山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案）鲁教版五四制.doc

上传人：飞****

文档编号：45518206

上传时间：2022-09-24

格式：DOC

页数：2

大小：81KB

( 4.5 )

《山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案）鲁教版五四制.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案）鲁教版五四制.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、6 论语六则课题备课人案序学习目标重点难点背诵、翻译、理解课文内容。积累文言词汇。学习内容及教师导学过程学生活动一、导人新课在源远流长的历史长河中，有不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极其宝贵的文化遗产，这些遗产需要我们去学习、继承。今天我们要学习的课文就是古人留下的文字，节选自记录孔子和他的弟子言行的著作二、简介孔子和论语 1(学生之间交流)把你了解的孔子和论语的知识讲出来，如果不完整可以互相补充。 2 (1)介绍孔子。孔子(前551一前479)名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。 (2) 介绍论语八记录孔子及其弟子言行的

2、一部书，共29篇，内容有孔子谈话，弟子问及弟子间的互相讨论，体例主要是语录体、对话体、叙事体，内容以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，它是儒家精典著作之一。三、通读课文，整体感知 I.学生齐读课文; 2.学生朗读课文。 (1)齐读，散读;个人读。 (2)点拨朗读文言文的技巧。 (3)结合语言环境读准字音; (4)注意朗读节奏，语速语调。 3.讨论、质疑、析疑。根据课文注释，理解课文，互相提问，互相解答。把讨论后仍不能解答的疑难问题，提交全班同学讨论。学生质疑、析疑结束后，老师提出一些值得探究的词、句，供学生探究。 4.指出下列句中加点字的含义学而时习之，不亦说乎?(

3、同悦。，愉快) 人不知而不愠(恼恨，) 学而不思则罔，思而不学则殆(罔，迷惑不解;殆，这里是学业陷入困境的意思) 敏而好学，不耻下问(认为可耻) 学而不厌，诲人不倦(厌，满足;诲，教导) 择其善者而从之(好的) 5.又如分别说说下列句子的意思有朋自远方来，不亦乐乎?(有志同道合的朋友从远方来，不也很快乐吗) 温故而知新，可以为师矣。(复习了旧知识，获得了新的理解和体会，这样的人就可以做老师) 三人行，必有我师焉。(几个人一同走路，这里面一定有可以当我老师的人) 6.反复朗读直至背诵。 7.检查学生背诵情况。 (四)小结温故而知新。当我们回顾这节课学的知识时，我们不难发现，孔子的每一句话，对我们的学习都有很大的启示啊! (五)作业完成课后思考与练习三反思重建教研组长审核与评价：2

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册论语六则导学案1无答案鲁教版五四制山东省淄博市临淄区皇城第二中学六年级语文上册论语六则导学案答案鲁教版五四

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案）鲁教版五四制.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-45518206.html

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案） 鲁教版五四制.doc

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 6 论语六则导学案1（无答案）鲁教版五四制.doc