2021年9月副校长述职报告范文(一).doc
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2、管理。借助于2021年下半年省高水平现代化学校创建、南通市教育教学及教师研修工作视导、省信息化教学大赛、学业水平测试等各类活动契机,顺管理,抓质量,促提升。一学年中积极组织参加省、市、县各级各类教研活动四十多次,其中成功承办了对口单招教学、数学青年教师研修、计算机与信息技术、“微课设计与应用”、“做学教合一”研讨等南通市级研讨会。引导教师加强学习与研究,创造更多的机会,让教师参加各级各类培训,让教师开设专题讲座和公开课。完善工作机制,优化教学部、备课组教学活动,听评课、比设计、谈感悟、求改进,比拼技艺,提升业务,激发潜能,取得了一定成效。在现代化学校创建及南通市教学视导等活动中,我校教师开设的
3、汇报课,均得到专家的充分肯定,彰显了我校教师较高的信息化教学水平。上个月刚结束的2021年信息化课堂教学大赛中,我校教师摘金夺银,位居南通第一。省高水平现代化学校创建中,免于现场验收高分通过。省学业水平测试中一次性通过率在95%以上;在省职业学校学生运动会中再创佳绩,校运动队成为xx甲级队。致力于“升长”教学品牌的打造,召开专题研讨交流会,各教学部各显其能,相互借鉴,不断改进教学管理,力争使每一位教师得到提升,每一位学生得到健康成长。为了能了解教学一线情况,与教师更好地及时交流,理解教师甘苦,本人坚持在教学第一线担任高三对口机械班钳工课,配合张建忠老师,在对口高考中钳工技能平均分达251.7分
4、,获得省第一;坚持每周两天准时到校巡查早读和晚自修,坚持听课堂课。工作中,总能感受到教师们的辛苦、坚持、奉献和不计较,享受着教师们的那份亲近、感悟、理解与乐趣,再苦再累都算不了什么。 2.着力教师教科研管理与服务,教师整体能力水平不断提升 开展“向优秀人才学习,咱们再上路”主题系列活动。以优秀人才为标杆,对标找差,促进青年教师自我定位、自我提高,优秀人才示范课,青年教师汇报课。问题导向,组成攻关小组,引导教师开展校本化课题研究,鼓励教师主动承担教科研课题,教师的教学改革实践能力、信息化教学应用能力与教科研能力得到明显提高。有省重点资助课题一项、省教改课题二项、省职教学会课题五项、南通市级课题五
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- 2021 副校长 述职 报告 范文
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