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1、第十九届推普周活动方案 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,根据怀教语(2016)2号文件精神,制定本活动方案。 一、指导思想 : 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规。大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。 二、活动主题: 大力推行和规范使用
2、国家通用语言文字,助力全面建成小康社会 三、活动时间: 2016年9月8日9月14日 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成小康社会作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)宣传动员,营造氛围。 1.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2.利用周一(9月12日
3、)升旗仪式,做推广普通话的宣传,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 3.全校各班利用班队课组织一次以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题的主题班会。 4.以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”为主题,出一期黑板报,由校大队部负责检查。 (二)做好系列活动。 1.开展中华经典诵读比赛 五、年级学生开展中华经典诵读比赛活动,以班级为单位参赛,最后评选出 一、 二、三等奖。 2.在教师中开展硬笔字书法比赛 督
4、促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 3.在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活动 各班在班级内开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。 4.开展“我给父母当老师“活动 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 5.在校门口设立推普宣传站,大力宣传和推广普通话,倡导使用规范的语言文字. 六、组织机构 (一)领导小组组长:邵长
5、松 副组长:陈伟刘辉 组员:陈慧张卫国徐从春刘玉美 (二)工作小组成员:陈娜娜及各班主任 七、工作要求 每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。 XX县区第三实验小学 二一六年九月 第二篇:第十九届推普周活动方案书同文 语同音 心相印 XX市海棠花园小学第19届推普周活动方案 2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神
6、,结合实际,制订活动方案如下: 一、指导思想 认真贯彻党的十七届六中全会精神,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,提升学校文化品位,营造良好的语言环境,为我市“四城同创”建设作出积极贡献。 二、活动时间 :2016年9月8日至14日 三、活动主题:书同文 语同音 心相印 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,营造良好的母语文化环境。 五、活动内容及安排: (一)组建领导小组,落实管理 组成推普周工作领导小组。负责推普
7、周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)全面宣传动员,营造氛围1.宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。 2.在推普周期间,通过悬挂推普横幅,张贴推广普通话标语,发放推普倡议书,自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。 (三)开展各种专题活动。 1.在校园内外悬挂宣传横幅,围绕“书同文 语同音 心相印”开展主题宣传活动,营造氛围。(教导处) 2.利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。(大队部)3.各班出一期推普黑板报。(大队部) 4.举行“书同文 语同音 心相印”手抄报比赛,每班选送三份作品参赛。(三至五年级) 6.上好写字课。规范学生的写字姿势和写字
8、质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每一节写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。(全体语文教师)7.进行推普周社区宣传活动。(四年级) 8.加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(全体师生) 9.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。(六年级) XX市海棠花园小学语言文字领导办公室 2016-9-5 第三篇:第十九届推普周活动总结第十九届推普周活动总结 第十九届推普周活动总结 今年的推普周主
9、题是:“*”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第19届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下: 一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议: 1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。 2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。 3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 4.尽量坚持在
10、社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。 二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅,展示了我校特色活动主题:“说普通话,写规范字,做文明人。”“我是中国娃,要说普通话。”横幅的悬挂,增添了活动的气氛。 三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。
11、四、组织学生针对普通话活动进行演讲。 五、班会活动以推普为主题,各中队制定了自己的活动方案,各班利用综合实践活动时间,进行诗文诵读活动,以促进普通话宣传工作的深入开展。 六、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。 七、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。 通过开展第十五届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水
12、平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。 第四篇:第十五届推普周活动方案职教中心第十五届 推广普通话宣传周活动实施方案 今年9月份的(9月14日20日)为全国第十五届推广普通话宣传周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法,大力推广普通话,进一步提高我校师生运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统并为迎接我县三类城市普及普通话达标验收和提升学校文化品位营造良好的语言环境特制定本活动方案,具体内容如下: 一、指导思想 : 以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为
13、目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。 二、活动时间 :2012年9月14-9月20日 三、活动主题。大力推广和规范使用国家通用语言文字。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,巩固“省级语言示范校”成果,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第十五届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。 组 长:李
14、志强副组长:赵礼 王宝利 成 员:刘志勇 张国山王贵忠 杨勇 段春梅各教研组长 各年级组长 (二)宣传动员,营造氛围 1.利用周一国旗下讲话时间,举行“涞源职教中心第十五届全国推普周活动”启动仪式。对全校师生进行一次动员,在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。 2.由团委在推普周期间,通过悬挂宣传标语横幅,利用学校电子屏播放推普宣传标语等形式营造良好的推普氛围。 3.政务处给全体学生发放推普倡议书,广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 1.教务处加强校园使用普通话的督导力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 2.教研处组织教师开展全校教师钢笔字比赛活动。 3
15、.团委成立“啄木鸟纠错队”开展自愿纠错行动,对校园内周边指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;对校园内橱窗、板报等进行一次全面的语言文字规范检查,并把结果反馈上报。 4.政务处组织各班出一期以“说普通话,用文明语,作技能星,展职教丰采”为主题的黑板报,倡导文明、规范、健康、和谐的校园语言环境。 5.团委组织开展“纪念9.18诗歌朗诵比赛”活动。 6.各年级组以班为单位开展一次以“说普通话,讲文明语”为主题的班团会。 六、第十五届全国推广普通话宣传周宣传口号1.普通话是校园语言。 2.说普通话,用规范字,展示师生风采。 3.普通话您出行的第一张名片。 4.中华民族大团结,
16、同心同德同语言。 5.大力普及普通话,架设人间交际桥。 6.树立语言规范意识;提高中华民族文化素质。 7.普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。 8.人人学讲普通话,个个争当文明人。 9.大力推进语言文字规范化,共塑校园文明新形象。 10.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。 涞源职教中心2012年9月12日 第五篇:第十四届推普周活动方案推普周活动方案 一、指导思想 深入开展学校推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进学生综合素质的提高,提升学校办学品位,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。
17、二、宣传主题 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。 三、活动时间 2011年9月11日至17日。 四、活动领导小组: 组长:曾晓宁 副组长:李震 成员:陈广涛郑家英全体教师 五、主要系列活动安排 1、在校园张贴宣传画和宣传标语。 (1)在教学楼悬挂“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的宣传标语。 (2)在篮球场南侧的橱窗内张贴第14届推普周宣传画。 2、9月13日(周二)国旗下讲话,内容为宣传讲普通话的重要性。五六年级各中队在9月16日(周五)开展“讲普通话”活动, 由少先队组织广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,并宣传推广普通话,认真撰写调查报告。 3、进一步掀起推广普通话
18、,写规范字的高潮,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为主题,各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性,倡导师生积极响应,认真落实学校推普周的活动。 4、全面启动“扬民族精神,诵经典作品”。此项活动将以普通话和规范汉字为载体,诵读中华经典,通过在全校开展中华经典诵读活动,激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。 5、各班出一期推普黑板报,四至六年级各班开展一次推普周主题班会。 6、开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,号召学生向家长宣传推普知识。利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话。进行“说普
19、通话,写规范字”的大型签名活动。学生宣传情况在班会上交流。 7、与学校创建三进工作教学特色学校的活动相结合,开展师生软、硬笔书法竞赛。 六、有关要求 1、高度重视,积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好推普周活动,要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。教导处、语文教研组负责督促实施。 2、集思广益,精心设计。各年级、各班级要结合实际,精心设计开展各种形式的推普活动。 3、加大宣传,注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推普活动在校园网上作相关报道。通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。要注意活动资料的保留、收集和整理。 推普周活动方案 金海港小学2012-9 内容总结(1)第十九届推普周活动方案 为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,根据怀教语(2016)2号文件精神,制定本活动方案(2)利用家长学校活动,向家长宣传推广普通话,要求家长在家与孩子用普通话交流,营造规范的语言环境,督促孩子坚持讲普通话,讲好普通话(3)通过丰富多彩的推普活动,取得实实在在的效果,培养学生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯
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