小和方向都可以变化的变力但是,不论小球是在斜轨上下滑还是在圆环内侧滑动,每时每刻所受弹力方向都与即时速度方向垂直因此,小球在运动的全过程中弹力不做功,只有重力做功,小球机械能守恒从小球到达圆环最低点b开始,小球就做竖直平面圆周运动小球做圆周运动所
7、需的向心力总是指向环心O点,此向心力由小球的重力与弹力提供(1)因为小球从a到b机械能守恒baEE,所以221bamvmgh Rha2RvmGNbb2解得mgNb5(2)小球如能沿圆环内壁滑动到d点,表明小球在d点仍在做圆周运动,则RvmGNdd2,可见,G是恒量,随着dv的减小dN减小;当dN已经减小到零(表示小球刚能到达d)点,但球与环顶已是接触而无挤压,处于“若即若离”状态)时,小球的速度是能过d点的最小速度如小球速度低于这个速度就不可能沿圆环到达d点这就表明小球如能到达d点,其机械能至少应是221dadmvmghE,但是小球在a点出发的机械能仅有daamghmghEdE因此小球不可能到
8、达d点又由于achh21,daEE 即221ccamvmghmgh图 4http:/ 永久免费组卷搜题网http:/ 永久免费组卷搜题网因此,cv0,小球从b到c点时仍有沿切线向上的速度,所以小球一定是在c、d之间的某点s离开圆环的设半径Os与竖直方向夹角,则由图可见,小球高度Rhs)cos1(根据机械能守恒定律,小球到达s点的速度sv应符合:221ssamvmghmgh小球从s点开始脱离圆环,所以圆环对小球已无弹力,仅由重力G沿半径方向的分力提供向心力,即Rvmmgs2cos解得Rhs35故小球经过圆环最低点b时,对环的压力为mg5 小球到达高度为35R的s点开始脱离圆环,做斜上抛运动【说明
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010届高考物理二轮复习专题典型例题及练习共21专题精排word 六、功 能doc-高中物理 2010 高考 物理 二轮 复习 专题 典型 例题 练习 21 word doc 高中物理
链接地址:https://www.taowenge.com/p-45498774.html
限制150内