【高考调研】2014届高考生物一轮复习 第5课时 生态工程限时规范训练 新人教版选修3.doc

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1、限时规范训练(四十三)一、选择题(本题共10小题，共60分)1.(2013北京海淀期中)设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是( )A.充分利用自然界的物质和能量B.追求经济效益的最大化C.尽量减少有害生物的种类D.提高沼气池的转化效率答案 A解析 良性生态农业是最大限度提高物质和能量利用率，减少环境污染，增加生态系统稳定性。当追求经济最大化的时候，环境的污染情况不能保证，提高沼气池的转化效率只是生态农业的一个环节而非原则。2.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程什么原理( )A.系统的结构决定功能原理B.整体性原理C.系统整体性原理D.

2、协调与平衡原理答案 C解析 自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。将豆科植物和固氮菌分开，破坏了它们的整体性，所以这体现了系统整体性原理。3.(2012苏州模拟)人工湿地污水处理系统逐渐受到重视。人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上，主要利用土壤、人工介质、微生物的协同作用对污水、污泥进行处理的一种技术。为提高人工湿地净化功能，下列相关措施不合理的是( )A.合理搭配植物建立优化的植物群落B.尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵C.选择合适的人工介质，有利于好氧微生物的分解作用D.增大引入湿地的污水的总量以提高湿地净化效率答案 D

3、解析 人工湿地作为一个特殊的生态系统，它能完成对污水的净化处理，但它对污水处理也存在调节限度，盲目超过这个限度，生态平衡会打破，湿地被破坏，因此D项是错误的。4.下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是( )A.该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质循环和能量流动的进行C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D.该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，使各营养级之间的能量传递效率提高答案 D解析 该图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业；在该系统内，葡萄、蔬菜是生产者，通过光合作用固定太阳能，通过食物链把

4、能量传给人、猪等生物，同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓蝇蛆，施于农田等，实现了物质循环再生，促进了能量流动，但不能提高传递效率。5.(2012安徽安庆四校联考)下列关于生态工程的叙述中，错误的是( )A.生态工程是生态学与系统工程学的结合B.生态工程追求经济与生态的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程D.生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展答案 C解析 生态工程遵循自然界物质循环的规律，充分发挥了资源的生产潜力，减轻环境污染，达到经济效益和生态效益同步发展，与传统的过程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。6.(2010浙江第一次联考)“粮桑渔畜

5、”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是( )A.沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果答案 B解析 沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没

6、有改变能量传递效率。7.(2011南京二模)建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括( )A.努力实现物质和能量的分层多级利用B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性C.加强生物防治，控制有害生物的危害D.食物链延长，消耗能量环节增多，系统总能量利用率降低答案 D解析 生态农业中巧接食物链，提高了生态系统的抵抗力稳定性，实现了能量的多级利用，使能量尽可能多的流向对人类有益的地方，系统总能量利用率并没有降低。8.(2013安徽安庆四校联考)如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到( )A.环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略B.后工业化阶段环境问题会

7、自行解决C.保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题答案 D解析 吸取西方发达国家发展过程中的一些经验教训，我们发展中国家就少走弯路，避免出现“先污染，后治理”的现象，应提前采取相应措施，对必须建设的污染企业要进行污物处理。9.(2012山西大学附中月考)下列关于湿地生态恢复工程的叙述，不正确的是( )A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复，注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能答案 C解析 对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地

8、或建立自然保护区就能奏效的，在很大程度上还取决于湿地上、中游的水土保持情况，以及如何解决迁出农民的生计问题等。10.(2012江西六校联考)材料一 实施沼气工程，是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程。材料二 地衣中的真菌和蓝藻互利共生，当把它们分开时，两者都不能正常生长。材料三 居住在林区的农民，“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时，一方面号召农民种树，另一方面考虑林区农民的生活问题，使改善生态和发展经济结合起来，才能真正做到造林护林。上述材料所依据的生态工程主要原理依次是( )生态工程的基本原理包括：物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体

9、性原理 系统整体性原理 系统的结构决定功能原理A. B.C.D.答案 A解析 物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统中进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果；单独存在时，两种生物都不能很好地生活，但是在一起的时候就出现了一种112的效果，体现了系统整体性原理；所谓生态工程的整体性原理，是指人类所处的自然系统、经济系统和社会系统所构成的巨大复合系统，三者相互影响而形成统一整体。二、非选择题(本题共3小题，共40分)11.(15分)(2012沈阳二模)下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质

10、循环利用示意图。请据图回答：(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的_。(2)某同学据图写出一条捕食食物链：果树蚯蚓鸡，该食物链_(填“正确”“不正确”)。(3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的_在农业生产中的应用。(4)果园与森林相比，其抵抗力稳定性_(填：“高”“低”)，原因是_。(5)此生态农业与传统农业相比，明显的优势有_和_。(6)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图，请画出与该图对应的能量流动图解。答案 (1)分解者(2)不正确(3)信息传递(4)低 生物种类少，营养结构简单(5)能量多级利用 减轻了对环

11、境的污染(或实现了废物资源化等)(顺序可以颠倒，答出两点即可)(6) 解析 (1)蘑菇不能利用无机物合成有机物，其利用的是有机质，属于分解者。(2)蚯蚓属于分解者，不参与捕食食物链的构成。(3)光照、性外激素分别为物理、化学信息。这是信息传递在农业生产中的具体应用。(4)与果园相比，森林的生物种类更多、营养结构更复杂，其抵抗力稳定性更高。(5)生态农业的优点在于实现了能量多级利用、物质循环再生，从而降低了污染。(6)注意能量流动具有单向性特点。12.(10分)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答；(1)构建以

12、沼气为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是_，该生态系统最大的优点是_。(2)该生态系统的“基石”是_，若要生产3 kg鸡肉最少需要水稻和大豆共_kg。(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物，其生态学作用主要是_。(4)若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？_。(5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外，还有哪些用途？(写出2个)_。答案 (1)生态系统的能量流动和物质循环 提高物质和能量利用率，减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用，减轻环境污染)(2)水稻和大豆 15(3)分解有机物，产生沼气(4)引入害虫天敌防治，激素防治、转基因培育抗害

13、虫农作物等(5)作为饲料养猪；作为工业原料，广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等；在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧，最大限度地转换成电能(写出2个合理答案即可)解析 (1)构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动，构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用，减少环境污染；(2)生态系统中生产者是基础，当能量以最高效率沿最短食物链传递时，需生产者最少，故生产3 kg鸡肉需要水稻和大豆最少35=15 kg。(3)沼气池中的微生物的作用是完成有机物的分解、产生沼气。(4)采用生物防治法既能保护环境又能有效防治害虫。13.(15分)(原创题)南京古泉生态农场是生态农业的典范。

14、该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、培育蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题：图1(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和_原理。(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气的制作如图1所示：在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？_。(3)在该生态农场中存在如图2所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是_。图2A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C

15、.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染(4)据生态工程中的物种多样性这一原理，有人认为生态农业建设中，食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学的有关生态工程原理，分析该结论是否正确，并说明理由。_。答案 (1)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性(2)如下图所示：土壤中的无机物得不到补充，物质循环受到破坏，土壤肥力下降(3)C(4)不正确。因为食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益；营养级多，高层次营养级生物获得的能量较少，该营养级生物数量也较少解析 (1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生、物种多样性和整体性等原理基础上的，在实现经济效益的同时，也取得了良好的生态效益和社会效益。(2)物质循环的特点是循环往复、分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的目的，即物质循环再生原理。如果把“无机物农田”这一环节去掉，势必会使物质循环受到破坏，土壤无机物得不到及时补充，土壤肥力会下降。(3)能量沿着食物链流动时，传递效率为10%20%，因此最高营养级获得的总能量最少。但系统的总能量包括各生产环节上输出的产品能量，显然这个系统总能量利用率与单种作物的系统总能量利用率相比大大增加。(4)从能量流动逐级递减的特点分析，食物链不能无限延长，一般不会超过5级。6