2021年实小校长述职报告.doc
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1、2021年实小校长述职报告 实小2021年校长述职报告 各位领导, 各位老师: 大家好。 年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有许多感慨,感慨光阴流逝,感慨岁月如歌……几多回梦中萦怀:提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、盘点、反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中找到前进的动力。 一年中,在市教育局的正确领导下,在全校教职工的理解支持和积极配合下,我坚持以科学发展观为指导,认真履行校长职责,努力构建文明和谐校园,较好地完成了各项工作任务。学校先后被评为全国艺术教育工作先进单位、湖南省依法治校示范学校、为民办实事示范
2、校、义务教育合格化学校验收达标,阳衡市十三五教育科研先进单位、现将2021年的工作情况向领导及全体教职工汇报如下,请评议。 一、注重理论学习,先进理念引领发展 在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为一校之长,必须树立终身学习的理念,以钉子精神挤出时间,加强学习,提高自身综合素质,才能做学习型、研究型、创新型校长。这一年来,我系统研读了朱永新新教育丛书十二本,校长领导完全手册4本,教师十个怎么办10本,校长最需要什么、老师最需要什么、挫折教育等书籍。而中小学管理、口才与演讲、中国教育报成为我书桌上的常备报刊杂志,今年6月,我奔赴北京师范大学参加了全国小学校长高级研修班的培训,在培训中我认真听取
3、25位专家讲座,参观了北京史家胡同等八所小学,用心学习先进的管理理念。通过学习,较好地提升了自身理论素养,为了以先进理念引领学校发展,我制定了学校三年发展规划、个人发展规划,明确提出办学目标:即创办校园环境优美、教学设施一流、人文气息浓厚,教师舒畅工作、学生愉悦学习、家长放心,特色鲜明,质量上乘的人民满意的学校,围绕这一目标扎扎实实地推进学校各项工作。 二、抓好队伍建设,团结一心共谋发展 为培养一支作风正、能力强的领导干部队伍,我坚持召开例会,就我校今后所面临的机遇和挑战,如何深入实践科学发展观,如何完善学校管理制度展开讨论,增强了大家的主人翁意识,促使大家以校为家,爱岗敬业。我们班子成员在工
4、作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐共事。本年度初,我精心构思,把学校各项工作交给相应部门的中层管理人员,召集大家就各自所分管的工作制定详细、科学、合理的考评评分细则,使评估、考核体系更加细致准确,并完全和绩效工资挂钩。班子成员自觉开展学习,从学习中找差距,从差距中寻发展,强化责任意识、管理意识、团结意识。在迎接湖南省合格化学校和为民办事实示范校验收工作中,许多老师默默奉献,常常加班加点到深夜,牺牲周末时间,整理资料,毫无怨言。 三、规范办学行为,依法治校措施得力 规范办学行为是创建人民满意学校的基础,是全面推行素质教育的前提。 我坚持依法治校,始终强调教师法制学习的重要性,规范了
5、党员例会学习制度,提高了党员干部和教职工的政治理论素质。为树品牌,正校风,严格规范教师的教学行为,我坚决执行省厅的十条禁令的若干规定,多次召开师德师风专题会议,学习法律法规,组织老师学习中小学教师职业道德等文件。 为规范收费行为,我严格执行市物价局、财政局下达的收费标准,要求老师们不乱收、多收一分钱,包括学生的教辅资料均由书店统一订购或学生自行购买,教师中没有一个乱搭车收取资料费的情况出现。学校设立了收费公示栏,公开了监督电话,将收费完全置于社会的监督之下。11月份国家审记署及省市有关领导来校检查,给予了高度评价。 在学校财务及校产管理方面,我坚持开源节流、勤俭办学的原则,管理制度健全并得到坚
6、决落实,重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施,经费开支合理。同时,严格实行校务公开,做到了财务公开、人事公开、管理公开,大大提高了管理的透明度。 四、营造轻松氛围,以人为本和谐共处。 多年一线教师的工作经历给我这样一个感受。工作再累,压力再大,也一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,以人为本,与人为善,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的困难,倾听老师的心声,分享大家的喜悦。在教职工及家属生病住院时,我会第一时间赶去看望安慰;当老师思想有波动时,我会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。快乐地生活,努力地工
7、作是我所倡导的,我经常引导老师学会知足,学会 感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持良好的心态。同时创造条件,为老师们办了七件实事,为他们排忧解难,让老师都能在一个相对宽松的环境中工作。暑期,为征集办学意见,我以给校长的一封信为题,向教职工征文,围绕如何办民众满意的教育议题献计献策。活动中,共收到信件、文稿118封(篇),建议70多条。信中,老师们对我个人务实创新的工作作风及领导班子空前团结给予高度评价,对学校校园变化和良好的办学效益给予充分肯定,同时对学校工作中存在的问题比如学校班额过大,教师工作负担重也提出了合理化的建议,我非常重视老师们的信,花了几天时间一一阅
8、读并回复、解答,并提出整改方案,教代会、行政会讨论实施。此举既拉近了了领导和教职员工的关系,又进一步增强了教师尽心尽力,尽职尽责地做好本职工作的责任感和使命感。 五、狠抓教学质量,谱写素质教育新篇。 迎八方学子,沐四时阳光,育红桃李报国家。这是我校的真实的写照。我历来把教育教学工作当做头等大事,我们从以下三方面下功夫。 (一)把育人放在首位。我校在德育工作上大胆创新,坚持活动育人。结合时事主题,学校先后组织开展了大手拉小手科普报告希望行,平安伴我行征文活动,精彩世博文明同行活动;诵读践行弟子规活动、积极参与三大工程,争当文明表率,共建美好家园承诺签名活动,争当四好少年征文活动,帮扶贫困生、病残
9、生活动。我以身作则,带头捐款,全体师生共献爱心,为贫困生捐款1.2万元,解决了120位学生的困难。对患重病学生关爱有加,共捐款3万余元,给他们带去希望和温暖。元旦节童声飞扬合唱比赛中各班展风姿,献才艺,精彩纷呈。这些活动组织有序,既丰富了校园文化生活,又陶冶了学生的情操。 (二)把教学、课改列为中心,狠抓质量,大力促进课堂教学改革。一年来,我把深入教改,提高质量作为中心工作,强化目标管理责任机制,重视加强教学工作过程管理,对备课、上课、作业批阅、听课学习等都有具体的数量要求,并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作,强化教师的质量意识,成功地实现教学质量的稳步提升,期中期末素质
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