福建省武夷山市岚谷中学2016届九年级化学上学期期中质量监测试题新人教版.doc

《福建省武夷山市岚谷中学2016届九年级化学上学期期中质量监测试题新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省武夷山市岚谷中学2016届九年级化学上学期期中质量监测试题新人教版.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20152016学年第一学期初中期中质量监测九年级化学试题（满分:100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷考试）注：相对原子质量： H1 C12 O16 Ca40 Fe56 Cu-64友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。一.选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每题只有一个正确答案）1下列变化过程中，发生化学变化的是 A. 湿衣晾干 B金属导电 C鲜牛奶变质 D酒精挥发2.下列物质由离子构成的是 A.二氧化碳 B. 氯化钠 C. 金刚石 D.水3下列物质的相对分子质量计算正确的是 ACa(OH)2：40+（161）2=72 BCuO：6416=10

2、24 CFe3O4：563+164=232 DH2O2：12162=644下列物质能在空气或在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A木炭 B镁条 C铁丝 D红磷5如图所示的实验操作中正确的是A量取液体B加热液体C滴加液体D点酒精灯6新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是A露天焚烧垃圾 B燃放鞭炮 C风力发电 D工厂排放烟尘7下列物质的性质与对应的用途没有关系的是A氢气可燃-作燃料 B氮气的化学性质稳定-作保护气 C铜能导电-可作电线 D二氧化碳能与水反应-人工降雨8. 我国南海海底蕴藏着丰富

3、的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的核外电子数为 A25 B30 C 55 D80九年级化学 第 1 页 （共 四 页）9下列说法错误的是 A在化学变化中分子可以再分，原子不能再分 B原子失去电子形成阳离子 C原子核中质子带正电，中子不带电 D分子能直接构成物质，原子不能10用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是A. 分子不停地运动 B. 分子体积急剧增大C. 分子间间隔变大 D. 分子本身不发生变化二、填空题（本题6个小题，共48分）11（6分）用化学符号表示下列各题：（1）镁元素 （2）空气中含量最多的元素 （3） 五氧化二

4、磷 （4）干冰 （5）高锰酸钾 （6） 碳酸钙 12（8分）用写出下列反应的文字（或符号）表达式：（1）红磷在空气中燃烧： ；（2）加热高锰酸钾固体制取氧气： ；（3）实验室制取二氧化碳： 。以上反应中属于化合反应的 ，属于分解反应的 （填序号）。13（12分）2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。我们应了解一些水的知识。（1）日常生活中的水通常为 （填“纯净物”或“混合物”），可利用活性炭的 作用除去水中的色素或异味。在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦， 区分硬水和软水通常用 ，生活中可采用 方法将硬水软化。（3）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水

5、资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是 （填字母编号）；A洗手擦香皂时不关上水龙头 B用洗菜水浇花C用洗衣水冲厕所 D用自来水不断为西瓜冲水降温14.（4分）2015年10月5日，中国中医科学院研究员屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学及医学奖，“以表彰她对治疗疟疾新药的发现”。青蒿素，一种可以显著降低疟疾患者死亡率的药物。它是一种无色晶体，它的化学符号为C15H22O5，由此可判断青蒿素由 种元素组成，它的相对分子质量为 。九年级化学 第 2 页 （共 四 页）15.（14分）多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成

6、 从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有 元素（填名称）。从微观上看，氧气分子和二氧化碳分子构成是 （填“相同”或“不同”）的。（2）认识物质的性质 氧气的化学性质比较活泼。细铁丝在氧气中可剧烈燃烧，反应的文字（或符号）表达式为 。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如右图），说明二氧化碳密度比空气大，且 。（3）认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为 （写名称）。工业上常用液化空气制氧气，该过程发生 （填 “物理变化”或“化学变化”）。（4）辨证地

7、认识物质过多的二氧化碳会导致温室效应使全球气候变暖，但二氧化碳能促进植物 产生氧气。16.（4分）化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。 （注： “”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）回答下列问题：按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成下班图所示的“旅行”。 甲 乙 III （1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸，写出路线II反应的文字（或符号）表达式： 。（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，其中甲为氢气，写出其中一个反应的文字（或符号）表达式： 。九年级化学 第 3 页 （共 四 页）三、实验与探究题（本大题共2小题，共22分）17（12分）实验室常

8、用双氧水和二氧化锰混合制取氧气，请回答下列问题： 写出上图编号仪器的名称a_ b_。 上述反应的文字（或符号）表达式为；检验氧气的方法为 ；装置A中试管口略向下倾斜的目的是 。用上述反应制取并收集一瓶较纯净氧气，你选择的发生装置为_，收集装置为_；选择上述装置的依据是（填字母）。A属于固固型加热的反应B属于固液型不加热的反应C制取的气体密度比空气大D制取的气体难溶于水18（10分）下图一是研究温度对微粒运动速率影响的实验，实验时同学们闻到了氨气强烈的刺激性气味。小明查阅资料得知氨气极易溶于水，对人体健康有害。氨气能使无色酚酞试液变红。他做了如图二所示的改进，实验过程如下：湿润的酚酞试纸浓氨水热

9、水图一（改进前）A B C D E F水热水浓氨水浓氨水酚酞酚酞图二（改进后）酚酞【实验操作】步骤一：向B、D、F三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入12滴无色酚酞试液，振荡，观察溶液颜色；步骤二：向A、E试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带有橡皮塞的导管按图二连接好，并将E试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1） 图一实验中能观察到湿润的酚酞试纸变 色。（2）改进后的实验中使用了F试管，此处运用的实验方法是 。（3） 步骤二中将E试管放置在盛有热水的烧杯中， B、D试管中先出现颜色变化的是 试管，由此可得出结论： 。（4）与图一实验相比，改进后实验的一个主要优点： 。九

10、年级化学 第 4 页 （共 四 页）20152016学年第一学期初中期中质量监测九年级化学试题参考答案及评分说明评分说明：1. 只要学生的答案合理，就可参照评分说明给分。2. 表达式每个2分，没注明反应条件扣1分，化学专用名词写错别字或元素符号出现错误不给分。3. 试题中未明确要写符号或名称的，正确写出其一即可得分。一、 单项选择题（每题3分，共30分）题目12345678910答案CBCDACDADB二、 填空题（本题6个小题，共50分）11.每空1分，共6分（1）Mg (2) N (3) P2O5(4) CO2 (5) KMnO4 (6) CaCO3 12. 表达式每空2分，其它1空1分，

11、共8分 点燃 加热 （1）磷+氧气 五氧化二磷 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 ； （1） （2）13. .每空2分，共12分（1）混合物 吸附 引流 （2）肥皂水 煮沸 （3）A D14. .每空2分，共4分 3 ；28215. .每空2分，共14分 点燃 （1） 氧；不同；（2）铁+氧气四氧化三铁；不燃烧也不支持燃烧 （3） 石灰石（或大理石）；物理变化 （4）光合作用16. .每空2分，共6分 加热 点燃 通电 （1） 碳酸二氧化碳+水 ； （2）氢气+氧气水（或 水氢气+氧气）三、实验与探究题（本大题共2小题，共22分）17共12分 （1）（每空1分）酒精灯； 集气瓶 二氧化锰（2）（每空2分）过氧化氢 水+氧气 ； 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明是氧气； 防止冷凝水倒流使试管炸裂（3）B； E（每空1分）； B D （答错一个不得分，对一个得一分，对2个得2分）18每分2分，共10分 （1） 红 （2） 对照实验 （3） D， 温度越高，分子运动速率越大 （4）能尽量防止氨气逸出，防止污染空气，环保。7