2021年业务校长个人述职报告范文.doc
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2、作的引领者 古语云。林木茂盛,必先固其根。作为教育科研工作的参与者,我用新的教育科研理论武装头脑,阅读了大量的教育科研书籍,学习了教育学、心理学、及教育科研的基本理论,从中汲取理论精华,用以完善素质教育教研新思路。作为一个好的科研工作者,我经常把科研工作落实到日常的教育教学中去。从魏书生老师的成功之路上,我深深体会到这一点,他对学生对事业充满了无限的爱,成了他进步的不竭动力,也成了我进行教育科研的动力所在。实现由经验型向科研型转变。把自己的教书育人经验系统化、理论化。 教学教研科研方面,我以科学的管理措施积极推进学校基础教育课程课改,成绩突出,承担了6项国家级、省级、市级课题实验任务,并作为课
3、题实验的主要研究人员,敢于进行创新研究实践,总结教学、科研经验,探讨教育规律,在繁忙的工作之余笔耕不辍,在各级教科研成果年评选中,有30余篇研究报告和论文获市级以上奖励或公开发表,如20xx.xx小学书法教学中学生能力的培养国家级一等奖,并发表在书法导报上。参与的国家社会科学基金“xx”规划国家一般课题(bha060031),基于素质教育的劳动技术教育实践深化研究子课题综合实践课程教学模式与可行性研究已完成任务并结题。提交的综合实践活动课程教学模式与可行性研究实验报告被评为山东省优秀科研成果二等奖。 我热爱事业,工作勤奋,求真务实,创造性地开展工作,教学之余,勤于书法、篆刻的学习与创作,先后2
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