检验科主任岗位说明书.doc

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1、检验科主任岗位说明书一、基本资料岗位名称主任所属部门检验科岗位编号YJJYKZR-01二、工作内容(一)工作概述在业务副院长的领导下，全面负责检验科的行政、业务和教学工作。(二)工作职责管理职责1.全面负责科内行政事务，主持本科室各种会议，对科室的人力、物力和财力进行有效管理，组织完成各项指令性任务。2.参加医院规定的相关会议，负责传达、贯彻会议精神，并督促落实。3.认真贯彻落实医院各项规章制度及医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。4.为常见的操作尤其是高风险的操作建立工作规范或临床路径，并组织实施。5.制订本科室1二作计划和业务发展规划及年度计划并组织实施、监督检查。6.在行政、业务对外工作

2、中全权代表科室。做好科内、科间各种关系的协调。7.负责科室的考勤和假期审批。统一安排本科人员、进修、轮转、实习生的工作。8.负责组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、降、调、奖、惩的意见。9.对科室新药使用、仪器设施添置等提出申请。10.支配使用科室基金。业务职责1.参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。2.正确使用菌种、毒株、剧毒药品和器材，审签药品器材的请领、报销，经常检查安全措施，严防差错事故。3.经常与临床科室联系，征求意见，积极配合临床科室工作。4.运用国内外先进经验指导实践，不断开展技术革新和科学研究工作。教研职责1.定期组织全科进行业务学习、继续教育，

3、并在l工作和教学中起模范作用。2.组织协调科研和新技术、新方法的开展与应用。3.组织科研实施，审查科内人员论文投稿。4.妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任教学工作。5.掌握国内外检验医学发展的最新动态，指导和培养年青检验专业技术人才。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教副主任检验师、主管检验师、检验师、检验士请示上报业务副院长和相关职能科室外部关系各业务科室及相关的职能科室三、任职资格(一)基本要求性别年龄要求性别：不限年龄：男60岁女55岁以下教育要求学历要求：本科或以上学历，取得学士或以上学位专业要求：检验学及相关专业从业资格要求执业资格：获主管检验师或以上职称工作经验：具

4、备五年以上的主管检验师经验和一定的管理经验(二)知识技能要求基础技能要求1.熟悉临床检验基础的检验技术理论，包括检验项目涉及的生理学、病理学、生物化学、免疫学、微生物学、医学统计学的基本理论。2.熟悉临床血液一般检验、尿液检验、粪便检验、体液(脑脊液、浆膜腔积液、关节腔积液、精液、前列腺液、阴道分泌物、痰液、羊水等)检验的专业检验技术理论知识。专业技能要求熟悉临床生物化学、临床血液、临床微生物、临床免疫、临床寄生虫检验技术、临床实验室管理、检验仪器学、计算机科学的相关知识。其他要求1.能维护与执行医院的重大决策，并动员和带领科室员工共同遵守。2.具备较强的管理意识，被公认为有较高的管理能力。3

5、.熟悉检验专业在国内外及本地区的现状及发展趋势，具有一定的医疗市场洞察力和开发能力。4.具有良好的处理人际关系的能力，能和医院各部门工作人员和本地区相关机构保持良好关系。5.兼顾职业发展与个人生活，鼓励健康的生活习惯，良好的家庭关系，并承担社会责任，为本科室医生树立榜样。(三)应知法规基本法规中华人民共和国执业医师法、医务人员医德规范及实施办法、传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、医院消毒卫生标准、医院消毒管理办法、医院感染管理办法以及有关的医疗技术操作规程、本院的医疗制度、本岗位职责和有关工作制度等。专业法规血铅临床检验技术规范、全国艾滋病检测工作管理办法、医疗用毒性药品管理办法、人间传

6、染的病原微生物名录、医疗机构诊断和治疗仪器设备应用规范、病原微生物实验室生物安全管理条例。(四)基本素质要求1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。2.具有良好的团队合作精神、环境适应性、忍耐性、逻辑性、果断性，有一定的创新性，具有奉献精神和服务他人的精神。3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。(五)培训要求1.检验学知识技能与相关法律法规知识培训。2.医院和科室管理培训。3.心理学知识培训。四、工作权限1.本科行政、业务的代表权。2.本科行政管理指挥权和科室行政事务矛盾的裁决处置权。3.制度执行及科内工作监督、检查权。4.科室员工的管理考核权和奖、罚、升、

7、降、调的建议权。5.科室购置新的医疗设备仪器以及新业务申请权。五、协调关系1.本科与院内各部门间关系的协调。2.本科内部员工关系的协调。六、绩效考核要点1.医院各项指令贯彻执行情况，各种医疗规章制度执行、检查与落实情况。2.本科室工作业务量、经济收入、医疗质量、成本控制、医疗安全以及科室内部管理情况。3.科室医德医风建设，患者满意度，院领导及员工对本人管理能力的评价。4.良好的职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真履行岗位职责。5.对检验学专业的基本理论和专业知识的掌握程度，对本专业国内外的新理论、新技术了解、熟悉程度。6.本人的业务技术水平和服务能力，将最新技术成果应用于工作实践的效果。