学科导论学习心得(二).doc
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1、学科导论学习心得 学科导论课心得 上了16节学科导论课,听了8位老师对管理科学独具匠心的看法,以及对我们就业方向的建议。使我受益匪浅。 “管理科学是应用数学,统计学和运筹学中的原理和方法,进行数学建模和进行计算机仿真,给管理决策提供科学依据的学科。”即管理科学是一门综合性很强的学科,符合名言“大学教育即贵专精,尤贵宏通”毕竟,“现今学问之范围极广,而掩盖宏通之人士,为国家社会所需,故为求养成伟大社会的领袖人才,必须鼓励积年学之士也”胡先啸先生对大学教育的阐述,一针见血,指明了现今社会对大学生的要求。“及贵专精,尤贵宏通”管理科学以此为导向培养宏通之人才。“本专业培养具备必要的数学、经济学,计算
2、机基础,具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识,具备用先进的管理思想、方法、组织和技术以及数学和计算机模型对运营管理、组织管理和技术管理。中的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。”是的这才是管理科学的培养目标。 管理科学起源于19世纪末至20世纪初。由美国工程师费雷德里克,泰罗提出“标准劳动方法”和劳动定额,即“泰罗制”并于1911年发表他的代表作管理科学原理因此泰罗被誉为“管理科学之父”与同时期的其他两种理论相辅相成,相得益彰。这两种理论是法约尔的“管理过程理论”和韦伯的“行政组织理论”。三种理论并称为“古典管理理论”。管理科学的第二次革命是在20世纪20年代。由哈佛大学教授乔治奥尔
3、顿梅奥和费里茨罗特利斯伯格等提出的“行为科学理论”此后管理科学与其他学科相互渗透,产生了许多管理学分支,例如;军事管理学,行政管理学,教育管理科学等。 在学科导论课上陈华等老师给我们讲解了管理科学的优缺点,并对我们今后的研究方向和从业领域作出了论述。在这里我就集合给位老师的观点给出自己对这方面的理解。 管理科学的缺点在于其方法的局限性,适用范围有限,只能解决能过用公式表达出来的问题。事实上不是所有的问题都可用数学公式或数学模型表达出来的,社会中有很多的问题是不可定量化的,例如;当前存在责任分担、债务的处理,世间百态不是都可定量的眼光来解决的。管理科学专家不是能解决所有的管理问题因此不能为管理决
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