“学校及周边环境综合治理”工作总结(一).doc
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1、“学校及周边环境综合治理”工作总结 学校及周边环境综合治理 工作方案 为进一步加强我县学校及周边环境安综合治理工作,维护学校教育教学正常秩序,保障师生安全及合法权益,特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照市、县综治委社会治安综合治理工作要求,在县委、县政府的正确领导下,广泛发动群众,联合有关部门,深入开展“平安和谐校园”创建活动,进一步加大学校及周边治安环境的整治力度,努力完善学校及周边治安环境综合治理工作长效机制,全力维护教育系统政治稳定,严厉打击各种侵害师生人身、财产安全的违法犯罪行为,切实维护学校正常的教学秩序,为教育改革和发展创造安全文明和
2、谐的社会环境。 二、整治重点 (一)校园及周边地区文化市场环境。整治非法、违章经营的出租屋和网吧、电子游戏厅、录像厅等娱乐场所和音像制品店。重点整治中小学校学生进入网吧、游戏机室和针对学生出售(出租)非法出版物,净化学校及周边文化环境。 (二)学校及周边交通环境。重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象;“三无”(无牌无证无照)车辆校外运载学生现象;严禁校门口车辆乱停乱放,坚决打击“黑校车”、“摩的”揽客营运等行为,规范学校周边交通秩序。 (三)学校及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。 (四)学校及周边食品卫生
3、环境。重点整治学校食堂卫生、校内外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊点。 (五)学校周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建,侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题,还学校一片净土。 三、时间安排 专项整治活动由县教育局牵头,公安、交通、文化、土地、工商、执法等部门配合,成立专项整治小组,对县城中小学、幼儿园进行集中整治,并对农村中小学、幼儿园进行整治指导。农村中小学、幼儿园由各乡镇政府组织当地公安派出所、综治办、学校、工商所、文化站、卫生防疫等部门进行集中整治。 专项整治活动每年集中开展两次,每次分三个阶段进行。 第一阶段:准备、动员阶段(上半年:3月20日-3月31日;下半年:9月
4、20日-9月30日)。针对校园及周边治安环境,进行一次全面调查摸底,结合实际,制订操作性强的工作方案,采用各种形式加大宣传力度,进行广泛宣传动员,形成强大的社会舆论宣传声势。 第二阶段:整治阶段(上半年:4月10日-5月10日;下半年:10月20日-11月20日)。针对排查出来的问题,组织力量,集中开展整治行动,排除安全隐患,消除不稳定因素。 第三阶段:建章立制,巩固成果阶段(上半年:5月20日-5月30日;下半年:12月6日-12月10日)。认真总结整治工作情况,对工作不到位、整治后又出现反复的问题,主要领导要亲自抓, 2实行挂牌督办,限期整改。同时进一步落实各项管理和防范制度,建立长效工作
5、机制。 四、工作要求和措施 (一)加强组织领导。成立县专项整治领导小组,由县政府分管领导任组长,教育局、安监局主要领导任副组长,公安、交通、城建、文化、土地、工商、执法等相关单位分管领导为成员,办公室设在教育局,具体负责专项整治活动。各乡镇也要成立相应专项整治领导小组和办公室,切实加强领导,从维护社会稳定的大局出发,切实把这项工作摆上重要位置,精心组织实施。 (二)构建“政府领导,部门联动,各司其职,各负其责,齐抓共管,综合治理”的预防安全事故工作机制。彻底清理校园及周边环境,以预防危害师生安全的违法行为为重点,采取有效措施,严格依法查处学校及周边治安隐患和热点、难点问题,形成主要领导亲自抓、
6、有关部门具体抓、全社会共同抓的工作格局,为学生健康成长创造良好的育人环境。 (三)调查摸底,建立台帐。县综治委牵头,组织有关部门和学校对本地学校及周边治安情况进行全面调查摸底,建立整治台帐。 (四)制订集中重点整治方案。各成员单位根据台帐,本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里,什么部门主管就哪个部门负责”的原则,制订集中整治方案,明确整治内容、整治重点,确定整治方法步骤和措施。 (五)真抓实干,密切配合,抓出成效。一是要按照工作要求,狠抓落实。要按照责任分工的方式根据项目台帐,以台帐为目标、采取整治一个、交帐一个、结帐一个的方式,实行学校及周边治安目标管理。对需要整治的问题
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