2022年文明行为伴我行争做文明博雅人主题教育活动方案 .doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年文明行为伴我行争做文明博雅人主题教育活动方案 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年文明行为伴我行争做文明博雅人主题教育活动方案 .doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、“文明行为伴我行,争做文明博雅人”主题教育活动方案 文明行为伴我行 【三原实验学校岳芳】 设计背景: 在源远流长的嘉陵江畔,有一座古老的城市南充。厚重的三国文化、灵动的丝绸文化亮丽的城市“北大门”、优美的城市“后花园”历史的凝重与现代的繁华在她身上得到完美的结合,彰显出独特的魅力。 如今,在这片古老而又年轻的土地上,勤劳的南充人民携手共创第三届XX省文明城市,同心打造天蓝地绿水清城美新南充。XX市三原实验学校紧跟时代的步伐,开展“美我校园、美我行为、美我心灵”三美德育系列活动,培养良好习惯,润泽美好心灵,共建美好家园。 为此,我以“文明行为伴我行”为主题策划了本次主题队会。该队会适合四年级。时
2、间四十分钟,地点在本班教室。活动目的: 1、引导孩子了解什么是文明行为与不文明行为。 2、让孩子自觉摈弃不良习惯和不文明行为,做一个文明的人。活动准备: 1、与孩子一起设计班会活动方案,合理分工。 2、学生广泛调查了解校园、社区有哪些不文明现象。 3、学生排练情景剧、小品、诗朗诵。 4、了解关于南充历史文化方面的知识。活动形式。 动与静相搭配,看、思、议相结合,让学生明白道理,做城市文明人。设计理念: 1.学生主体、教师主导,面向全体、人人参与,避免少数人忙,大多数人看的局面。 2.寓教于乐、明理导行,让孩子在情境中自觉摒弃不文明行为, 1做城市文明人。于四年级的认知水平,我设计了下面几个板块
3、。活动过程:第一板块:家乡美 设计意图。通过让学生欣赏美丽南充的图片,了解家乡的文化,感受家乡的美丽。激发学生对家乡的热爱。有为家乡的美丽添砖添瓦的激情。 1、首先大屏配乐展示美丽南充的图片,(这时候我打算深情的介绍我们的家乡南充。 同学们,我们的家乡南充是一座历史悠久的文化名城。这里景色优美。雄姿挺拔的白塔,迄今已有一千多年的历史;神态安详的凌云山,鬼斧神工,美不胜收;秀美灵气的北湖公园,是人们休闲、娱乐的好去处,还有那坚固而美丽的嘉陵江大桥、雄伟大气的市政广场、气势恢弘的万卷楼,这里文化气息浓厚。保宁醋、张飞牛肉,远近闻名;丝绸文化、红色文化,餐饮文化引人入胜。学生沉浸在美丽的画面中。接着
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年文明行为伴我行,争做文明博雅人主题教育活动方案 2022 文明 行为 博雅 人主 教育 活动 方案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内