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1、永茂乡小学防震、防火应急安全疏散演练方案 应急安全疏散演练方案 2013-3-19 防震、防火 永茂乡小学 防震、防火应急安全疏散演练方案 为了落实教育局安全有关文件及通知精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“创建平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生防震、防火应急安全疏散演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。 一、演练安排 1、内容:防震、防火应急安全疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:2013年3月21日10:40 二、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任做好动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模
2、拟性练习,并非真正的应急疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、成立领导小组,确定人员,明确职责。 三、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,。 4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 四、组织机构 防震、防火应急安全疏散演练领导小组总指挥:何继忠副指挥:张启文 成员:李凤芬尹娜刘凤伟韦丽新刘子辉 王俊杰杨海春王文福王伟 职责。(1)演练信息发出后,做好自护自救,班主任老师要带领学生迅速有秩序疏散到
3、指定的“安全地带”。 (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 五、演练程序 1、启动 总指挥何继忠校长在学校广播中宣布。老师们、同学们,永茂乡小学防震、防火应急安全疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位,演练开始。 2、应急疏散演练 每班靠前、后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。 3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达安全地带后,师生全部蹲下,各班领队清点人数向副总指挥张启文报告。 4、演练结束后副总指挥张启文进行活动小结。 六、演练各岗位具体负
4、责人名单 1、班级领队:各班主任 2、学生疏散时各岗位负责人及人员安全地带负责人:杨海春王文福王伟一楼负责人:刘子辉 大门外:王旭,马忠友大门内:钟海楠二楼负责人:刘凤伟 楼道、楼梯:张成娇范宏宇三楼负责人:韦丽新 楼道、楼梯:高云武彩玲四楼负责人:尹娜 楼道、楼梯:柴琳琳宫艳丰曲静 负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。 第二篇:永茂乡小学防震、防火应急安全疏散演练总结永茂乡小学 2013-3-21 防震、防火应急安全疏散演练总结永茂乡小学应急疏散安全演练总结 今天我们组织了防震、防火应急安全疏散演练,就是为让“安全”理念根植于全体师生心中,
5、使我们在危险来临时,临危不乱,应对有方,保证在第一时间组织有秩序地撤离危险区域,疏散到安全地带。 在今天的应急疏散演练过程中,全体教师责仸心强,参加演练人员能及时到岗,随着演练的号令响起,同学们认真对待,听从指挥,急而不乱,在老师的带领下快速离开教室,按照疏散线路安全疏散到指定位置,仅用时 2分20秒。在师生的共同努力下,本次应急疏散演练获得了圆满成功。但个别学生不够严肃。 下面我再强调几点: 1、全体师生员工务必牢记树立安全意识。人的生命只有一次,生命的价值是无限的,因此我们要牢记安全第一。很多安全事故都是因为人们安全意识淡薄,平时疏于防范造成的,当我们牢固树立了安全意识,就可以最大限度地避
6、免不必要的伤害,减少不必要的损失。 2、多学习掌握一些逃生、避险、自我保护的知识和本领。虽然我们有强烈的安全意识,但受一些不可知的因素影响,一些安全隐患有时不可避免地出现在我们面前,这时就需要我们具备一些相应的知识和本领来沉着应对,化险为夷。如:在建筑物内遇到火灾时,应该懂得有害气体向上升,我们尽可能低头,蹲行或爬行,同时用湿毛巾捂住口鼻逃生等。 3、在紧急疏散时,要沉着冷静,互相帮助,有序撤离。在面对突发事件时,需要我们保持冷静的头脑,这样才能保证沉着应对,忙而不乱,最终有秩序的撤离,要不然就会出现人慌失智,无所适从的混乱局面,甚至出现拥挤踩踏事件。同时当灾难来临时,我们都要寻求自保自救,也
7、不要忘了在力所能及的前提下给其他同学以帮助(如生病的同学、腿脚受伤的)。四川汶川5.12大地震中涌现出的抗震救灾英雄少年,和日本宫城县3.11大地震中组织学生逃生的普通老师就是在自救和救人的过程中,显示了他们的坚强、勇敢、智慧、仁爱的崇高品德。 4、本次演练是以教学楼发生紧急情况为背景的,同样适用于家庭紧急疏散。如果在家发生紧急事故,请同学们选择一条最简洁的逃生路线,目标场所要选择较空旷、建筑物较少的小广场、马路、草坪等场所。 老师们,同学们。应急逃生能力是一个公民最基本的能力,让我们牢记“生命高于一切,安全重于泰山”的训示,牢记自己的逃生路线和应对措施,以高度的负责态度,确保平时不出安全事故
8、,突发事件来临时彰显我们的智、仁、勇。祝大家平安幸福。 第三篇:防震防火应急撤离疏散演练方案慕冲小学防震防火应急撤离疏散演练方案 为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失,我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度,切实做好防火、防震工作,确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火、防地震紧急疏散演练预案。 一、指导思想 根据上级文件精神,做到服从指挥,听从安排,本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保证师生的生命安全及学校的财产安全,维护正常的教育教学秩序。 二、工作原则 按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保师生安全。
9、三、工作目标 落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,大力宣传防火、防震方面的知识,提高全校师生在紧急情况下逃生技能,确保师生的生命安全。 四、各组的任务及职责: 1、抢险救灾组: 组长: 成员: 任务。震前做好救灾人员的编队,区域划分,救援工具的储备工作,并对救灾人员进行必要的培训。震时,救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高,切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作,将重伤员及时送往就近医院治疗,将学校贵重财产转移到安全地带,妥善保管。 2、后勤医疗救护组: 组长: 成员: 任务。震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作,要平震结合,不断轮换更新。震后要及时提供救灾
10、所需各类物资及生活必需品,做好救灾物资供应和后勤保障工作。 3、人员疏散组: 组长: 成员: 任务。震前制定人员疏散规划,确定疏散场地,疏散路线,并组织学生预演练,使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地,并搭建防震棚。 4、安全保卫组: 组长: 成员: 任务。保卫学校内部安全,防止坏人乘机打劫,保护和抢救学校贵重物品,并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解,严防次生灾害的发生,如有危险,及时采取补救措施,清除隐患。 5、宣传组: 组长: 成员: 任务。震前制定开展防震减灾基本知识普及教育计划,充分利用社会、自然等有关课程,加强对学生防震减灾知识教育,把防震减灾宣传活动同
11、安全教育结合起来,与课外科学活动结合起来,积极开展形式多样,丰富多彩的宣传教育活动,使师生人人掌握防震减灾常识,熟悉避震自救、互救、抢险等方法。破坏性地震发生后,向学生报道准确的灾情信息,将党和政府对灾区人民的关怀,慰问和救助行动告诉广大师生,避免误传造成的地震谣言,积极引导广大师生投入抗震救灾活动。 五、工作内容及要求 (一)工作内容 1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、远程网络等多种形式和手段,对学生进行防火、防震方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。 2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处
12、开关、插座、电闸都有专人负责,每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。 3、处在失火现场的教师,必须立即参与和组织力量抢救,指派人员及时报警,当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,做到有组织、有纪律,杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。 4、一旦发生破坏性地震时,全体教师要按照学校安排的位置及时到达,迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置,并做好抢救工作。 5、加强日常监控力度,每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。 6、加强在紧急情况下的疏散
13、演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。 7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。 (二)疏散要求 1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥,迅速组织学生行动,有序离开教室到安全地带操场中间。 2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序,但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序,互相关爱。 3、全体师生集合地点操场中央。 4、学生在校午休期间遇到突发事件时,当值教师必须迅速组织学生有序疏散到安全地带。 5、保安人员责任: 1)迅速检查学校校门开关是否畅顺。 2)及时开门让外来救援人员顺利进校。 3)严防不法分子乘机进出学校从事破坏
14、活动。 6、机动救助人员责任: 除班主任及任课教师外的所有教师均为机动救助人员。如遇有事故发生,应全力协助总指挥实施救助工作。 六、地震发生时应急行动 强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧 慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,教师告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往里靠。 在操场或教室其他地方的师生,应该到室外合适
15、的地方(如:空旷场地或到疏散区)去躲避,原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。千万不要回到教室去。 2、紧急疏散避险 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即按校安全疏散演练方案进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。集中地应选择坚实、平坦的开阔地,如操场或远离高大建筑物的场地。 有电时广播发布疏散信号,停电时用喊话器或哨声发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。 (1)要有顺序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。 (2)相关老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏
16、散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。 (3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。 (4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。 七、震后应急措施 1、破坏性地震发生后,领导小组成员,各组组长立即到到学校会议室集中,启动地震应急预案,迅速组织师生抢险救灾,开展自救、互救。 2、恢复通讯联络,及时向教体局和上
17、级部门汇报受灾情况,申请外援。 3、组织力量做好学校的安全保卫工作,确保不出问题。 4、加强震情、灾情通报,加强震时和震后的宣传教育,避免造谣、传谣造成不必要的混乱,维护学校秩序稳定。 5、搭建防震棚,做好人员安置工作,及时分发必需生活日用品。 6、做好伤员的治疗、外运和护送工作。 7、做好灾后重建工作,尽可能在最短时间内恢复学校的正常教学秩序。 八、其他 本实施细则自预案启动时同时实行,望各涉及人员及教师认真履行。 第四篇:防火、防震安全应急疏散演练讲话稿防火、防震安全应急疏散演练讲话稿 今天,我校组织全体师生开展一次紧急疏散演练。目的是为进一步增强师生应对灾害的防范意识,提高师生面对紧急事
18、件的处理能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。安全疏散主要得做到有序和迅速,有序就是有组织有秩序,迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,迅速是建立在有序的基础上的,在今天的演练活动中,全校老师组织到位,保障有力;全体同学积极配合,服从命令,在极短的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故,整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的防防灾意识,还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。 同学们,灾难无情,生命无价。做为未成年人,我
19、们更要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,并积极向家长、朋友和邻居宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。同时,希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力。 第五篇:永红小学防震疏散安全演练方案永红小学防震疏散安全演练方案 一、演练目的 为了落实县教育局和镇中心学校安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
20、 二、演练安排 1、内容:防震紧急疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:2013年3月2日下午大课间 三、演练准备 1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、各班主任要严密组织,认真对
21、待,避免危险情况的发生。 五、组织机构 1、领导小组 总指挥:刘团峰 副指挥:王 媛 成 员:胡静珍 肖广平 刘彦文 2、教室室内指导组 成员:各班班主任 职责: (1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。 (2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 六、演练程序 1、启动程序 总指挥在学校广播系统中宣布。老师们、同学们,永红小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。 2、紧急疏散演练 3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。各班确保前后教室门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。 疏散地点。一年级和二年级在操场西白线长方形内,四年级和三年级在操场东白线长方形内,五年级和六年级在操场中间白线长方形内,不得靠经任何建筑物。 4、演练结束后总指挥进行活动小结。 七、演练各岗位具体负责人名单 1、班级领队:各班主任 2、学生疏散时楼道负责人 一楼负责人:朱兴汗 胡静珍 刘彦文 二楼负责人:朱颖娜 李醒安 吕金茸 3、操场:宋军保 负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。 内容总结
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