青年要自觉践行社会主义核心价值观心得体会（一）.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。青年要自觉践行社会主义核心价值观心得体会 用心学“习”精神，争做优秀教师 青年要自觉践行社会主义核心价值观心得体会文丽娟 “五四”青年节，这个属于我们的节日，属于青春的节日，也是在这个举国欢庆的日子，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席_去到了全国杰出青年聚集地-北京大学考察。_代表党中央，不但向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意，他还指出广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放

2、射出更加夺目的时代光芒。他说五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值，不仅广大青年要坚守和践行，全社会都要坚守和践行。 每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。当今社会，我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育

3、什么样的公民的重大问题。 青年要自觉践行社会主义核心价值观。因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。 青年教师，这一特殊的身份，他的价值取向不仅决定了未来整个社会的价值取向，还关系下一代一大批青年的价值取向。因此，青年教师要做的不只是自觉践行社会主义核心价值观，同时还要将社会主义核心价值灌输到下一代青年心中。教师如何在教育工作岗位兼做到这两项，我想应该遵照习主席的要求，进一步言传身教，身先示范。 一、勤学，博学。要

4、下得苦功夫，求得真学问。因为知识是树立核心价值观的重要基础；因为有了真才实学，才能做到“传道授业解惑”；因为知识渊博了，才能在学生面前旁征博引，引经据典，方显人格魅力，才能受学生佩服和模仿，无形中向学生传递了社会正能量，让学生自觉领会并践行社会主义核心价值观。告诉学生为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时。要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。 二、修德，加强师德师风建设，注重道德实践。 “用心教学，用爱教育”这是我在老师

5、岗位上呆了十年的原则。爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。用心教书，那么教育的每一天都是新的，每一天都具有挑战性，每一天都会使我们有新的收获。教育生涯中有苦更有甜，做一个有心的教师，用心教，用心体会教育过程中的点点滴滴，我们会从中获得乐趣。用爱教育。教育是植根于爱的，教育技巧的全部深奥就在于如何爱学生。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新精神。我想，教师不仅要有

6、爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，让孩子感受一，以心换心才能与孩子产生心灵的碰撞，孩子也才会给予你同样的爱。 三、明辨，非明而后可以施赏罚。 教师肩负着春风化雨的重担，是学生的榜样，其一言一行都应该谨慎。教育明辨是非的能力尤其重要，所谓一子错满盘皆落索，若果教师做出反社会行为，或没有以身作则，学生跟着模仿之，久而久之，潜移默化，模糊了学生的是非观念，学生跟错师傅学错师，感染了恶习，扭曲了价值观，赔上了人生，这些主观偏颇、主场激进的的教育工作者简直是误人子弟，没有资格去继续担任教师这神圣工作。教师在面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现

7、象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。具备了这些，教师对孩子的引路才不会出现偏颇或是错误。 四、笃实，扎扎实实教书，踏踏实实育人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。做教育事业，切忌心浮气躁，朝三暮四，而是要坚持

8、，成功的背后，永远是艰辛努力。教师要把问题学生的转化作为磨炼自己的机遇，解决每一个孩子的问题，就是解决了一个家庭的全部问题，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，桃李不言，下自成溪一定会是最高的荣誉。 核心价值观的养成绝非一日之功，要培养下一代人的自觉践地核心价值观更是任重道远。作为青年教师一定要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成自己日常的行为准则，也要影响到孩子们的行为习惯，进而形成自觉奉行的信念理念。在这个过程中，我们会有时顺利，有时受挫，不管什么时候，我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生，也成就孩子们的宝贵人生。 最后，作为老师，要立足于本职工作，爱岗敬业，恪尽职守，要有强烈的事业心和责任感，要有良好的工作态度和积极向上的精神，时刻用新时期教师先进性标准严格要求自己，忠实履行教师的义务，创造性、有效性地开展工作，增强服务意识，提高工作能力、业务能力和办事效率，尽心尽力为办好人民满意的教育而努力，为做一个让人民满意的教师而努力。 第 5 页 共 5 页