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1、我的梦,教师梦演讲稿 第一篇:我的梦,教师梦演讲稿教师,我的事业,我的梦 万琼 小时候,不止一次地被问到一个问题,你长大了想做什么。那个时候,因为敬佩我的老师,我就不假思索地回答:我想当老师。 “我想当老师”,从那以后每当有人问起,我都会这么回答。渐渐地它也就成了我的理想,成了我的梦。当我真正明白教师这个行业时,我曾想过,如果我真的当上了老师,我会做一个什么样的老师呢。 我想,倘若我真当上老师,我会做一个和学生打成一片的老师,只要有时间,我就会和同学们一起玩游戏,这样就可以拉近我们之间的距离;我想,倘若我真当上老师,我会和同学们做最知心的朋友,有时间就会和他们一起聊天,一起唱歌,一起跳舞;我想
2、,倘若我真当上老师,我会竭尽所能教好每一个学生,不光教授课文内的知识,还要教他们怎么做家务,怎么尊敬长辈、孝顺老人。 幻想总归是幻想,憧憬也只是憧憬,当我踏入县河中学大门的时候,当我真正成为一名教师的时候,当我面对三年级26个可爱的面孔的时候,第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。孩子们热切的目光,深深地烙印在我的脑海里。刹那间,我感觉到了迷茫,感觉到了害怕。不禁深深的责问自己:我能当好一名教师,能成为孩子们心目中的好老师吗。 第一次站在这方讲台,手是颤抖的,心也是颤抖的,默默的告诫自己:我是一名人民教师。我必须努力,尽快适应并胜任这份工作。为了上好每一节课,我利用业余时间,在网上学习名师讲课的
3、风范,自己私下练习。即使这样我的进步仍然有限,幸好,有一群乐教的老师,是你们的帮助给了我莫大的力量。在这里,我要深深感谢你们,感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手,你们是育人的先锋,是我今后学习的榜样。同时,我也要感谢我的学生,虽然你们常常调皮,虽然你们偶尔大声喧哗,虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。可是你们真挚热烈的求知目光,深深的震撼了我,让我的累、我的苦、我的抱怨都在你们回答问题时,高高举起的五个手指头间,不禁偷偷溜走,也让我更加热爱这份工作。 实现梦想的2021渐渐地离我远行,充满希望的2021已经悄悄的来到我的身边。2021年,面对新的一年,面对新的挑战,我的梦想依旧不变,我将整装待
4、发,力争做一名勤于学习,不断充实自我的老师;做一名胸怀理想、不断挑战自我的老师;做一名追求卓越,富有创新精神的老师。 三尺讲台,传授知识乐园。县河中学,述说人生梦想。守护着家乡这方沃土,培育着茁壮的小树苗,职责所在,定当勤勉。 第二篇:教师梦我的梦演讲稿老师们,大家下午好:今天我演讲的题目是教师梦,我的梦。 梦想,伴随着我们每一个人,梦想是永不服输的信念,梦想是从不言弃的精神支柱,梦想就是生命的一双无形的翅膀,引领着我们高飞。人生因梦想而精彩,人性因梦想而伟大。 小学的时候,我对老师有一种恐惧感,那时候教师对我而言是一个严肃的代名词。直至进入初中以后,一位老师的出现让我彻底改变了这个看法。他并
5、不高也不那么帅,但是听他的数学课是一种享受,能把枯燥的数学讲得那么生动形象,总是感慨数学课的时间过得那么快。喜欢一位老师就会喜欢他所教的学科在我身上也得到了验证,也是从那时候起我真正喜欢上了数学,对教师这份职业也充满了向往。我的教师梦也就这样慢慢形成了,我梦想着有朝一日成为一名老师,尤其是像我的数学老师那样的数学老师。 _年的夏天,为了追逐心中的那个教师梦,毅然选择了_师大,选择了数学与应用数学专业。大学的四年里,珍惜每一次学习的机会,不断积累教学经验,努力提高教师的基本功,参加了不少大大小小的教师技能比赛,只为让自己与心中的梦想更接近。_年的夏天,一个懵懂无知却对未来充满希望甚至带有点幻想的
6、我走出了大学校园,加入了景华这个大家庭,走上了教师这个工作岗位。我的教师梦也正式在景华中学扬帆起航了。 回首这一年,我有感受到教师这份职业所带来的幸福感。在课堂上看到孩子们那专注的眼神,表现出对知识的渴望时,我知道我在做一件有意义的事情,我的手中孕育着无限未来的希望。我享受孩子们叫我的一声声“_老师”,更加喜欢他们叫我“_姐姐”,不管遇到开心的事情还是麻烦的事情,都会跟我来分享或是帮他们分担,我知道他们很信任我,我的青春和梦想可以在学生的身上灿烂。每当看到孩子们所取得的成绩,哪怕是一滴点的进步,我都会替他们高兴,我的价值可以在学生身上体现。每当想到这些,我总觉得自己是一个幸福的人。 但是梦想照
7、进现实的过程中也有黑暗的时候。看到孩子们那惨不忍睹的作业,看着那触目惊心的分数,我瞬间有一种挫败感、失落感,一股无形的压力也随之而来。我有过迷茫,有过沮丧,有过焦虑,有过泪水,也有过委屈,但是唯独没有失落过。因为心中未曾放弃过我的教师梦一直在支撑着我,不服输的性格必将促使我做得更好。在教师之路上,我一直努力着,认真对待我所做的每一件事,尽力做好自己的本分工作,我想现在只是暂时的落后而已。我将继续坚持,继续努力,选择教师,我无怨无悔。 我一直是一个幸运的人,每一个成长阶段都能得到很多老师的帮助。在景华我依然庆幸遇到了很多优秀的老师,给了我无尽的帮助。感谢_老师,让我看到了什么是人格魅力,听_老师
8、的课也是一种享受。感谢我的师傅_老师,让我明白了什么是精益求精,听完_老师的课总有一种耳目一新的感觉。感谢_老师,让我学会了什么是敬业奉献,教会了我很多班级管理的技巧与方法,不至于我手忙脚乱。感谢每一位给过我帮助的领导和老师们,谢谢你们让我少走了不少弯路,让我能有机会与梦想更进一步。 教师梦,我的梦,虽然教师之路才刚刚起步,虽然很苦,虽然很累,但是付出过后收获的却是满满的幸福。我将一路前行,只为心中的那个梦想。 第三篇:中国梦演讲稿:我的梦,教师梦中国梦演讲稿:我的梦,教师梦 人类需要梦想者,而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。 世博会上,美国馆放映的花园短片给我很多感触。
9、一个普通的邻家女孩,一个不起眼的城市角落,一张人们不屑于关注的“花园图纸”,从一朵小花开始,从一次次的践踏和拒绝开始,渐渐变成了两朵小花,变成了一小片花园,变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。而我也在这个远在大洋彼岸,近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想 小时候,沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光,陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月,我喜欢听妈妈讲故事,更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、音乐课。那时候,我真希望这整个学校都是我家的,那样我就可以随心所欲地去练琴、去看书、去打球、去玩滑梯了。妈妈作为我的启蒙老师,对我的影响是巨大的,是她让我这个自卑的丑丫头认识到,真正的美丽在于内心的丰富和深刻
10、,真正的美丽在于真诚和善良;是她把我带进书的海洋,宽容我的“千奇百问”“异想天开”,是她告诉我要有一颗感恩的心,教会我孝敬父母、尊敬师长。初中时,我最喜欢的是语文老师,她漂亮的粉笔字,精彩的演讲,深入浅出的课文分析,无不让我佩服,更让我难忘的是,她一次次在我周记本上的留言,每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖,鼓舞我不断向前。高中时,我如愿以偿地进入市重点高中,但班主任老师不经意的一句话,毁了我所有的自信,她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的。我不想要女孩,没潜力,事情多,给我换个男生吧。”这让我自卑了很久,也渐渐不喜欢她的语文课,坐在最后一排的瘦小的我,在80人的大教室里,随波
11、逐流,直到另一个老师出现,我的人生才有了转机,那时我自己独自租住在人家的柴房里,寒冬腊月里常常感冒甚至发烧,有一次我烧得不省人事,如果不是她的热忱帮助,我现在不知会是什么样子,她把我接到她家去住,照顾我的生活起居,给我们的学习指点迷津,而这一切都是出于一颗善良的心,我贫困的家不能给她什么回报,只在毕业时给她弹了两床网套,而这些,相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心,太微不足道了。 在人生旅途中,遇到这么多好的老师,是我人生最大的幸运,也是终身难忘的美好回忆。我真心希望也能成为自己喜欢的那类老师,成为学生心中的一个美丽故事。为他们人生的道路点亮一盏心灯。 中山小学给了我这个实现梦想的机会,给了
12、我实现梦想的种种引导和帮助。在华师大的“大夏讲堂”上,在国际学校的实习交流中,在和孩子们相处的点点滴滴中,我的梦想和现实渐渐连接起来。梦想需要行动。需要勇气去面对可能的一切困难。我在心里默默地为自己加油。尝试着向梦想一步步靠近。 职业刚刚起步的我好像婴儿一般,内心充满好奇,同时也很脆弱无力。想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。但也一定会让我的人生更加充实完善。为了让自己的教书生活少一些遗憾,多一份精彩,我近乎疯狂地买书,一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书,一年的工资,大多都用来买了书,班级图书角里是我精心为他们挑选的书,孩子们的书包里也都有我送给他们的书。看着他
13、们如饥似渴的读着我买给他们的书,兴致勃勃地讨论着书中的内容,我深感欣慰,我是爱书的人,在读书的过程中,很多积攒的问题理清了思路,很多困惑的细节得到了解释,很多久违的快乐来到了身边,很多陌生的作者成了朋友。有书相伴的每一天,都充满未知的精彩尝试,我努力尝试着换一种更好的方式来生活、来教学;在每个黄昏到来时默默地收获快乐,品位当教师的小小幸福,在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。 难忘教师节,那个让我幸福得无法入睡的夜晚,细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福,触摸她们带给我的“大海的宝贝”,“最漂亮的橡皮糖”,耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声,他们可爱的童音,从早晨在校门口的高声祝福,到楼梯上的“接力
14、”问候,再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”,一盒“亮嗓”,一包“蜂蜜润喉糖”在我眼里,他们是最可爱的人。我所付出的一切都得到了他们内心最真诚的回报。我也决定要给孩子们一个惊喜,圆他们想要一个“巴学园”的梦,也圆一个自己的梦。 圆梦行动一:让整洁温馨的教室变成童心向往的地方 一旦决定,就开始默默地准备,漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆,用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱,精心挑选的阅读链接,新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾我一样样放好,心里默默地盘算着怎么安置。当所有的同学准备回家时,我对他们说,王老师明天要送他们一
15、个崭新的教室。他们开心地回家了。我一个人在教室剪剪贴贴,忙得不亦乐乎,忙完了,我情不自禁地高喊,我爱我们的教室,还信手涂鸦,在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫,写上了送给所有的小朋友,期待着第二天,她们收到这份礼物时和我一样开心。 我成功了。他们看着自己稚嫩的文字变成铅字,自己的画成了班级墙壁的装饰,别提有多高兴了。有些孩子放学了还不舍得下去,家长没来接的孩子又匆匆跑上四楼,回到教室,问他怎么不在一楼等着,他说:“我喜欢我们自己的教室,喜欢看王老师买的书。”听到这话,我真的好开心啊。 圆梦行动二:让语文学习成为身心成长的精彩体验 在大教学论一书中,夸美纽斯曾给老师这样的建议。“要找到一种
16、教学方法,使教师因此可以少教,但学生可以多学,使学校因此可以少些喧嚣,厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐和坚实的进步。”而这也是我努力的方向。 我努力让孩子们在真实的生活中学语文,用语文。新学期的班委竞选是我想要训练孩子们演讲、写作能力的一个机会。在暑假里我就打电话给班级考试前20名的同学,让他们准备班委竞选的演讲,并提示了内容需要谈到自我介绍,对班级岗位的认识,对自己的要求,最好能有段特色展示来拉票。孩子们非常重视,在开学第一天,我又给他们对“如何做一个精彩演讲”进行了“培训”,经过几次轮番的行为训练,他们在形象气质、谈吐动作方面已经有点模样了,紧接着我又对好的演讲稿和差的演讲稿进行了对比点评
17、,让他们回去针对自己的问题进行修改。周五第一次的班会课,我进行了非常正规的班委竞选活动,当天的回家作业就是:写我人生中的第一次演讲,竞选演讲成功的同学对演讲稿进一步修改,没有演讲的同学想想如果有一天自己站在演讲台上,会说些什么。作业收上来后,看到孩子们对自己的深刻剖析,对班级工作的热忱向往,对自己的严格要求,我真佩服这些才刚刚升入二年级的“小毛头”。 还有令我惊喜的事呢。那就是,为了拓展学生的阅读量和识字量,我对每篇课文都精心设计了阅读链接,让他们从这些相关的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓宽想象。记得在教第二课风时,我学好生字,讲完课文后,给了他们两个阅读的链接,一个是四季的风,一个
18、是海上的风,告诉他们,风在不同的时间,不同的地方,给人们带来的感受是不一样的,就算在同样的时间、同样的地方,不同心情的人感受到的风也是不一样的。让他们大胆想象,用上“风像,它。”的句式练习说话,他们的精彩表达让我自愧不如,在他们的眼中,“风有时像个调皮的孩子,把妈妈晾在绳子上的衣服挨个地试穿。有时像个可爱的小坏蛋,偷走奶奶菜篮子,又偷偷送回来。不过他发起脾气来,你可要小心哦。他打个喷嚏能把大树吹得歪七扭八,甚至把树连根拔起。”(邱黄莺)“春风像一个心灵手巧的小画家,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃树,染黄了迎春花。”(赵存煜)“夏天的傍晚,大树下的风像是一个懂事的乖孩子,给乘凉的人们带来丝
19、丝凉爽。”(钱蓓妮)“风像一只调皮的小猴子,一会儿拽着树枝荡秋千,一会儿玩累了,又在树下休息。”(李子寒)“风像一个爱干净的小姑娘,走到哪儿,就把哪儿打扫得干干净净的。”(徐怡婷)“风像个爱玩捉迷藏的调皮蛋,一会儿躲在妈妈的裙子里,把裙子吹得鼓鼓的,一会儿又钻进奶奶的袖筒里,真让人捉摸不定。”(齐昊)瞧。他们的想象力多丰富,真是不可小看他们啊。有时候,老师多用一点点心,学生的学习就会多很多乐趣,少一些枯燥。在学习丁丁的研究报告时,我链接了法布尔的昆虫记,精美的童书让孩子们爱不释手,不需多言,他们已经看懂了研究报告需要封面,作者,目录,内容要图文并茂,最好用比喻句让读者更加清楚地了解研究对象。此
20、后收上来的“研究报告”,恐怕比“丁丁的研究报告”还要好。 圆梦行动三:和家长携手,为孩子的人生插上腾飞的翅膀 郑渊洁在教子秘诀中谈到他的教育观念。“先给兽身,再给人心,最后才是知识。”我很赞同,也在家长中大加宣传,我设计了“玩伴通讯录”,鼓励在同一个社区的孩子一起玩耍。在家访的过程中,我也强烈要求家长每天监督孩子运动至少一小时,别让他们真的变成笼中的金丝雀,柔弱无助。还让孩子们给自己设定一个健康目标,每个阶段坚持一种运动,在家长的监督和认可下,做到的同学可以到我这里敲一个“你真棒。”的章。 我还借助“教师节”这个机会,在班级里开展了“学会感恩,快乐成长”活动,让孩子们以吟诵诗歌、制作卡片等方式
21、来表达对“老师(任课老师、爸爸妈妈、对自己成长有帮助的人)”的感恩,加深孩子们对老师、父母辛勤工作的理解,对身边人点滴关心的理解,从而使他们主动地孝敬父母,尊敬师长,善待身边的人。记得一个孩子在感恩卡上写道:“亲爱的王老师:实在不知道用什么话语来称赞您.因为我绞尽脑汁也想不出一句最适合的话,什么优美的语言都比不上王老师对我们的真心疼爱,在这个属于您的节日里,我作为班长代表全班的小朋友真诚地祝福您:教师节快乐。越来越漂亮。”还有个孩子写道:“亲爱的老爸老妈:王老师说爸爸妈妈是我们人生的第一个老师,也是最重要的一个老师,是你们教会我们说话,抚养我们长大,今天是教师节,我想对你们说:爸爸妈妈,你们辛
22、苦了。我永远爱你们。”这次活动之后,很多人对我说“谢谢老师。”,有学生,更多的是家长。 为了更好的让学生成长,必须提高家庭教育的素养,我曾推荐一些书给家长看,但是去买来看的人不多,于是我精心挑选了一些相关的图画书,制作成ppt,在家长会上与他们分享,如让他们和孩子共读爱心树猜猜我有多爱你等绘本,教孩子学会感恩,给他们看几米的我的错都是大人的错,让他们以身作则,给孩子一个好的榜样,这样的家长会,让家长耳目一新,有些家长也因此改变了很多,表示要改掉坏毛病,和孩子一起成长。看着他们的变化,我花大把银子买书,大把时间做课件的辛苦也值得了。 此时,正值深夜,我很享受在台灯下工作的这份安静和充实,此情此景
23、让我想起一首小诗: 一所小小的学校 一个不起眼的角落 住着 一个小小的书架 小小的凳子 小小的书 还有 小小的人儿 小小的角落 会长出大大的惊奇 大大的未来 而我 正努力着 让所有的文字 都成为这样的一个角落 第四篇:中国梦我的梦教师演讲稿与时俱进中国梦.教育梦.我的梦 张奇 尊敬的评委, 各位老师: 大家好。今天,我演讲的题目是与时俱进中国梦.教育梦.我的梦。每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。中国梦就是中华民族的梦,就是每一个中国人的梦的凝聚。毫不虚言,我的职业就是我的事业,我的梦想就是我的理想教书育人。为中华民族伟大复兴奠定坚实的阶段基础,贡献自己的青春、力量和智慧,为中国梦添力尽心。
24、 欲知大道,必先知史。 我的梦,是厚重的历史的梦。历史上,中华民族创造过一个又一个令世界赞叹惊服的奇迹,可是1840年以来,我们的民族却饱受磨难和困苦,历经了无数的耻辱。这是为什么呢。其中原因诸多,但是教育一定是一个根子上的问题。回首近代以来,面对严重的内忧外患,我中华许多仁人志士孙中山、梁启超、陈独秀、晏阳初、陶行知等等,也都在努力寻求着各种教育强国之路,一百多年来,从未间断、从未放弃,而我就是追寻他们足迹的一员。 深心温故,犹可知新。 我的梦,又是崭新的梦。从中国共产党诞生到新中国成立,再到我们今天的改革开放,我们伟大的祖国历尽坎坷而不断前进,实现了跨越式的发展,取得了举世瞩目的成就。这其
25、中原因也是诸多的,而教育所提供的力量是巨大的。强国必先强教。党和政府历来重视教育,尤其是改革开放以来,提出科教兴国战略,将教育作为国家优先发展的重大战略进行部署,不断加大对教育的关心和支持。我们一直在努力,我们的脚步从未停滞,而且我们正在凝聚力量,共克时艰,追梦圆梦。我就是这中间悉心力行的一员。 中国梦美,教育任重。 我的梦,也是远方的梦。我常常仰望头顶那片璀璨的星空深知教育是百年大计,树人实非易事。种树种的是希望,育人更是育得未来。 我的梦,教育梦,中国梦,任重而道远。所以我告诉自己,必须坚定理想信念,增强教育信心,加强学习,弘毅传道。 教育理想比天高,落地方有百花园。 我的梦,更是当下的梦
26、。梦想之路就是从脚下继往开来的,更需要用坚实的行动来铸就,只有脚踏实地向着梦想锲而不舍地奋斗,梦想才会成真。身为一名教师,我时刻告诫自己:自强不息,把教育化成一种责任,一种精神追求,一种生活方式,珍惜大好时光,练就过硬本领,当仁不让地为祖国发展和民族振兴教育一代新人。 亲爱的教育同仁,我们的精彩就在我们身边,就在这平凡的教育舞台。美丽的中国梦,就深深地扎根在我们脚下这方热土。时代在进步,社会在发展,伟大的祖国也向我们发出了更具青春活力的召唤“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”,看我少年“前途似
27、海,来日方长。”让我们一道担起中华的脊梁,向着自己和伟大民族的美丽梦想,为着共和国的荣光,让我们同心同德,一往无前。 中国梦我们的梦女士们,先生们,大家下午好, 很高兴能站在这里,和大家一起,来畅想我的中国梦。中国梦是什么。它很抽象也很具体,它很远大也很渺小,它是一个国家的复兴之梦,它是一个民族的幸福之梦,它承载着千千万万人的梦,也就是这千千万万人的梦,共同铸成了,我们今天的-中国梦。在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧,开创了各民族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。然而就在近代,我们的国家遭受前所未有的浩劫,山河破碎,日月无光,百姓流离失所,生活在水深火热之中,
28、这是为什么呢。是因为我们真的落后了,落后就要挨打,这是铁的定律。就是因为落后,才让我们的尊严任人践踏,就是因为落后,才让我们的国土任人分割,就是因为落后,才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅,人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继,浴血奋战,我们又创造了一个崭新的国家-新中国,她的名字是如此的响亮,她的步伐是如此的铿锵。在新中国成立60多年来,特别是改革开放30多年来,中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路,中国发展取得了历史性进步,经济总量已经跃升到世界第二位,综合国力显著增强,人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家,中国用几十年的时
29、间走完了发达国家几百年走过的发展历程,这其中的艰辛和 曲折是可想而知的。中国人民热爱生活,我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。 我们在座的都是人民教师,我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念,那就是为千万个家庭培植希望,为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺: 为人师表,行为示范。我们要积极投身于教育事业,不断提升自己的综合实力,努力为教育事业作出更大的贡献。 我们的舞台虽然只有三尺之宽,但是我们却在
30、做着一件惊天动地的事情,那就是培养我们的下一代,孩子是祖国的希望,民族的未来。作为教师,我们要用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用魅力去感染学生,用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白,不管他们曾今如何,只要抓住今天,将来定有发展,他们拥有无穷的潜力有待于挖掘,幸福的明天正等待着他们去创造。 梦,一个多么美好的字眼。当他从我们的笔尖流淌而出,我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章;当它从我们的唇齿间吐出,我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香;当它在我们的脑海里闪现,我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀。梦,它就是这个世界绿色的希望,它就是我们前进的力量。 我的梦在校园,守望那些花蕾一
31、样美丽的面孔,璞玉一样无瑕的心灵,让他们得到阳光雨露的普照、浇灌,让他们更加阳光快乐的成长。 因为我深深地知道,我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩,更重要的是让他们学会做事做人,我希望他们懂得诚实守信;希望他们懂得付出,懂得感恩;希望他们懂得团结协作,懂得在传统中创新太多太多的期望,让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想,让我拥有了不断前行的力量。 每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使自己茶饭无味,彻夜无眠。因为我知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制。每当回家,加班加点备课批作业。此时我的丈夫就得为妻
32、子做晚餐拖地板,为孩子盖被子,家务就成了丈夫的专利。因为我知道,教书育人,让这些孩子一个个成为对社会有用的人,是每位教师的梦想。望着丈夫忙碌的身影,我深深地内疚着,真想对他说声:“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢。 每逢佳节,有祖国四面八方雪片般的贺卡,无论走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。 总有人认为老师每天只是张张嘴巴,打打红钩,却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。老师少商人味,多书卷气,古道热肠,人送雅号书呆子。呆得可敬,呆得可赞,呆得可叹。因为我们是老师,不读书,不学呆,何以有摘取德巴赫王冠明珠之旷世壮举。不读书,不
33、是呆,何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹。不读书,不成呆,何以有文学巨匠,一代宗师,何以有国际金奖,奥运金牌。 我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台,初衷不改,对下一代一往情深,任凭多少“风吹雨打。”老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦。老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫。只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。 太多太多的期望,让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想,让我拥有了不断前行的力量。 一滴水珠的力量是渺小的,但当无数滴水珠汇成大海
34、,这力量就足以撼动天地。把个人的梦想融入祖国的梦想,把祖国的期望转化为攀登的力量。 中国梦,我的梦演讲稿 梦,是雨后的彩虹;梦,是绚丽的畅想;梦,是生命的渴望。梦,是追求;是奋斗;是挥洒的汗水。夸父追日,是追求光明的梦;嫦娥奔月,是飞天的梦;愚公移山,是人定胜天的梦。梦,是令人遐思的字;梦,也是催人奋进的字;梦,更是诠释生命意义的字。你的梦,我的梦,他的梦汇聚成十三亿人民的梦,这就是中国梦。中国梦是你的梦,我的梦,他的梦,十三亿人民的梦。曾记否:1840年,帝国主义的坚船利炮、列强燃起的滚滚硝烟,打碎了天朝上国的迷梦,开始了中国人民百余年的噩梦,成了中国人民不灭的悲惨记忆。从此,神州大地无数志
35、士仁人开始了轰轰烈烈追逐重振东方雄狮的梦。一个又一个这样的梦,被列强扼杀在摇篮之中。1921年,从一条船上产生了一个历史上全新的中国梦。为了这个梦,走草地,爬雪山,过大江,流了汗,洒了血;终于,这个伟大的梦1949年10月1日成真了。这个梦是艰难的梦,因为她饱含了烈士的鲜血;因为她饱含了仁人的毕生的努力;因为她更饱含了亿万人民百余年不息奋斗和苦难。有了梦就有奋斗;有了梦就有追求;有了梦生命就不再荒芜;有了梦就有灿烂的中华历史。 新中国成立了,中华亿万儿女又开始了新的征程,有了新的梦。这个梦就是强国之梦;这个梦就是富民之梦。这个梦里有我们的爷爷;这个梦里有我们的父亲;这个梦里有我们的兄长。为了这
36、个梦,一个老人带领华夏儿女自力更生、愚公移山改造、建设满目苍夷的祖国; 为了这个梦,又有一个老人在中国南方画了一个圈。这个梦中有战天斗地的豪情,也有历史的曲折,更有这个民族心酸的记忆。 俱往矣,还看今朝。中国梦迎着朝阳,走进新时代;走进新生活;走进新世界。今天的中国梦更丰富、更精彩、更美丽;今天的中国梦不仅是强国之梦、富民之梦,更是民主、和谐、文明之梦;更是山川秀美之梦。 当好奠基石共圆中国梦 尊敬的各位领导,与会同仁: 大家好。今天我演讲的题目是做无悔的自己,做最好的教师,当好奠基石,共圆中国梦。 国家主席_在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国 梦为主题论述,在13亿中国人的心中引发了强烈
37、的共鸣。中国梦拨动了大家的心弦,道出了大家共同的心声。作为一名从教17的教师,我也禁不住扪心自问,我现在的梦想究竟是什么。回顾自己过去的经历,我终于得出了答案,那就是做无悔的自己,做最好的教师。做无悔的自己,就是无悔于自己的选择。1998年我毕业时,那时正处在人事制度改革的关键期,很多老师正通过各种途径转行或进入行政单位,我该怎么办。教了半辈子书的父亲那时正在担任乡长,看透了我的心事,语重心长地劝我:“孩子,去学校当老师吧,这个最适合咱”。于是我就打起铺盖来到了xx镇xx小学,这里也算是xx县最偏远的地方之一,低矮的几间校舍,有的墙体都已开裂,没有操场,也没有院墙,学校用木板把教室隔开一间给我
38、做了宿舍,四处透风,老师的家也都是附近的,有课时来了,没课时候就回家干家务或照看庄稼,特别是冬天夜,孩子们离去,寒风中冻得瑟瑟发抖我,一盏孤灯伴着两行热泪,倍感凄凉与心酸。曾经许多次地想一走了之,然而面对一个个朴实、可爱的面孔,面对一双 双鲜活、求知的眼睛,我总是鼓不起勇气,一次次地退却下来。日子在忙碌中度过,今天东院大娘送了她地里种的菜,明天西家婶子送来了亲手织的衣,我明白她们纯朴的感情,也懂得他们望子成龙迫切的愿望,我暗暗地下决心一定要带好这些孩子,一定不能辜负乡亲们的厚望。功夫不负有心人,1998年至2021年我所带的语文学科,在乡镇统考中,次次名列前茅,如今我带的学生有的已经大学毕业步
39、入工作岗位,有的就读在知名大学,改写了xx学校没有出过大学生等多项记录。2021年,我被组织上调到条件较好的xx镇中心小学,我一干就是11年,儿子由老母亲照看在县城读书,可天有不测风云,2021年10月17日,正在课堂上上课的我,突然接到我16岁儿子患了急性脑出血,正在医院抢救的通知,我急匆匆赶到医院,看到眼前的一幕我惊呆了,我的天简直要塌下来了,医院要求立即做开颅手术,并多次下病危通知书,手术需要20多万,我平时的工资仅够养家糊口,钱哪里来。我的姐和哥几乎倾其所有,资助我给孩子做了手术,手术虽然成功,但留下了语言和肢体障碍,躺在病床上不会说话,也不能动弹,正需要人照料,然而学校那边我带的是毕
40、业班,也正是冲刺的关键阶段,怎么办。家人看透了我的心思,鼓励我不要耽误工作,催促我马上回学校上课。二姐在xx教书,放了学就对医院跑,大姐那时开了一家裁缝铺,主动关门歇业和70岁的老娘担负起照顾儿子的重任。儿子手术的第三天,我对躺在病床上的儿子说:“妈妈去上课,在家好好听姥姥和两个姨的话,好好养病”。儿子眨巴眨巴眼,眼角里渗满着泪,冲我点点头。那一年正是我心痛与纠结的一年,慈祥的父亲突然离世,我唯一儿子又患重病,虽然后来经过治疗保住了性命,但留下了右手残疾,说话吐字不清等后遗症,然而这些并没有动摇我的信念,影响我对教育工作的热情,当年我所带班级仍然取得了全镇第一名好成绩。孩子躺在病床上给了我深深
41、一个吻,表示对妈妈取得的成绩祝贺。儿子虽然身落残疾,但从未报怨过我,他凭借自己超强的毅力,用左手练习书法,前不久还在xx市组织的书法大赛中夺取第三名的好成绩。日常教学中,我把工作当事业干,踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,平时生活中,我把学生当家人,认认真真对待每一次谈心,开开心心组织每一场活动。把学生的事当家事,尽心尽力地帮助他们解决成长过程遇到的各种困惑。我走进了孩子的内心世界,孩子也完全融入了我的生活里,孩子和我成了形影不离的好伙伴,我们一起演绎精彩的人生课堂。 说出来,有些人可能会笑我,我有个爱睡懒觉的习惯,早上有时来不及吃早餐,就急匆匆对教室赶,有时不经意打开包或抽屉,会
42、发现里面有孩子偷偷放进去的自己舍不得吃的煮熟的鸡蛋,有孩子父母从外地专程为孩子带的好吃的土特产,有从街上专程买回来的大饼;有的孩子特别臭美,穿上新衣服唯恐我看不见,下了课也要在我面前扭三扭,问我漂不漂亮;有的孩子特会“拍马屁”:老师,你今天穿这套衣服特别漂亮;老师,你不化妆也一样美。每次课间休息时,有的孩子特“腻歪”,坐你腿上不下来;有的好动非要拉着衣角要陪她玩;有的孩子心疼老师,又是帮我梳头,又是帮我捶背,那一刻我就象一棵果实挂满枝头的桃子树。我们班有个学生叫李清山父母离异后常年在外务工,对孩子的事不管不问,小清山跟着爷爷奶奶过,日子过得非常艰难,孩子的性格慢慢变得有些孤僻,不喜欢与同学交往
43、,有机会就往网吧跑,我发现这一情况后,及时与其家人取得联系,做通了其父母亲的工作,另一方面,我加强说服教育,每天放学后,我都骑车往返10里路送他回去,并多次向学校申请给他减免学费,帮助他克服障碍,树立自信,同时,还采取交任务压担子的办法,让他参与和组织一些活动,后来,孩子改掉了恶习,性格变得开朗了,成绩也飞速提升了,2021年,小清山以优异的成绩考入xx一中,去年又以689分的成绩考入天津的一所大学。 有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是一种境界。但我觉得要做一个好老师,我们必须具备这样一种境界。2021年11月,上级组织到各校区进行“感恩”专题巡回演讲,每个孩子由父母陪同参
44、加,当时的我由于身体的原因,并未有担任班主任,坐在礼堂的最后排。台上的讲师讲得非常煽情,台下的学生也非常动情,学生被一个个事例感染地哭声一片,演讲要结束时,讲师问台下的学生:“今天你们父母亲陪同你们在场,请同学们借这个机会向你们最爱的人,说上一句感恩的话”。如此赤裸地让孩子面对朝夕相处的亲人表达情感,对于这些乡下的孩子确实是件很难为情的事。台下变得鸦雀无声,台上的讲师,再次鼓动孩子“爱就要大胆说出来。”这个时候我突然看见,我们班的几个学生手拉着手,向台上走去,孩子站定之后,面带羞涩,眼睛在搜寻着什么,当时我在想:“这几个孩子葫芦里卖的是什么药。”。这时台下报一热烈的掌声给他们鼓励。讲师问:“你
45、们是哪个班级的。,想向谁表达你们的爱。”。学生怯生生的回答:“我们是五(2)班的,我们想向我们的x老师表白”。讲师大声鼓励道:“那就大声音说出来吧。”。台上了孩子齐声高呼:“x老师,我爱你。”。可表白之后,孩子们仍站在讲台上没有下来的意思,讲师问:“孩子们还要向谁表白。”。学生们回答想让x老师到讲台上来。我心里又激动又埋怨,责怪这些孩子不该整这么大的事,这么大的场合也把老师提到前台走,咋好意思。 第五篇:我的中国梦教师梦演讲稿我的中国梦教师梦 梦,是海面上冉冉升起的红日;梦,是荆棘中一枝高傲的红梅;梦,是雪落枝头的一抹抹翠绿; 作为一名教师,和同学们经常谈起的话题就是“你长大了干什么。”每当这
46、个时候孩子们情绪总是高涨的,有的说成为一名举世闻名的科学家,有的说要当一名才华横溢的诗人,有的说要当桃李满天下的老师,有的说要当英姿飒爽的警察.。其实我们每个人的心中都有自己的梦想,因为有了梦想,人便有了动力,拥有了前行的方向。然而我的梦想却很简单,就是希望每一个学生都能成才,都能健健康康快快乐乐的成长,我从不苛求每一个学生都能把所有知识学会,但求每一个学生都能树立良好的品格坚强、勇敢、正直、诚实等等。因为良好的品格才是成才的关键。 可是当前中小学生过分重视智力培养,忽视了人文和情感教育,导致高分迪恩能够的现象,现在的学生虽然很聪明,却难以从课堂上获得道德和情感的东西,他们忘记了感恩,忘记了尊
47、重,忘记了爱人,这不能不使人感到后怕。如今的我们在呼唤素质教育,给孩子们减压,可是口号虽喊的响,收效却甚微。小学生还是每天背着沉重的书包上下学,毕业班还是做不完的试卷,学校要升学率,家长要升学,于是我们继续过着从前的生活。 们往往看到的是学生的成绩,在老师眼里的好学生就是能考高分的学生,从高中、初中甚至到小学都是这样。试想一个学习特别好的学生与一个学习特别差的学生打架,不用说人们便会认为错肯定在学习差的同学身上。这是为什么呢。我想这是与我们的教育评价机制是分不开的,小到班级排名大到各个学校之间的攀比,分数似乎成为了一个衡量好坏的唯一标准。 真正的素质教育到底哪里去了呢。真正的素质教育离我们到底还有多远。百年大计,教育为本。如何使我们的教育培养出的英才能够更好的适应社会发展的需求呢。我想这将是一项伟大的工程。 素质教育首先要从娃娃抓起,青少年才是素质教育的关键。这与青少年身心发展的阶段性是分不开的,孩子越小,可塑性则越强。素质教育要要注重培养孩子的品格。作为一名教师特别是一名语文教师,我深知它的重要性,因此在每一篇课文的背后我都会叫学生评价主人公的品格,从而让学生形成一个正确的人生观、价值观。因为良好的品格是通向成功的一把钥匙。 素质教育要还要注重培养孩子的动手能力和创新能力。我想将来我们的社会需要的绝不是
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