河北省清河挥公实验中学高中语文第三单元第1课将进酒导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc

上传人：飞****

文档编号：45548450

上传时间：2022-09-24

格式：DOC

页数：2

大小：75KB

( 4.5 )

《河北省清河挥公实验中学高中语文第三单元第1课将进酒导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省清河挥公实验中学高中语文第三单元第1课将进酒导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、课题：将进酒【学习目标】1.有感情地朗读诗歌，体会诗歌感情基调，把握诗歌主旨；2.体会诗人的感情变化，分析诗歌所运用的多种表现手法。【学习重点】体会诗人的感情变化，分析诗歌运用的多种表现手法。【知识链接】1.写作背景：将进酒约写于天宝十一年(752)，李白“赐金还乡”之后。他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴，李白因感叹时光流逝，自己功业无成，“抱用世之才而不遇合”，悲愤填膺，在酒酣胸胆开张之时，借将进酒之调，吟出此千古绝唱。2.解题：将进酒原为汉乐府的曲调，意即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内容。将，请、愿之意。【学习过程】一、整体感知1. 有感情地朗读诗歌，结合

2、书下注释疏通大意，并说说本诗的感情基调是什么？二、局部探究2.诗歌开头四句（开头至“朝如青丝暮成雪”）运用了哪些表现手法？表达了诗人怎样的情感？3. 本诗的主旨句是哪两句？怎样理解这两句诗的含义？4. 诗人为何写陈王曹植的典故？5.感情上大起大落且发展变化极快是本诗的一大特色，试对诗人感情发展脉络作一下梳理（各用一词），并结合文本具体分析。6.结合全诗谈一谈（找出原句并加上自己的理解）：李白对金钱的看法：对自己才华的看法：对人生的看法：三、拓展阅读阅读下面两首诗，完成以下两题。（7分）未展芭蕉同儿辈赋未开海棠（其一）（唐）钱珝（金）元好问冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。7.这两首诗描写的都是状态的植物，均以一词表达诗人的爱怜之情。(2分)8.简要分析这两首诗的表现手法。（5分）【当堂检测】背诵并默写将进酒。【课堂小结】_【个人反思】_个性笔记 2

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 河北省清河实验中学高中语文第三单元进酒导学案无答案新人选修中国古代诗歌散文欣赏

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：河北省清河挥公实验中学高中语文第三单元第1课将进酒导学案无答案新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-45548450.html