安徽省黄山市屯溪一中2016届高三生物上学期期中试题含解析.doc

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1、2015-2016学年安徽省黄山市屯溪一中高三（上）期中生物试卷一、选择题（60分）1根据下列概念图做出的判断，正确的是（） 2下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）胰岛素乳糖核苷酸磷脂脂肪RNA抗体性激素纤维素ABCD3如图为某蛋白质的结构示意图，其中“SS”为由两个“SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）Am，18mB（m4），18（m4）C（m3），18（m3）+4D（m2），18（m2）+44关于这四幅图的叙述中，正确的是（）A甲图中共有5种核苷酸B乙图所示的化合物中

2、不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖5蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键下列说法正确的是（）A图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成B在肽酶P的作用下，经过脱水可以形成两条肽链C肽酶P可以催化1处的化学键断裂D该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个6由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示下列相关叙述正确的有（）若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸；若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位；若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种

3、化合物；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖；组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种；若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中；幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A1个B2个C3个D4个7观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察B取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察C取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察D取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察8用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和用3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是（）A前者只有局部区域细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到

4、放射性B前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C两者所有细胞都能检测到放射性D两者均只有局部区域细胞能检测到放射性9如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量10如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（）A图甲中的共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C图甲中与

5、细胞的选择吸收有关，可作为气味分子的受体并完成信息的传递D将图乙平展在水面上，A部分与水面接触11如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A氨基酸胰岛素；ATPADP+PiB葡萄糖淀粉；H2OH+O2C氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OD葡萄糖丙酮酸；染色质染色体12如图含有三种常见的细胞结构，有关说法正确的是（）A三种结构都具有双层膜结构，且膜的化学组成完全相同B结构产生的ATP都能被结构利用C某高等植物细胞具有结构的同时，一定也含有结构D在有丝分裂过程中，结构会周期性地消失，而结构不会13如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线下列相关叙述中

6、，正确的是（）A细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关B细胞不发生质壁分离就没有吸水力C在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高D在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高14生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是（）肽酶 解旋酶 纤维素酶 ATP水解酶 DNA连接酶A碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键DR基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基15下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（）A验证酶的专一性时，自变量一定是酶的

7、种类B验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组16某实验小组研究化合物x对淀粉酶活性的影响，结果如图下列叙述错误的是（）A化合物X降低淀粉酶的活性B曲线的实验作为对照实验C化合物X降低淀粉水解反应的活化能D化合物x未影响淀粉酶催化的最适温度17如图代表物质M、N间的相互转化过程，则下列正确的说法是（）A萤火虫体内的能量c可来源于光能B吸能反应一般和M的合成相联系C能量d用于过程时大部分以热能形式散失DM、N间的相互转化是生物界共有的能量供应机制18如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（）A中数值最大

8、的是B代表的物质是氧气C的利用和的产生在线粒体的同一位置进行D原核生物不能完成图示全过程19如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（）A装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动B装置1中液滴左移，装置2中液滴右移C装置1中液滴不动，装置2中液滴右移D装置1中液滴右移，装置2中液滴左移20如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系下列说法正确的是（）A甲产生的ATP可以被乙利用，乙产生的ATP也可以被甲利用B该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率C乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层D改变

9、光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度21离体叶绿体在光下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2的供应，关于短时间内叶绿体中ATP与O2的相对含量变化的示意图中，正确的是（）A 22下列曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系在下列各选项中，不正确的是（）A 图中z因素可表示CO2浓度大小23如图是某种植物进行光合作用受CO2浓度、光照强度影响的变化曲线，下列关于甲、乙两图的叙述，错误的是（）A导致甲图b点出现的原因可能是叶绿素量有限B土壤溶液中镁离子增加，甲图中b点右移C随着叶芽萌发、张开，乙图0b距离可延长D落叶植物由夏季到秋季，dc距离将缩短24右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的

10、根尖细胞示意图，以下判断不正确的是（）该细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体；图中细胞含有两个染色体组；该细胞发生的变异属于可遗传的变异；该细胞发生了基因突变或交叉互换ABCD25某同学在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂并绘制下图下列相关叙述正确的是（）A 26动物细胞中的一类基因是维持基本生命活动的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因如图为B细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（）A其中有一个是打开的，即A抗体基因B其中有一个处于活动状态，即ATP合成酶基因C其中号染色体上的两个基因都处于活动状态D三个都处于活动状态27用某人的胰岛素基因制成

11、的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是（）该人胰岛A细胞中的DNA 该人胰岛B细胞的mRNA该人胰岛A细胞的mRNA 该人肝细胞的DNAABCD28某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断如图2为某家庭该病的遗传系谱下列叙述错误的是（）Ah基因特定序列中BclI酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段

12、的概率为29如图某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程（N表示染色体组）下列有关叙述错误的是（）A次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B卵子的形成过程在时间上具有连续性C、和细胞分裂后期染色体组数不相同D培育转基因动物通常选择细胞作为受体细胞30如图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径相关叙述错误的是（）A获得动物1的受体细胞通常是受精卵B动物2体内各体细胞的基因种类相同C获得动物3的重组细胞具有全能性D上述动物的获得均需运用胚胎移植二、非选择题（40分）31将200mL含酵母菌的培养液加入500mL的密闭容器内，该容器内酵母菌不同呼吸方式的CO2释放速率随时间变化情况如图所示，请回答下列问题（1）图

13、中a曲线表示的呼吸方式为（2）密闭容器内开始产生酒精的时间是（填“6h前”、“6h时”或“6h后”）（3）8h时细胞内ATP的合成场所是，此时合成ATP所需能量（填“能”或“不能”）来自丙酮酸的分解（4）在a、b两曲线相交时，b曲线表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量为a曲线的倍（5）酵母菌的CO2的总释放速率在6h时（填“小于”、“等于”或“大于”）8h时（6）假设02h消耗0.1mol葡萄糖，能产生mol ATP，产生的水中的氧（填“能”或“不能”）进入CO232如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓

14、度变化的情况，请回答下列问题（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是、，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过层生物膜（2）图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是，C点和D点相比，叶绿体中H的含量（较低、相等、较高）（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片、抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将记录结果绘成曲线如图3，请据此回答该实验的目的是：从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量，而c点以后曲线上行，

15、其原因应该是33根椐细胞分裂的有关知识回答以下问题（1）细胞不能无限长大，是因为随着细胞体积增加，其相对表面积就越，物质运输的效率就不能满足细胞代谢的需要（2）甲图是一个细胞分裂周期示意图，其中a、b、c、d、e代表不同时期；乙图中A、B、C代表某些时期细胞内的核DNA含量和染色体数量的相关变化那么e期加倍的物质是，b期是有丝分裂的期，c期的染色体数目可用乙图中的表示 （4）细胞中的10条染色体DNA用15N标记，放在14N培养基中连续2个细胞周期，在第一个周期的中期含15N的染色体条，含15N的染色单体条，在第二个周期的后期含15N的染色体条34中国科学家利用转基因技术培育出了高品质的奶牛，

16、其牛奶中3脂肪酸的含量很高，这种物质有利于人体心脏健康请回答与此转基因奶牛培育过程中的相关问题：（1）基因工程的核心步骤是，其中位于基因的首端，是识别和结合的部位将目的基因导入受精卵的最常用方法是（2）通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛，使其生理条件达到同步，称为处理配种或人工授精后，用特殊的装置把供体母奶牛子宫内的胚胎冲洗出来，称为（3）早期胚胎培养的培养液中除了各种无机盐、有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，还需要添加激素和胚胎发育到或囊胚阶段即可移植35慢性病人常出现白蛋白值偏低的状况（比如慢性肝病、慢性肾病、肿瘤等），缺乏白蛋白，人就容易出现浮肿人体的自蛋白正常值在每100m

17、L血液中含有3.84.8g，如果比正常值低很多时就需要注射人体白蛋白，所以临床上对白蛋白需求量很大下图是利用崂山奶山羊乳腺生物反应器制备药用白蛋白的流程图：（1）要实现超数排卵，应在崂山奶山羊A发情周期的某一阶段用处理，采集的卵母细胞必须发育到期，才能与获能的精子受精（2）要使人的白蛋白基因在奶山羊乳腺细胞中特异性表达，完整的基因表达载体要包括目的基因、标记基因等部分（3）在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是（4）对移植前的胚胎进行性别鉴定选择（性别）胚胎进行移植2015-2016学年安徽省黄山市屯溪一中高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（60分）1根据下列概念图做出的判断，

18、正确的是（） 【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；糖类的种类及其分布和功能；酶的概念 【分析】原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核，原核细胞除核糖体外，无其他细胞器【解答】解：A、酵母菌属于真核生物，蓝藻属于原核生物，所以a如代表酵母菌，则d不可以代表原核生物，A错误；B、绝大多数的酶属于蛋白质，少数是RNA，不可是固醇类物质，B错误；C、糖原是糖类中的一种，属于多糖，关系反过来了，C错误；D、在细胞的细胞质中，有多种细胞器，如核糖体、线粒体、高尔基体等，D正确故选D【点评】本题考查概念图的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力2

19、下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）胰岛素乳糖核苷酸磷脂脂肪RNA抗体性激素纤维素ABCD【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素 【专题】糖类 脂质的种类和作用【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成； （3）脂质是由C、H、O构成，有些含有N、P； （4）糖类是由C、H、O组成【解答】解：胰岛素是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N；乳糖属于糖类，其组成元素有C、H、O；核苷酸是组成核酸的基本组成单位，其组成元素有C、H、O、N、P；磷脂属于脂质，其组成元素有C、H、O、N、P

20、；脂肪属于脂质，其组成元素有C、H、O；RNA属于核酸，其组成元素有C、H、O、N、P；抗体是蛋白质，其组成元素有C、H、O、N、S；性激素性激素是脂质，是由C、H、O三种元素组成；纤维素属于糖类，其组成元素有C、H、O；所以，含化学元素种类最少的一组是，只有C、H、O三种元素故选：C【点评】本题考查组成生物体的化合物及元素组成，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间联系，形成知识网络的能力；能运用所学知识作出准确判断的能力3如图为某蛋白质的结构示意图，其中“SS”为由两个“SH”（巯基）构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子

21、时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）Am，18mB（m4），18（m4）C（m3），18（m3）+4D（m2），18（m2）+4【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】1、氨基酸脱水缩合反应过程中，形成的肽键数=脱去的水分子数=氨基酸数目肽链数；环状肽链中氨基酸的数目=肽键数=脱去的水分子数；2、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中减少的相对分子质量是失去的水分子分子量与形成二硫键脱去的H的和【解答】解：由题意知，该蛋白质中含有两条线形肽链和一条环状肽链，且含有2个二硫键，因此失去的水分子数是（m2），减少的相对分子质量为18（m2）+4故选：D【点评】对于氨基酸脱水缩合反应过程的理

22、解把握知识的内在联系是解题的关键4关于这四幅图的叙述中，正确的是（）A甲图中共有5种核苷酸B乙图所示的化合物中不含糖类物质C组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖【考点】核酸的基本组成单位 【分析】甲图上面一条链代表DNA，含有4种碱基，下面一条链代表RNA，也含有4种碱基，则代表转录过程；乙为ATP的结构简式，A表示腺苷，P代表磷酸基团；丙是核苷酸，包括五碳糖、磷酸和A（腺嘌呤）；丁中含有12个碳原子，属于二糖【解答】解：A、DNA中含有4种碱基，则含有4种脱氧核苷酸，RNA中含有4种碱基，则含有4种核糖核苷酸，共8种核苷酸；故A错误B、ATP中的A代

23、表腺苷，包括1分子腺嘌呤和1分子核糖；故B错误C、丙核苷酸中的五边形代表五碳糖，包括核糖和脱氧核糖；故C正确D、在动物细胞内二糖只有乳糖，植物细胞内有麦芽糖和蔗糖；故D错误故选：C【点评】本题以图形为载体，考查核酸的基本单位、ATP的结构、二糖等相关知识，意在考查学生理解对所列知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择5蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键下列说法正确的是（）A图所示肽链肯定由五种氨基酸脱水缩合而成B在肽酶P的作用下，经过脱水

24、可以形成两条肽链C肽酶P可以催化1处的化学键断裂D该肽链中含有游离的氨基和羧基数各1个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】本题属于信息给予题，解题的关键是理解“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”，这说明肽酶可作用于肽键中的1处【解答】解：A、如果R1、R2、R3、R4、R5有相同的R基团，则该肽链的氨基酸种类数少于5种，A错误；B、在肽酶P的作用下，经过水解可以形成两条肽链，B错误；C、题目中“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”的信息可判断肽酶可作用于肽键中的1处，C正确；D、该肽链中含有游离的氨基和羧基数只能说至少各1个

25、，不能肯定就是各1个游离的氨基和羧基因为不知道R基中是否含有氨基或羧基，D错误故选：C【点评】本题的知识点是氨基酸的种类，多肽链的水解过程，对肽链中的氨基、羧基、R基和肽键的分析，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，对于氨基酸脱水缩合反应的掌握是解题的关键6由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示下列相关叙述正确的有（）若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸；若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位；若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖；组成化合物b的元素有C、H、O、N、P

26、 5种；若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中；幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A1个B2个C3个D4个【考点】核酸的基本组成单位 【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，DNA和RNA在组成成分上的差异是：五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；碱基种类不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C【解答】解：若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，错误；若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位，错误；若m为尿嘧啶，则b是RNA的

27、基本组成单位，DNA中不含b这种化合物，正确；若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则为RNA，因此a为核糖，错误；不论是DNA，还是RNA，组成元素都是C、H、O、N、P 5种，正确；若a为核糖，则由b组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，错误；幽门螺杆菌体内含有RNA和DNA两种核酸，因此含的化合物m共5种，错误故选：B【点评】对于核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的理解和识记，把握知识的内在联系是解题的关键7观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察B取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察C取口腔上皮细胞制片染色冲洗水解观察D

28、取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验 【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验过程：【解答】解：观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，第一步是取材制片：一般选择易获取的口腔上皮细胞，第二步是水解：用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大，染色质中DNA和蛋白质分离；第三步是冲洗：洗去盐酸；第四步是染色：用吡罗红甲基绿染色剂染色；第五步是观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察故选：B【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布的知识，属于考纲理解层次8用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和用3H标记的尿嘧啶核苷分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射

29、性，最可能的结果是（）A前者只有局部区域细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C两者所有细胞都能检测到放射性D两者均只有局部区域细胞能检测到放射性【考点】核酸的种类及主要存在的部位 【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸；DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶，RNA特有的碱基是尿嘧啶2、根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分，只有分生区具有分裂能力，细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，所有细胞都能进行转录过程形成RNA【解答】解：

30、胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA合成的原料，DNA复制发生在细胞分裂的间期，因此用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，只有局部区域细胞能检测到；尿嘧啶核苷是RNA合成的原料，用3H标记的尿嘧啶核苷理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，所有细胞都能检测到故选：A【点评】本题的知识点是根尖的结构，细胞有丝分裂不同时期的特点，DNA和RNA在组成成分上的差异，DNA分子复制和转录过程，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断9如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）A主要由DNA和蛋

31、白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质D蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量【考点】细胞核的结构和功能 【分析】据图分析，是染色质（成分是DNA和蛋白质），是核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关），是核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）【解答】解：A、是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，间期和末期以染色质形式存在，前期、中期和后期以染色体形式存在，A正确B、是核仁，与核糖体的形成有关，合成蛋白质的场所是核糖体，B错误C、是

32、核膜在细胞周期中发生周期性变化，前期消失，末期重现，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确D、据图分析，蛋白质由细胞质进入细胞核，RNA通过核孔出细胞核，同时需要消耗能量，D正确故选：B【点评】本题考查细胞核的结构和功能等相关知识，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择10如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（）A图甲中的共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C图甲中与细胞的选择吸收有关，可作为气味分子的受体并完成信息的传递D将图乙平展在水面上，A部分与水面接触【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能

33、 【分析】细胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖，图中表示细胞膜上的多糖，表示蛋白质，表示磷脂双分子层图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，其中上端表示亲水一端，下端表示疏水一端【解答】解：A、图甲中的构成的细胞膜共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，A正确；B、可识别“自己”和“非己”的成分是细胞膜上的糖蛋白，而图乙分子表示磷脂分子，B错误；C、图甲中载体蛋白与细胞的选择吸收有关，糖蛋白可作为气味分子的受体并完成信息的传递，C正确；D、图乙中的A部分表示亲水端，B端表示疏水端，因此将磷脂分子平展在水面上，A部分与水面接触，D正确故选：B【点评】本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关

34、知识，要求考生能够识记细胞膜的化学组成，并识别图中数字标号表示的物质；识记磷脂分子的亲水端和疏水端；识记糖蛋白的组成和生理作用等知识11如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A氨基酸胰岛素；ATPADP+PiB葡萄糖淀粉；H2OH+O2C氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2OD葡萄糖丙酮酸；染色质染色体【考点】细胞的分化；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、据图分析，细胞能分泌胰高血糖素，属于胰岛A细胞2、同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即

35、基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别【解答】解：A氨基酸胰岛素只有在胰岛B细胞中发生，A错误；B葡萄糖淀粉只在部分植物细胞中发生，B错误；C氨基酸RNA聚合酶；H+O2H2O是正常生命活动的代谢基础，C正确；D染色质染色体发生在具有分裂能力的细胞中，而胰岛A细胞属于高度分化的细胞，D错误故选：C【点评】本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大12如图含有三种常见的细胞结构，有关说法正确的是（）A三种结构都具有双层膜结构，且膜的化学组成完全相同B结构产生的ATP都能被结构利用C某高等植物细胞具有结构的同时，一定也含有结构D在有丝分裂过程中，结构

36、会周期性地消失，而结构不会【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞核的结构和功能 【专题】模式图；细胞器【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体，是生命活动的“动力车间”，高尔基体是蛋白质加工、分类、包装和发送的“发送站”，叶绿体能把光能转变成化学能，把无机物转变成有机物，是“养料制造车间”和“能量转换站”图中为线粒体，为叶绿体，为细胞核【解答】解：A、三种结构都具有双层膜结构，但膜的化学组成不完全相同，A错误；B、结构产生的ATP只能用于暗反应，不都能被结构利用，B错误；C、具有细胞核是细胞不一定有叶绿体和线粒体，如动物细胞无叶绿体，蛔虫细胞无线粒体，

37、C错误；D、有丝分裂过程中，细胞核会周期性地消失，而结构不会，D正确故选：D【点评】本题考查了细胞的结构与功能，对于线粒体、叶绿体、细胞核的形态、结构和功能的理解和识记是解题的关键13如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线下列相关叙述中，正确的是（）A细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关B细胞不发生质壁分离就没有吸水力C在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度更高D在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【专题】坐标曲线图；细胞质壁分离与复原【分析】根据题意和图示分析可知：植物细胞的质壁分离原理：当细胞液的浓度小于

38、外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离【解答】解：A、细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，即质壁分离程度越大，细胞吸水力越大，A错误；B、细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或小于外界溶液的浓度，说明细胞仍有吸水力，B错误；C、如果增大外界溶液的浓度，则浓度差越大，导致细胞失水越多，细胞的质壁分离程度更高，C正确；D、在质壁分离复原的过程中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水力应逐渐降低，D错误故选：C【点评】本题考查质壁分离的相关知识，

39、意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是（）肽酶 解旋酶 纤维素酶 ATP水解酶 DNA连接酶A碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团B肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键C肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键DR基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基【考点】酶的特性 【分析】本题是对酶的作用的专一性的考查，酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应【解答】解：由于酶作用的专一性和特异性，一种酶只能催化特定的化学反应，并且作

40、用于特定的位点肽酶的作用是促进多肽的水解，作用的部位是肽键；解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开，形成单链DNA，作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键；纤维素酶的作用是水解纤维素，纤维素是细胞壁的主要成分，因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁；ATP水解酶的作用是促进ATP水解形成ADP和磷酸，作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基DNA连接酶是将脱氧核苷酸相互连接，形成磷酸二酯键故选：B【点评】本题的知识点是酶的作用特性，细胞壁的成分，对于相关生理过程的掌握和酶在相关的生理过程中的作用的理解是解题的关键15下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（）A验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类B验证酶

41、的高效性时，自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组【考点】酶的特性 【分析】本题是研究酶的特性时对于自变量的控制，先回忆酶的专一性、高效性的含有和温度、PH对酶活性影响的曲线模型，然后分析选项进行解答【解答】解：A、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性，验证酶的专一性时自变量应是不同的底物，或者是不同的酶种类，A错误；B、酶的高效性是和无机催化剂相比，酶降低化学反应所需要的活化能的作用更显著，所以验证酶的高效性时，自变量是酶的种类（酶和无机催化剂），不是酶的浓度，B错误；C、酶的活性受温度的影响，每一种酶

42、都有其最适宜温度，温度过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度，C正确；D、酶的活性受PH的影响，每一种酶都有其最适宜PH，PH过高或过低都会使酶的活性降低，甚至失去活性，探究酶催化作用的最适pH时，设置的PH梯度要细，甚至要进行预实验，不能只设置过酸、过碱、中性三组，因为这三组可能都不是最适宜PH，D错误故选：C【点评】本题的知识点是酶的专一性、高效性及温度、PH对酶活性的影响，准确理解相关概念分析好自变量是解题的关键16某实验小组研究化合物x对淀粉酶活性的影响，结果如图下列叙述错误的是（）A化合物X降低淀粉酶的活性B曲线的实验作为对照实验C化合物X降低淀粉水解反应的活化能D化合物x未影响淀粉酶催化的最适温度【考点】酶的特性 【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用【分析】由时间分析可知，曲线为对照组，曲线为实验组，同一温度下，曲线加入淀粉酶和化合物X比曲线只在底物中加入淀粉酶的酶促反应速率低，表明化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活；两曲线酶促反应的最适温度没有改变，表明化合物未淀粉酶的最适温度【解答】解：A、曲线加入淀粉酶和化合物X比