大学教务处副处长任期工作总结.doc

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1、大学教务处副处长任期工作总结 201x年7月6日，本人被任命为教务处副处长，分管教学科、学籍科和语言文字办公室工作。任现职以来，在主管校长指导下，在处长带领下，我教务处领导班子和分管科室同志们一道，团结协作，务实重干，严格履职，各项工作取得一定成绩。在学校转型发展的关键时期，听从安排，服务大局，攻坚克难，无私奉献，为学校转型发展贡献了绵薄之力。现把有关工作情况总结如下。 一、心存敬畏，严以律己，努力做合格党员干部 深入学习领会党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，学习党章党规，学习领会zzz总书记系列讲话精神，按照学校统一部署，根据机关党委和教务处安排，认真参加党的群众路线教育实践活动、

2、三严三实专题教育和两学一做学习教育。在学习教育中，严格按照要求，把握关键节点，积极参加集体学习研讨活动;认真听取有关专家学者、学校领导的专题辅导报告;参加学校组织的考察学习警示教育活动;认真自学反思，及时自觉向组织汇报自己的体会和思想。同时，结合个人分管工作，查摆问题，建立台账，建章立制，与分管科室同志一道，梳理岗位工作流程，发布办事指南，进一步提高了管理效率与服务质量。通过学习教育活动，进一步坚定了政治立场、理想信念，提升了政治理论水平、思想修养和道德情操。本人顾大局，识大体，不张扬，讲奉献，廉洁自律，每年如实报告个人事项，努力做政治上的明白人，做忠诚干净担当的党员干部。 二、服务大局，克难

3、攻坚，助力学校转型发展 1.积极参与学校转型发展。听从学校安排，服务大局，积极参加学校转型发展政策研讨与顶层设计工作，参与撰写商丘师范学院关于申请河南省整体转型发展试点院校的报告商丘师范学院转型发展实施方案（xxxx-2021年）商丘师范学院十三五应用型本科产教融合工程建设规划等文本。在整体转型发展试点院校中期检查、示范校建设和国家十三五应用型本科产教融合工程规划项目申报过程中积极工作，为推进学校转型发展贡献了绵薄之力。 2.积极参与新一轮教学评估工作。在主管校长指导下，主笔起草学校本科教学基本状态数据库数据采集工作方案，做好数据采集任务分解和填报培训，认真解答疑难问题，全程参与数据采集、整理

4、、汇总、审核，按时完成数据上报。xxxx年以来，一直参与撰写、上报年度本科教学质量年度报告。 3.积极参与学校发展规划制定工作。主笔起草了商丘师范学院十二五专业建设规划商丘师范学院十二五本科生教育规划商丘师范学院十三五专业建设规划，积极参与讨论学校总体规划并建言献策。 三、敬业爱岗，务实重干，扎实做好分管科室工作 始终坚持服务至上、追求卓越的工作理念，强化质量意识，严格按照规章制度和办事流程，扎实做好本职工作。 1.专业建设。201x年以来，组织新增设本科专业16个，调整本专业（方向）22个;组织完成了21个新增学士学位授权专业的学位申请，我校具有学士学位授权专业达到55个;组织了体育教育、美

5、术学与设计学类、音乐学与舞蹈学类等相关专业的省教育厅专家评估。组织协调xxxx年度河南省高等学校试点专业评估工作;制定我校应用型示范专业建设方案与管理办法，具体组织广播电视编导等6个专业遴选立项与建设工作。 2.本科教学工程。负责组织省级本科教学工程项目遴选、推荐和上报工作。201x年以来，我校获批了特色专业、专业综合改革试点、精品资源共享课程、教学团队、实验教学示范中心、专业综合改革试点等省级以上本科教学工程项目35项。目前，我校国家级、省级本科教学工程项目达到54项，位于全省同类高校前列。 3.大学生创新计划。组织开展年度大学生创新性实验项目立项、鉴定工作，201x-xxxx年立项项目30

6、0多项。主笔起草了商丘师范学院创新创业学院设置方案，xxxx年，牵头组织了国家级大学生创新创业项目遴选推荐工作，我校获批国家级项目25项，在河南省高校中名列前茅。 4.学籍管理工作。进一步修订完善了学籍管理制度，严格工作流程，学籍异动管理更加规范。在学校招生部门配合下，组织协调新生学号、行政班级编排、毕业生毕业信息采集、师范专业毕业生教师资格证办理与发放，以及学校非师范生的教师资格考试报名等工作。 5.语言文字工作。组织协调教职工、学生普通话测试培训、普通话等级测试，省级普通话水平测试员培训，以及学校语言文字、推普周活动，推荐我校师生参加河南省经典照亮人生诵读比赛活动。 6.教学制度建设。对于

7、深化教育教学改革、完善学籍管理、创新教师教学奖励、推进课程教学改革等，进行了一些思考和研究，主笔起草了商丘师范学院本科生教育综合改革方案商丘师范学院应用型人才培养改革方案商丘师范学院应用型示范专业建设管理办法商丘师范学院课程教学范式改革实施方案商丘师范学院学籍管理规定商丘师范学院学生转学管理办法商丘师范学院学生转专业管理办法商丘师范学院本科学生申请延长修业年限管理暂行办法商丘师范学院学士学位授予工作细则（修订）等20多项教学改革与教学管理制度文本。 7.教师教学竞赛。负责协调教师教学竞赛活动，组织开展校级微课比赛，推荐教师参加省级微课竞赛。每年组织教师参加省电教馆主办的教育多媒体软件作品大赛活

8、动。xxxx年组织开展了首届教师教学奉献奖评选活动。 8.其他相关工作。始终大局为重，用心做事，积极参与制定教务处年度工作计划和总结，参加日常教学检查、考试管理，参与大学英语四六级考试工作，已连续13年到商丘市招办领取、运送试卷。 四、正视问题，发现不足，工作力争再创佳绩 1.政治思想方面。忙于日常工作，政治理论学习自觉性不强，往往是上级要求学什么就学什么，缺乏系统性和连续性。学习形式相对单一，理论与实际结合不紧密。深入基层不多，调查研究不够，有些教学管理制度设计初衷和实施效果不尽人意。有时工作中有急躁情绪，对分管科室同志过于苛刻，工作上要求多，思想上关心不够。 2.执行政治纪律和八项规定方面

9、。对学校中的四风问题缺乏深刻认识，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等不良现象抵制不力，存在爱面子行为，如在婚丧嫁娶问题上，随波逐流，没有坚决抵制。崇尚节约意识不够，向上级主管部门报送业务材料使用公车较多。 3.分管工作方面。专业建设上一直注重做加法，导致专业数量过多，专业结构不够合理，与区域经济社会发展契合度不够，专业改造任务还很繁重;本科教学工程方面强调与省教育厅对接，重立项，轻建设，督促检查不够，项目效益低;一些教学管理制度与学校转型发展不相适应，修订完善不及时;应用型示范专业建设、课程教学范式改革刚刚起步，任重道远，需要强力推进。 今后，我将继续坚持老实做人，踏实做事，服务至上，追求卓越工作理念，严以律己，开拓创新，尽职尽责，务实奉献，为学校全面深化教育教学改革、推进整体转型发展，建设示范性应用技术类型大学做出新贡献。 xxxx年10月13日 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。