认识自我 课件高一心理健康.ppt
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1、认识自我,人贵有自知之明老子,你认为小毛驴的问题在哪里呢?,寓言故事 小毛驴和小猴共同生活在一个主人家。一天,小猴玩得起兴,就爬到了主人家的房顶,上蹦下跳的,主人一个劲地夸小猴灵巧。为了得到主人的夸奖,小毛驴也爬到了房顶,费了好大劲,但是却把主人的瓦给踩坏了。主人见状,便大声赶它下来,并又打了它一顿。小毛驴感到很委屈:为什么小猴能上房,而且还能得到夸奖,而我却不能呢?,你?到底是谁!,不少人觉得写出20条来是件困难的事情,如果觉得困难的话,可能反映出你对自己不能够了解,你可以仔细审视一下自己在生活中的表现,之后再来完成这个任务。,漂亮的、谨慎的、聪明的、肯合作的、有创造力的、好奇的、大胆的、坚
2、毅的 、果断的、宽容的、引人注意的、冲动的、瘦弱的、独立的、孤僻的、懒惰的、乐观的、消极的、能言善道的、有耐心的、强壮的、实际的、机智的、不合群的、自信的、苗条的、敏感的、顽固的、猜忌的、温和的、顺从的、善良的、爱运动的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的、斤斤计较的、粗鲁的、友好的,认识你自己,自我是自我觉知的,一贯的,一致的内心体验。它包括一个人通过经验、反省和他人的反馈,逐步加深对自身的了解。 自我不是简单的,不是静止不变的。它是多面性的、多重性的,多态性的,但又是同一个自我,即多面一体的自我。,你!真的认识自己吗?,根据刚才同学们对自己的描述,概括:我们应该从哪些方面来认识自己,了解自己
3、?,生理自我 对自己身体和生理状况的认识 与评价,包括外貌、体能、健康状况 等方面。 我是女生,漂亮的女生。,社会自我 对自己在社会关系中地位、角色、作用的认识。 我是一名教师。,心理自我 对自己心理和行为特征(能力、性格、气质、兴趣等)的认识和评价。 我是个活泼的人,我爱好文学。,、只有认识你自己更好地与他人沟通。、只有认识你自己你才能够对症下药、扬长避短,选择最适合自己的成才之路。,为什么要认识自我,你知道自己的性格特点吗?,你喜欢自己的个性吗?你还有哪些不为人知的优点、特长吗?你会客观、真实、全面地评价自己吗?,猜猜我是谁?,我们写的寻人启事中要找的人是你自己,你必须在寻人启事中详细、清
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