主题教育三段式排比句100例.doc
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1、主题教育三段式排比句100例 1.理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁作表率。 2.思想认识真提高,查找问题更深入,整改落实重实效,长效机制同步建,领导干部作表率。 3.带头开展学习教育,带头开展调查研究,带头检视存在问题,带头抓好整改落实。 4.在破解难题中检验政治忠诚,在破解难题中体现务实担当,在破解难题中践行为民初心。 5.善学善思在学习教育上求实效,深入深刻在调查研究上求实效,真查真剖在检视问题上求实效,立行立改在整改落实上求实效。 6.把学习教育贯穿始终,强信念、增党性;把调查研究贯穿始终,走基层、察实情;把检视问题贯穿始终,找差距、明方向;把整改
2、落实贯穿始终,抓整治、求实效。 7.着力提高政治站位,着力抓实关键重点,着力解决实质问题,着力扛牢重大责任。 8.聚焦思想建党这个根本,实现理论学习有收获;紧扭政治建设这个核心,实现思想政治受洗礼;搞好工作结合这个重点,实现干事创业敢担当;筑牢联系群众这个桥梁,实现为民服务解难题;强化作风建设这个保障,实现清正廉洁做表率。 9.学习教育重在学深悟透,切实做到往深里走、实里走、心里走;调查研究重在破解难题,切实做到察实情、出实招、真管用;检视问题重在查找差距,切实做到找得准、查得实、挖得深;整改落实重在解决问题,切实做到重点改、全面改、深入改。 10.把准,淀盘星”,考出砥砺前行的坚定信念;紧跟
3、“领路人”,考出绝对忠诚的政治品质;炼就“金刚身”,考出担当作为的高超本领;弘扬“传家宝”,考出永不懈怠的过硬作风;情系“阅卷人”,考出为民服务的初心使命。 11.打牢“学习教育”这个基础,推动学习走深走实、入脑入心;把握“调查研究”这个重点,在沉下去了解民情、掌握实情上下功夫;突出“检视问题”这个核心,在查摆自身不足、查找工作短板上下功夫。 12.学习教育入脑入心,调查研究解决问题,检视问题具体到位,整改落实清仓见底,效果评估全面客观。 13.应对风险、战胜挑战的动员令,励精图治、勇攀高峰的加油站,乘风破浪、开拓进取的导航标。 14.担当实干,是共产党人的政治本色;担当实干,是党员干部的应有
4、品格;担当实干,是人民公仆的鲜明标识。 15.在守初心中铸就忠诚,在担使命中展现本色,在找差距中补齐短板,在抓落实中创造实绩。 16.在守初心中铸忠诚,在担使命中显风骨,在找差距中补短板,在抓落实中见成效。 17.理论学习有新进步、思想政治有新加强、干事担当有新作为、为民服务有新提升、清正廉洁有新形象、推动发展有新成效。 18.学习教育关键要学深悟透、融会贯通,调查研究关键要身入心到、求真求实,检视问题关键要刀刃向内、深挖根源,整改落实关键要立查立改、即知即改。 19.在学习教育上往深里走、心里走、实里走,在调查研究上察实情、出实招、求实效,在检视问题上有广度、有深度、有精度,在整改落实上重点
5、抓、持续抓、深入抓。 20.始终高举思想旗帜、始终秉持政治忠诚、始终担当履职尽责、始终坚持人民至上、始终恪守务实清廉。 21.以坚定的理想信念坚守初心,以真挚的人民情怀滋养初心,以牢固的公仆意识践行初心。 22.立场更坚定,行动更自觉;精神更振奋、工作更抓实;情感更真挚、措施更有力;党性更纯洁、自律更严格。 23.以”滚石上山、负重前行”的决心抓发展,以“时不我待、只争朝夕”的作风推工作,以“善始善终、善作善成”的精神强落实。 24.带头参加学习研讨、带头深入调查研究、带头听取群众意见、带头检视查摆问题、带头抓好整改落实、带头反对形式主义。 25.澎湃干事担当的豪气、激发直面矛盾的斗志、保持创
6、业创新的激情。 26.感知初心、坚守初心、践行初心,认清使命、扛起使命、不辱使命。 27.理论学习的深度,政治敏感的程度,思维视野的广度,思想境界的高度。 28.理论学习走在前、政治建设走在前、担当作为走在前、为民服务走在前、清正廉洁走在前。 29.把坚定信仰作为出发点,把对党忠诚作为着力点,把联系群众作为支撑点,把持续奋斗作为落脚点。 30.在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩。 31.在艰苦环境中历练,在复杂局面中锤炼,在关键岗位上锻炼。 32. 在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验,在风雨考验中提高本领,在改革发展中干事创业。 33. 以真学力求深化,以
7、真懂力求净化,以真信力求消化,以真用力求转化。 34.组织一场又一场战役,发起一个又一个攻势,炸掉一个又一个碉堡,拿下一个又一个山头。 35.态度要端正,学习要自觉,感悟要深刻,交流要经常,领导要带头。 36.问题不查清不放过,整改不到位不放过,责任不落实不放过,群众不满意不放过。 37.聚焦主题主线不走神、完成“规定动作”不走样、强化实践实效不走秀。 38.学习教育要深,调查研究要实,检视问题要真,整改落实要硬。 39.学习教育要“深”,调查研究要“实”,检视问题要“准”,整改落实要“严”。 40.征求意见必须“广”,谈心谈话必须“真”,检视反思必须“深”。 41.勇担职责使命,树立奋斗精神
8、,焕发昂扬斗志,敢于攻坚克难。 42.高质量抓好学习教育,高水平抓好调查研究,高标杆抓好检视问题,高起点抓好整改落实,高要求压实领导责任。 43.“学”要带着问题学,“听”要聚焦问题听,“思”要针对问题思,“剖”要对准问题剖。 44.作为锤炼党性、洗礼灵魂的实践课堂,作为坚持思想建党、推进理论强党的有力举措,作为坚定理想信念、践行初心使命的内在要求。 45.明确要求做到任务清、突出重点做到发力准、把牢关键做到效果实、讲究方法做到标准严。 46.坚定信心不动摇,咬定目标不放松,落实责任不松劲,转变作风不懈怠。 47.学习教育“搞应付”、调查研究“走过场”、检视问题“不深刻”、整改落实“轻飘飘”。
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