三年级语文上册 期末质量综合复习卷（无答案）人教新课标版.doc

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1、（人教新课标）三年级语文上册 期末质量综合复习卷班级 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、我会看拼音写词语。（8分）z sh n mn xn shn sh yn zhn bi b lu kun y jin 二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）例：寺 待 （ 等待 ） 持 （ 支持 ）交 （ ）且 （ ）则 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、圈出错别字，依次改正在括号里。（3分）古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。 ( ) ( ) 四、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（6分）1.五（ ）缤纷 准确无（ ） 2.（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） 3.白

2、发苍苍： 4.严严实实： 五、选词填空。(2分)适宜 适应 适合 1.小蜜蜂（ ）了这里的环境。 2.这道菜很（ ）他的口味。 六、连一连。(5分)为人子，方少时 亲师友，习礼仪 明月松间照 眼见为实耳听为虚 黄山归来不看岳五岳归来不看山 清泉石上流我还能写一句本学期学过的诗句： 。七、按要求写句子。(4分)1.我们全校师生和校长都参加了这次活动。（修改病句） 2.树叶落下来。（把句子写具体） 八、小调查。(3分)这学期，我看了许多课外书，其中我最喜欢的是 ，因为 ，所以我喜欢这本书。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读给予树选段，回答问题。(15分)一回到家，我立(即 既)把她叫到我的

3、房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到(处 外)逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑

4、脸。1.在文中的括号里选择正确的字，在下面打“”。(2分)2.文中有一个表示愿望得到了实现的词，这个词是 。（1分）3.小女孩的愿望是什么？请用“ ”在文中画出。（2分）4.填空。( 3分)金吉娅本来想买 送给 。后来，她却买了 送给一个不相识的小女孩。5.这个圣诞节，金吉娅送给我们的不但有 ，还有 、 、 和 ，以及 。（6分）6.选择正确答案的序号填在括号里。( 1分)读了这段话，我觉得金吉娅是一个（ ）的小女孩。A.不懂得关心家人，只会关心其他人 B.心地善良，富有爱心二、阅读下面短文，回答问题。（15分） 鸟是人类的朋友，是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作，要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献，谁还忍心伤害它们呢？1.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.“粮”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法应查字母（ ）。（3分）3.短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出。（2分）4.请把描写小燕子的句子，用“ ”画出来.(2分)5.这段话写了 、 、 、 四种鸟捕虫的本领。（4分）6.结尾一句话是（ ）句，改成陈述句写在下面的横线上。（2分） 3