湖南省娄底市新化县桑梓镇中心学校七年级英语上册Unit7Howmucharethesepants第5课时学案无答案人教新目标版.doc

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1、Unit 7 How much are these pants【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词及几个短语。 2、读懂第3部分的短文，完成Part3。 3、熟练运用本单元句型:How much is .? Its. How much are .? They are . 【学习重点】： 正确运用询问物品价格的句型。 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语。 1、自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习，相互提问。 3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。衣物：裤子 _ 短袜 _ 男衬衣 _ T恤衫_ 短裤 _

2、 毛衣_ 鞋_ 裙子_颜色: 黑色 _ 白色 _ 红色_绿色_ 蓝色 _ 黄色_ 橘黄色 _ 反义词：大的_小的_长的_短的_短语：给你_ 不客气 _ 看一看、看一眼 _ 出售 _ 4、完成课本第1、2部分。学习任务二: 读懂Part3 短文，完成题目要求。 1、小组讨论短文意思。 2、全班交流，教师点拨。 3、再次阅读短文，仔细观察图画，完成价签。 4、组内交流，核对答案。 5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。学习任务三：熟练运用本单元句型。二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ） 小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现？ _ 三、系统总结（教师寄语

3、：No man can do two things at once.） 总结本单元的主要句型._四、诊断评价 (一)英汉互译 1.红色毛衣 _ 2.蓝色衬衫_ 3.白袜子 _ 4.给你 _ 5 .不客气_ 6.黄色裙子_ 7.看一看_ 8.出售_ 9.一件蓝色裙子_10.九美元_(二)选择1. She has _volleyballs. A. twenty five B. twenty five C. twentyfifth D. fivetwenty2. The yellow shorts _15 yuan . A. is on sale B. are on saleC. are on sa

4、le for D. is on sale for3.What color is it? Its _red.Its _red apple. A. a, an B. /, a C. /, an D. a, a4.How much are these black socks? _ A. Its 10 yuan. B.Its 10 yuans.C. Theyre 10 yuan. D. Theyre 10 yuans.(三)改正下列各句的错误1. How much is these shoes. _2. Its twenty dollar._3. Here are you._4. We sell bo

5、oks in a very good price._5. Please have a look my sweater._（四）完形填空 Hi, boys and girls. Have 1 _look 2 _Zig Zag s Clothes Shop.We have black and blue hats 3_($15) 4_.The blue sweater is ($33) 5_and the yellow sweater is ($30) 6_.The yellow shorts are 7_$30 and the green shorts are 8_ sale for $25.Yo

6、u ask how 9_the shorts are ? 10_shores ? Oh, Im sorry.These are my shoes.（ ）1. A./ B. a C. an D. the（ ）2. A. atB. / C. to D. in（ ）3. A. onB. to C.for D. with（ ）4. A. five B. fifteen C. fiveteen D. fifty（ ）5. A. three three B. thirteen three C. thirty three D. thirtythree（ ）6. A. thirty B. threety C. thirteen D. threeten（ ）7. A. too B. also C. other D. each （ ）8. A. on B. for C. to D. in（ ）9. A. many B. some C. lot D. much （ ）10. A. what B. which C. how D. who 五、【课后反思】2