【步步高】2013-2014学年高中数学 3.2.1(二)古典概型(二)基础过关训练 新人教A版必修3.doc
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1、3.2.1古典概型(二)一、基础过关1老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对某班50名同学(其中男同学30名,女同学20名)采取分层抽样的方法,抽取一个样本容量为10的样本进行研究,某女同学甲被抽到的概率为()A.B.C.D.2有100张卡片(标号为1100),从中任取1张,取到卡片上的号码是7的倍数的概率是()A.B.C.D.3先后抛掷两枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6),骰子朝上的面的点数分别为X、Y,则log2XY1的概率为()A.B.C.D.4同时抛掷三枚均匀的硬币,出现一枚正面,二枚反面的概率等于()A.B.C.D.5从含有3件正品和1件次品的4件
2、产品中不放回地任取2件,则取出的2件中恰有1件是次品的概率是_6若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P落在圆x2y216内的概率是_7设袋中有a1,a2两支好签,b1,b2两支坏签,四人依次从袋中无放回地任抽一签,分别求他们抽到好签的概率8一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求nm2的概率二、能力提升9先后两次抛掷一枚骰子,在得到点数之和不大于6的条件下,先后出现的点数中有3的概率
3、为()A.B.C.D.10从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个,其个位数为0的概率是()A.B.C.D.11某人有4把钥匙,其中2把能打开门,现随机地取1把钥匙试着开门,不能开门的就扔掉,问第二次才能打开门的概率是_;如果试过的钥匙不扔掉,这个概率是_12袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.记事件A表示“ab2”,求事件A的概率三、探究与拓展13班级联欢时,
4、主持人拟出了如下一些节目:跳双人舞、独唱、朗诵等,指定3个男生和2个女生来参与,把5个人分别编号为1,2,3,4,5,其中1,2,3号是男生,4,5号是女生,将每个人的号分别写在5张相同的卡片上,并放入一个箱子中充分混合,每次从中随机地取出一张卡片,取出谁的编号谁就参与表演节目(1)为了选出2人来表演双人舞,连续抽取2张卡片,求取出的2人不全是男生的概率;(2)为了选出2人分别表演独唱和朗诵,抽取并观察第一张卡片后,又放回箱子中,充分混合后再从中抽取第二张卡片,求:独唱和朗诵由同一个人表演的概率4答 案1C2A3C4C 5. 6.7解设事件A1,A2,A3,A4分别表示第一人,第二人,第三人,
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