学校政教处工作心得体会(精)(二).doc
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1、学校政教处工作心得体会(精) 益阳国基实验学校2021年上学期政教处工作计划 一、指导思想 : 本学期政教工作在学校工作计划指导下,从全局出发,坚持“安全第 一、德育为先、质量中心”的方针,以“益阳国基实验学校学生思想道德考核细则”为蓝本,结合中学生守则、中学生日常行为规范等规章制度要求,认真做好学生常规管理。进一步加强学生行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育、青春期教育和法制安全教育。努力实现主题教育活动化,教育活动主体化,积极构建相对稳定的、有特色的德育框架和活动框架,以学生主动参与为形式,以学生的自我体验为内容。坚持我校德育传统,创新德育教育形式,丰富德育工作内涵,加强德育工作的实效
2、性,争取德育工作有新的发展。 二、工作目标 : 1、加强德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2、以行为习惯规范化学校为目标,结合日常行为规范的要求,在德育活动框架的指导下,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,努力提高学生的道德素质,为我校教育教学质量的全面提升提供有力保障。 3、坚持“依法治校”战略,将法制教育和安全管理坚持不懈地抓下去,创造安全稳定、文明和谐的教育教学环境。 4、重视加强体育、卫生、心理健康教育,进一步健全心理健康教育资源,针对不同年级的特点,作好全面服务。 5、认真落实益阳国基实验学校学生综合素质评价细则工作。 6、规范家长委员会的建设,认真落实家长委员会工作
3、的活动开展,更好地发挥家长委员会在学校教育、教学工作中的作用。 三、具体措施 (一)加强政教处自身建设 1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。 2、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体,打造一支务实、高效、进取的政教团队。 3、加强业务素质建设,围绕学校规划目标,带领班主任对中小学德育工作开展深入的研究,克服工作上的盲目性,针对学生身上发生的问题,从多方面发现它的成因,多层面的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途经和方法,最终化解问题。不断总结经验,努力创新德育工作方法,力促政教工作走上
4、科学化、专业化轨道。 (二)进一步完善德育工作的各项规章制度。 在上学年工作的基础上,坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,班主任工作例会制度,岗位责任制度,班级内务管理制度、相对安静的校园管理制度,从而加强班级纪律、卫生、安全等工作的落实。促使德育工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出成效。 (三)加强班主任队伍建设 1、班主任素质的提高是德育成功的基础,加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作,为学校的发展建立“人才储备库”。 2、深入开展德育科研活动,鼓励班主任积极撰写班主任工作案例、德育论文,要求每学期班主任至少交一篇德育论文。
5、 3、每个学月召开一次班主任工作例会,总结情况,听取反馈,布署工作,组织学习德育工作理论,优秀班主任事迹等,推行经验,不断提高班主任工作能力和水平。 4、现班主任队伍年轻化,加强指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法。 5、加强主题班会的管理,本学期,通过每年级一节班会课的展示评比活动,带动班会课的规范化,以此促进班级文化建设,班级活动的开展,增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围。 6、班主任要特别重视学困生、德困生、贫困生及特殊学生的跟踪教育转化工作;认真做好一免一补工作。 7、重视班级、年级、校级三级家长委员会工作,充分发挥家长委员会的作用,及时向家长宣传学校、班级取得
6、的成绩,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议,并且通过召开家长会、开展家访工作等多种渠道与家长们及时交流,充分发挥好家长教育资源,通过双方的努力让学生得到更好的教育。 8、认真做好本职工作,正确对待各项评比、考核活动。以扎实的工作态度和实际行动促进班级工作的进步,努力争创校、区、市各类先进。 9、按要求填写完整班主任工作手册。做好学期末各项评比工作。 (四)以争创区行为习惯规范化学校目标为抓手,加强对学生日常良好行为习惯的培养。 1、通过宣传标语、班会、各类活动的开展向学生宣传良好习惯养成的重要性,营造强烈的活动氛围。 2、认真贯彻落实学校各项规章制度。通过严格的管理、恰当的教育,规范
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