“三八红旗手”主要事迹（二）.doc

《“三八红旗手”主要事迹（二）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“三八红旗手”主要事迹（二）.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、“三八红旗手”主要事迹 教育工作者三八红旗手主要事迹材料 教育工作者三八红旗手主要事迹材料 ，女，中共党员，中学二级教师，生于1983年7月，2021年6月毕业于山东理工大学文学与新闻传播学院历史系，2021年9月任教于县实验中学至今。 “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句，那时在自己小小的心中便有了这样美好的理想。2021年在县教师招考中，我以历史学科第一名的成绩考入了县实验中学，成为了一名真正一线教育工作者。至今，我已在教坛上奋斗了八个春秋。八年来，在这个平凡的工作岗位上，在领导和同事们热情的关怀和帮助下，我始终在努力地拼搏、辛勤地耕耘，以自己执着的追求和无私奉献

2、的精神践行了就业时的承诺为教育奉献自我，赢得了全校师生及家长的好评。 一、提高素质，强化思想 自参加工作以来，我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标，自我加压。一是坚持政治理论学习。作为一名党员，我始终严格要求自己，坚信理论是行动的先导。结合工作实际，认真学习了_理论，“三个代表”和科学发展观等重要思想，坚持学习教师法、市教师职业道德行为规范“十不准”、做不抱怨的教师、金字塔理论等，力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持继续教育学习。本篇文章来自资料管理下载。2021年，我参加了曲阜师范大学研究生班的进修，进修班的课程安排在寒暑假期间。两年中我没有请过一次假，坚持

3、每节课认真听讲、记笔记，最后以优异的成绩毕业。我的毕业论文新课程改革下历史教学如何实现高效课堂被评为优秀毕业论文。 二、热爱教学工作，改革创新求活力 作为一名教师，每带一批学生，看着他们经过四年的初中生活，从初一的稚嫩弱小成长为初四青春而又活力十足的毕业生，这种成就感是我们独有的幸福。 “我要做一个努力的老师。”“我要努力做一个称职的老师。”这是经常挂在我嘴边的话，我是这样说的，也是这样做的。随着新课改的深入，不努力学习新的课程理念，跟不上教育教学的新形式，势必会被时代淘汰。作为一名历史教师，我每学期都会订阅中学历史教学参考、动态新课堂、山东教育等教学杂志，随时了解教育改革的新动向，捕捉教学发

4、展的新信息，掌握教学课改的新方法。我在教学中摈弃了“满堂灌”、“填鸭式”教学法，让“启发式”、“愉快教学法”、“体验式教学法”、注重学生的个性发展等理念走进课堂。经过不断地学习，我在继承中求创新，形成了自己独特的教学风格。在历史课堂上，我会模仿历史人物的语气，采用夸张的动作，丰富的面部表情等方法营造轻松幽默的气氛，把枯燥乏味的历史知识讲的活灵活现，把孩子们带入一个不一样的历史世界，由此我也被学生戏称为“袁腾飞似得老师”。 工作之余，我把自己工作中的得失总结成经验，尝试着写了许多论文，如浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生的主体地位、生本教育放飞理想，激扬生命、古代雅典民主政治评析、中学历史教与

5、学中创新思维的培养、浅谈中学历史有效创新教学之实践等二十几篇论文。其中，中学历史教与学中创新思维的培养在2021年荣获市现代教育技术应用与教学研究优秀论文评选一等奖；浅谈中学历史有效创新教学之实践被发表在国家级刊物教育学文摘上；有四篇论文在县“三优评选”中获得论文组一等奖。 三、耕耘教坛，硕果满枝作为一名教师，我深知要提高业务素质，提升自己的教学水平，必须不断参加各种教学培训和各级各类优质课比赛。工作八年来，我积极参加各种培训并参加了省市县组织的各种课堂比赛，取得了优异的成绩。不管是自己参加比赛还是听各级各类优质课比赛，都让我有很大收获，教学水平也有了很大提高。2021年，学校开展了新分教师课

6、堂比赛，我荣获第一名，获得了唯一一个参加县教坛新秀的名额，并在当年的比赛中获得了第一名。2021年学校的教学年会中，我也是唯一一个刚进校就被评为先进工作者的青年教师。2021年1月我在县教学评优活动中荣获教学基本功比赛二等奖；2021年2月我参加县初中历史优质课评选获得一等奖第一名；2021年5月，我参加市历史优质课评选荣获二等奖；2021年4月我荣获县初中历史教学能手；2021年12月获得县初中历史优质课一等奖第一名；2021年12月荣获市安全优质课一等奖；2021年12月荣获县安全优质课一等奖；2021年12月荣获市安全优质课案例二等奖；2021年12月荣获县安全优质课案例一等奖。不仅如此

7、，我还积极参加上级部门组织的各项活动，积极执教示范课参加送教下乡活动，把自己掌握的各种教育教学技能传递给乡镇的老师们。2021年，我作为“市优秀教师李振华事迹展”活动的主讲人，圆满完成了县的宣讲任务；2021年8月我在暑假教材培训活动中主讲殖民扩张与殖民地人民的抗争；2021年10月在县“合作探究”课堂教学展示活动中执教示范课第二次世界大战；2021年12月在县送教下乡活动中执教示范课中国近代民族工业的发展，都取得了良好的效果。2021年10月，我制作的课程资源中华人民共和国的成立和巩固单元教学设计被评为市一等奖，并被推荐到省教研室参加评选；2021年12月我的研修作业改变国家命运的大决战被推

8、荐为优秀作业；2021年12月，我的案例战略大决战教学设计代表县参选市组织的新课标学习实践活动优秀论文和教学案例征集活动。 2021年我参加了县城乡交流活动，被派往索镇一中进行了为期一年的乡镇教学。在乡镇工作的一年中，我依然秉承实验中学的优良作风，勤勤恳恳，热情待人，团结同事，毫无保留的把自己的工作经验传递给那里的老师们，以自己踏实肯干的工作作风获得了索镇一中老师和同学的好评。本篇文章来自资料管理下载。一年中，我执教了四节示范课，并且参加了索镇中心校组织的两次次生本教育展示课。2021年4月24日，在索镇中心校组织的优秀教案评比活动中，我的教案星星之火，可以燎原获得了一等奖；2021年6月9日

9、优秀教学课件评比活动中，我的课件西欧和日本经济的发展获得一等奖；2021年5月21日，我还参加了索镇镇说客论坛，我讲的万千气象的宋代社会风貌获得一等奖。2021年2月22日，县教研室来我校教学评估，我的示范课繁盛一时的隋朝获得了领导的好评。2021年4月9日，市教科所来学校指导合作探究课堂教学，我讲授了民族政权并立的时代一课并参加了研讨会，听取了专家的意见。撰写论文放飞理想，激扬生命，沐浴阳光并被编入县生本教育论文汇编。 四、做学生的良师益友 “做学生的知心朋友”、“学会倾听、学会欣赏、学会赞美”是我常常自我勉励的话语。记得大学的心理教育课堂第一节课，老师这样告诉我们：“在座的各位在不久的将来

10、都会走上三尺讲台，将来你们面临最大的问题将会是如何跟学生沟通，如何熟知学生心理并在情感上与他们产生共鸣。”工作以后，在实际工作中，我渐渐体会到这句话的重要性。初中的孩子们大都处于青春期，他们会由小学时期的乖孩子开始变得敏感、急躁、渴望交流而又不愿意主动。根据这种情况，我查阅了大量的心理学资料，主动去倾听学生的心声，毫不吝啬对学生的赞美。正如作家冰心所言：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱”，秉承这样的理念，为了跟学生有更多的共同语言，我会看一些中学生的漫画书、侦探小说，也会关注电视和网络上的中学生喜欢的话题，并加上自己的观点与他们探讨。因此，在课堂之外，我与学生能够玩成一片，孩子

11、们有什么小心事也会跟我说，让我帮他们拿主意。2021级的一名学生由于妈妈在学习上管的比较严格，她经常人坐在书桌前却不学习，作业也是应付了事。母女俩为学习天天吵得面红耳赤，她的妈妈为此焦头烂额。一次偶然的机会，她妈妈发现孩子跟我关系很好，就找到我让我帮帮她。其实这个孩子漂亮活泼大方，有时候下午第四节课会来我办公室跟我聊天，跟我说一些班里的趣事，还要成为我的“闺蜜”。了解她在家的情况后，我跟她聊了很久，知道了她是因为妈妈管的太严，老师让背的妈妈也检查，老师不让背的也检查。她跟我说：“在我妈妈眼里，我就是个学习的机器，而且妈妈检查作业非常严格，她根本不知道哪些需要查，哪些不需要查。”于是我跟她说：“

12、要不，你周末的作业我给你检查吧。”孩子非常高兴的答应了。每个周日的下午，孩子都会带着作业找我检查，一直坚持到她毕业。现在这个孩子还经常跟我联系。2021级5班的蔡佳伟同学曾经说过：“我妈妈非常感激历史老师，因为我喜欢历史老师，所以历史成绩特别好，我的历史书也是最新的，我不舍得乱写乱画。”在我的空间里也写满了学生的留言、问候语，看到这些，我心里真是满满的幸福。 五、默默奉献，燃烧生命教师的工作平凡而又琐碎，需要付出艰苦的劳动。记得2021级的学生参加历史小中考时，由于是第一年中考改革，初三初四历史都要参加中考，两届毕业班使得我们历史组工作量大增。第一次送毕业班的我毅然挑起了初三毕业班的大梁，每周

13、要上18节课，还有早自习和晚自习。课余时间，我就在徐老师的指导下整理历年中考题，研究复习重点。每天回家都已经是繁星点点，累的回家倒头就睡。碰上月考的那天，阅完试卷通常已是第二天的凌晨。如此繁重的工作，我却干的很起劲，心里总是有一种力量支撑着我。功夫不负有心人，在2021年6月的中考中，我带的学生取得了历史中考全县第一名的好成绩。07级1班近四十个学生获得了a等级，当年我被评为县教学工作先进个人。我永远也忘不了，拍毕业照的那天，当我走进校园，学生们纷纷跑过来把我围在中间，揪起衣服让我签字，还有要求拥抱的，站在高高的凳子上准备拍照的孩子们大呼“历史老师”，那一刻我的眼睛湿润了，我觉得自己是天底下最幸福的人。 “宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”虽然，在工作中我也曾有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，然而，我坚信，只要无愧于学生，无愧于千万个家庭，我愿日复一日，年复一年，为教育事业默默奉献、辛勤耕耘。 第 8 页 共 8 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。