2022-远程教育培训总结 2.doc
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1、远程教育培训总结 培训总结 我带着对教育事业的追求和对学生负责的态度参加了这次远程培训,认真聆听各位专家的讲座和报告,做好学习笔记;积极参加讨论,结合自己教学实际进行总结和反思。通过远程学习,收获颇丰,对小学数学本质和自身数学素养等方面的认识都得到很大提升。现就这次培训作如下总结: 在培训期间学习了三个方面的内容,其中重点学习了围绕教师教学中如何激发小学生学习数学的兴趣、如何应用等方面进行重点讲解。本次培训最突出的就是结合了许多教学案例进行讲解,做到有的放矢,理念不孤立、内容也不空洞。 一、通过学习,学到了不少的知识 这次网络培训,除了文本材料,还有专家的视频讲座,资源非常丰富,实用性强。紧紧
2、贴近教学一线,非常方便教师教学,又能拓展教师的视野。通过学习让我在以下几个方面的内容收获颇多:一是激发小学生学习兴趣的教学策略;二是培养小学生数学应用意识的策略;三是校本研修的组织和管理。这将对知识更新,能力提高具有很大的帮助。通过学习使我认识到在数学教学中,教师要关注学生对所学知识是否有兴趣、关注学生参与、关注课堂效益和质量。使我认识到数学教学是数学活动的过程。数学活动的过程是学生收获知识的过程,是发展思维的过程,也是培养学生创新能力的过程。因此,教师应努力为学生的数学活动创造条件,“数学工具”则是学生数学活动的重要媒介,它最大的价值在于可以为学生提供实践的空间。用好“数学工具”,学生便有了
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