“争当小实验家”少年儿童科学体验活动大赛小学1-3年级低年级组生物试题及答案（三）.doc

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1、 考号： 学校： 姓名： 密 封 线 少年儿童“争当小实验家”科学体验活动生物试题（小学低年级组）（考试时间60分钟，满分100分）题目基 础 知 识科学方法和能力实验设计实验操作部分总 分填空题选择题实验操作实验报告得分【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，10空共5分）1.仙人掌的刺是它的 ，玉米粒实际上是玉米的 。2.植物叶片下表皮有很多空腔，它的生物学名字是 ，是由一对半月形的 细胞围成。3. 草履虫是单细胞动物，它们靠 在水中游泳，靠 在水中摄取食物。4.右图是光学显微镜的一组镜头，在观察时，物镜甲与乙的视野比较明亮的是 ，要观察的标本，必须是

2、 的。5.细胞是生物体 和 的基本单位。（二）单项选择题（每题只有一个正确答案，将正确答案的序号写在“（ ）”处，每题1分，共5分）1.下列不属于果实的是( )A.无籽西瓜 B.向日葵籽 C.萝卜2.食虫植物猪笼草的捕虫囊是由它的哪种器官特化而成的？A茎 B.叶 C.花 考号： 学校： 姓名： 密 封 线 3.下列说法中，错误的是（ ）A青蛙皮肤的颜色是一样的 B青蛙的舌根在前，舌尖在里 C小蝌蚪先长出后腿，再长出前腿4.鲸属于什么动物（ ）A.鱼类B.哺乳类C.返祖动物5.下图表示制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，步骤和中滴加的液体分别是 （ ）A.清水 清水 B.清水 碘

3、液 C.碘液 清水二、科学方法和能力（10分）小明准备了甲、乙两盆生长相同的绿豆苗，把乙盆用纸盒罩严，甲盆不作处理。将甲、乙两盆放在向阳的地方，每天浇一次水，两盆绿豆苗的浇水量一样。5天后，把乙盆的纸盒打开，比较两盆绿豆苗的生长情况：甲盆豆苗比乙盆豆苗长得绿而壮，乙盆豆苗细长，叶子发黄。请帮助小明分析下：1.小明这个实验的目的是为了验证 。2.在实验中，甲盆不作处理，乙盆用纸盒罩严，其他条件均相同。这遵循了科学实验的 原则。3.请帮助小明分析这个实验结果证明了植物的生长需要 ，同时也是叶片中 形成的必备条件。4.在实验中小明每天只浇一次水，说明植物的生长还需要 。 考号： 学校： 姓名： 密

4、封 线 三、实验设计（10分） 种子中含有多种有机物和无机物，小敏想通过实验证明种子中含有淀粉，现有以下器材供她选择：玉米粒 清水 烧杯 解剖针 小刀 显微镜 碘液 放大镜请你帮她选择用哪些器材（填编号），并写出实验的步骤，得出实验结论：选择的实验器材实验步骤第一步第二步第三步实验结论【实验操作部分】（共70分）一、实验操作（40分）制作并观察西红柿（番茄）果肉细胞细胞临时装片。（提示：注意选择实验器材，正确制作临时装片，观察方法正确）二、实验报告（30分）1实验名称： 2实验器材： 3实验过程：（提示：只写大的实验步骤）第一步： 第二步： 4绘出视野中的番茄果肉细胞图，标注出果肉细胞各部分结

5、构名称。参考答案【笔试部分】（共30分）一、基础知识部分（10分）（一）填空题（每空0.5分，共5分） 1.叶 果实 2.气孔 保卫 3. 纤毛 口沟 4.乙 薄而透明 5.结构 功能（二）单项选择题（每题1分，共5分）1C 2B 3A 4B 5C二、科学方法和能力（10分）1.植物的生长需要充足的阳光（2分） 2.对照（2分）3.充足的阳光（2分） 叶绿素（2分） 4.适当的水分（2分）三、实验设计（每项2分，共10分）选择的实验器材玉米粒 清水 烧杯 小刀 碘液 放大镜实验步骤第一步取几颗好的玉米粒放到烧杯中浸泡23天第二步将玉米粒用小刀纵向切开第三步在纵切面上滴一滴碘液，用放大镜观察纵切面上有无被染成蓝色的部分实验结论证明玉米粒中含有淀粉【实验操作部分】（共70分）一、 制作并观察西红柿（番茄）果肉细胞临时装片（40分）评分细则见评分表。二、实验报告（30分）1制作并观察西红柿（番茄）果肉细胞临时装片（5分）2西红柿（番茄）、亚甲基蓝（碘液）、解剖针、载玻片、盖玻片、显微镜等（5分）3第一步：制作西红柿（番茄）果肉细胞临时装片（5分） 第二步：在显微镜下观察装片（5分）4正确绘图（6分）；正确标注出细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡（4分）5