彭湃：XXXX年大学生校长基金项目申请书.docx

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1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页 共10页项目类别项目批准号A 武汉工程大学大学生校长基金项目申请书项目名称：绿色贸易壁垒对我国农产品出口贸易的影响及对策申 请 人： 彭 湃 所在院部： 法商学院 专业年级： 2007级国际经济与贸易 联系电话： 15071082543 指导教师: 林云华 职称 副教授 批准日期： 年 月 日 共青团武汉工程大学委员会 制 填 表 说 明 一、 填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写。表达明确、严谨，一律要求用打印稿件。 二 、申请书为十六开本，复印时用A4复印纸，

2、于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报送学生创新基金项目管理委员会。三 、“课题所在单位意见”一栏中，应注明研究人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和意见。 “项目批准号”不填，由学校统一编号。四、如表格不够，可以加附页。一、简表项目简况项目名称绿色贸易壁垒对我国农产品出口贸易的影响及对策项目类别A、学术论文、社会调查类； B、全国、省级竞赛（决赛）类；C、科学实验和科技制作、科研类； D、其他类。申请经费1,000元起止年月2010.032010.11项目申请人姓 名彭湃性别男民族汉出生年月1989.03专业年级07级国际经济与贸易院系法商学院

3、前一学期平均学分绩点3.31兴趣爱好阅读、运动、音乐前一学期综合测评名次15电 话15071082543指导教师主要教学工作简历时 间授课名称授课对象学时授课单位2008.22008.6国际贸易实务05国贸1-4，国贸051-4，05英语1-754经济管理学院2008.92009.1外贸函电05国贸1-4，国贸051-436经济管理学院2009.22009.6国际贸易实务06国贸1-3，06英语3-854法商学院2009.92010.1环境保护与经济发展全校选修36法商学院主要科学研究工作简历时 间项目名称获奖情况2009.012010.12初始排污权拍卖中的合谋：一项实验研究湖北省教育厅20

4、09年度人文社会科学研究计划青年项目（2009q046）2008.012009.12湖北省“两控区”主要污染物排污权交易制度设计湖北省教育厅2008年度科学研究计划优秀中青年人才项目（Q20081501）2007.102008.07湖北省化工行业国际竞争力实证分析与发展对策研究湖北企业竞争力研究中心2007年度科研课题招标一般项目（Qyjzl2007y0015）2007.012007.12国际气候合作与排放权交易制度研究湖北省教育厅2007年度人文社会科学研究计划青年项目（2007q024）项目组成员主要成员（不包括申请人）姓名性别出生年月专业年级所在院系学习状况项目中的分工签字彭 湃男198

5、9.0307级国际经济与贸易法商学院良好文献综述马仁川男1988.1107级国际经济与贸易法商学院良好调查研究吕 刚男1988.0107级国际经济与贸易法商学院良好数据处理二、立项依据立项依据项目的意义、现状分析作为一个实实在在的农业大国，我国不仅以9%的耕地养活了21%的世界人口，并且还对外出口，农业已经成为了我国出口贸易领域当中一个不可或缺的重要组成部分。农业是社会效益高、自身效益低的产业。农业的发展是我国国民经济发展的基础。然而，对于我国大量的、廉价的农产品来说，其出口也有美中不足之处，即产品的绿色环保问题，如农药和各类化肥的超标使用，直接导致了我国农产品在国际市场上难以站稳脚跟。同时，

6、这个问题又给了我国农产品进口国以可乘之机，他们利用绿色贸易壁垒的保护政策将我国的农产品拒之门外。虽然我国企业积极应对，并已采取相应的措施以提高生产技术、达到进口国的环保要求，但是，进口国却一而再、再而三地提高各项环境标准，使得我国农产品的出口一再受阻，农产品的出口遭到了威胁，国民经济发展水平为之而降低，农民的收入也受到了很大的影响，从而引发了一系列的经济问题。这个问题亟待解决，因为它已经影响到了我国三农问题的有效解决和整个国民经济的良性发展。三、项目实施方案及实施计划项目实施方案及实施计划实施方案、实施办法、具体实施计划及可行性分析农业的发展是国民经济增长和发展的基础。对于农业大国的中国来说，

7、绿色贸易壁垒不仅影响到十几亿人口的基本生活问题，同时也影响到我国农民的基本收入和消费，拉大了城乡收入的差距，进而对我国整个国民经济产生了重大的影响，成为我国经济发展的一个重大障碍。因此，关于绿色贸易壁垒对我国农业发展的影响和对策的调查和分析，目前势在必行。本项目旨在分析我国农业发展现状和绿色贸易壁垒对我国农产品出口贸易的具体影响，进而提出相关的应对国际绿色贸易壁垒行之有效的方法。首先，本项目将简述我国农业发展的现状和绿色贸易壁垒对我国农产品出口的具体影响，同时将要介绍现行的国际农业绿色贸易壁垒。其次，从我国农业发展现状和农产品出口中所遇到的具体问题出发，分析我国农产品生产和出口过程中所存在的问

8、题。再次，比较绿色贸易壁垒的有关规定与我国的农产品中所存在的问题，找出影响我国农产品出口的具体问题。最后，对我国农业出口如何应对绿色贸易壁垒提出相关的政策和建议。四、预期成果预期成果预期成果的内容及表现形式介绍（一）预期成果的内容社会效益高、自身效益低、产业结构差、产品质量不合格，是我国农业发展中存在的最大问题。在当前的情况下，大力改善农业结构、严格监督农产品质量，成为我国经济发展中的首要问题。本项目通过调查与分析我国农业出口中存在的问题及其所遭遇的国际绿色贸易壁垒，找出影响我国农产品出口贸易的具体问题，从而对症下药，从细微方面对我国农产品的出口提出具有针对性的、中肯的意见。（二）预期成果的表

9、现形式对于本项目的所有研究成果，我们最终将以在学术刊物上公开发表学术论文的形式展现。对于上述四个方面的问题，分别公开发表相关的学术论文12篇，并撰写4000字左右的研究报告1份。五、本项目的特点与创新之处本项目的特点与创新之处农业对于我国来说属于一个重要的产业，对我国的国民经济有着重大的影响。如今我国农产品出口贸易正处于快速发展的阶段，如何把握好这个持续发展的势头，促进我国农业发展，对于我国而言意义十分重大。作为国民经济发展的基础，农业首当其冲，农产品出口贸易是中国对外的大类商品之一。目前，关于农产品出口贸易方面的文献较为丰富，但是却仍没有一个能真正地、行之有效地解决中国农业贸易出口问题的方法

10、和建议，我国农业仍整体上处于一个低发展、低效率的水平，一个好的农业生产销售结构亟待产生。对于现有文献来说，论及绿色贸易壁垒对于我国的影响的较多；但是，对于如何解决这其中存在问题的文献尚显不足，而现有文献的针对性在整体上也不强。本项目将对症下药，有针对性地提出解决这些问题的方案，提出一个合理的、具有较强可行性的农业发展结构范本，这将构成本项目的主要创新点，也是本项目的主要研究成果。六、项目研究基础项目研究基础（一） 主持人与本项目相关的专业知识积累和已取得的成绩。本项目主持人祖辈从农，父辈为农商，对于农业方面问题从小接触而且深有感触，从中积累了关于农业生产和销售的许多知识。另外，项目主持人所在专

11、业是国际经济与贸易，已经学习过大量的相关专业课程，如财政学、市场营销学、统计学、经济学原理、投资学，国际贸易学等。通过财政学的学习，能够有效的分析政府规划的作用；市场营销学知识能够对社会调查提供有效的渠道；经济学原理能够对经济微观、宏观方面进行分析；投资学知识能够分析各国投资心理和策略；国际贸易学则介绍各国对外投资的目的、设置贸易壁垒的目的和商品进出口流程。项目支持人专业课成绩优异，在总体上较好地掌握了各课程的知识，开展本项目的研究。2009年暑假，项目主持人参加了本学院组织的“洪湖社会实践活动”，深入农村了解了现代农村的发展及发展走向，自主分析了解仙洪实验区的最新动向。在20092010学年

12、度第二学期，作者曾与学年论文小组同学深入商讨了本论题。与老师沟通后，老师评价其是一篇优秀的市场调研报告，而且值得进行深入的调查研究。主要参考文献如下：1、史明灿.农产品出口如何应对绿色贸易壁垒J.当代经济,2008.2、顾佳佳,赵银德.绿色贸易壁垒对我国农产品出口的影响J.商场现代化,2008.3、封肖云.提高我国农产品国际竞争力的对策破译绿色贸易壁垒J.当代经济,2008.4、于东.绿色贸易壁垒与中国农产品出口策略分析J.对外开放,2008.5、费友海.农业保险属性与政府补贴理论探析J.广东金融学院学报,2006. 6、胡北平,黄河清.世贸组织新一轮农业谈判与广东农业的发展J.广东金融学院学

13、报,2004.7、刘 京.农产品出口如何突破技术壁垒N.经济参考报,2003-05-23.8、厉以宁.环境经济学M.北京:中国计划出版社,1995.9、 Miller and Layton. Fundaments of Marketing. New York: McGraw Hill Companies, Inc, 200310、 HaroldKoontz & HeinzWeihrich. Management. New York: Mcgraw-Hill, Inc, 2004（二）指导教师的教学、科研工作积累和已取得的工作成绩。经过多年教学、科研工作实践和不间断的继续学习，项目指导教师已经具

14、有本学科较强的理论基础和教学、科研能力；能够及时掌握本学科的发展前沿动态，不断拓宽知识面，不断更新知识结构。发表过一定数量的高水平的学术论文，出版过高水平的学术著作，形成了稳定的研究方向和系列的研究成果，在国内学术界产生了一定的学术影响。1、教学方面为本科生和研究生主要讲授5门课程，积极创新教学思想、教学方法、教学手段和教学内容，从学生评教和专家评教反馈的信息来看，教学水平较高，教学效果较好，且教学质量稳定。所指导的学士学位论文先后获省级优秀论文二等奖1项、三等奖10项，并荣获校级“本科教学水平评估先进个人”称号。先后指导硕士研究生2名和青年教师1名，工作成效突出。作为武汉工程大学经济管理实验

15、教学示范中心教学团队的责任教授，项目指导教师在经济管理实验（实践）教学和实验室建设等方面成绩显著。在担任教研室主任期间，全面主持“国际经济与贸易”专业建设及“国际贸易学”学科建设，为此倾注了大量心血。另外，在迎接“本科教学水平评估”期间，在学校“质量工程”和“申博工程”的重点工作面前，能够顾全大局，任劳任怨，作出了自己应有的贡献。2、科研方面已经公开出版较高水平的24万字的学术专著1部（系独撰），发表独撰或为第一作者的学术论文共计16篇，其中，在权威学术期刊上发表6篇。另外，先后承担教学、科研项目共计14项，其中，主持省教育厅科研项目3项、省级人文社科重点研究基地项目1项、校级教学研究项目1项

16、和企业委托项目2项，参与省教育厅科研项目2项、校级人文社科基金项目2项和校级教学研究项目3项。部分项目已经完成，且个人可分配进账金额合计33,000元。七、经费预算项 目 经 费申请经费2,000项目经费预算支出科目金额（万元）计算根据及理由资料费0.04用于文献检索、购买期刊和书籍、资料打印和复印文具费0.02用于计算机相关耗材支出上机费0.03含宽带使用费和校园网使用费印刷费0.03主要用于论文出版和研究报告印刷调研费0.07含省内、省际差旅费其它0.01主要用于项目管理、科研协作等八、指导教师意见项目申请人及成员均为国际经济与贸易专业学生，具有相应的专业基础，对本项目的实施具有很大的热情，方案可行。同意申报。签字： 年 月 日九、课题所在单位意见 单位盖章 院（部）负责人签字： 年 月 日十、课题所在单位专家评审意见签字： 年 月 日十一、主管部门审核意见 单位盖章 负责人签字： 年 月 日第 10 页 共 10 页