浙江省杭州市2015年高考物理模拟命题比赛试卷10.doc
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1、2015年高考模拟试卷 物理卷考试时间:70分钟 满分:120分一、单项选择题(本题共4小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。14能源危机是人类面临的一个世界性难题如图3所示,一些商场安装了智能化的自动扶梯,为了节约能源,在没有乘客乘行时,自动扶梯以较小的速度匀速运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行则电梯在运送乘客的过程中( )A乘客始终受摩擦力作用B乘客经历先超重再失重C乘客对扶梯的作用力先指向右下方,再竖直向下D扶梯对乘客的作用力始终竖直向上15高空“蹦极”是勇敢者的游戏。蹦极运动员将弹性长绳(质量忽略不计)的一端系在双脚上,另一端固定
2、在高处的跳台上,运动员无初速地从跳台上落下。若不计空气阻力g为重力加速度,则( )A弹性绳开始伸直时,运动员的速度最大B从弹性绳开始伸直到最低点的过程中,运动员的重力势能与弹性绳的弹性势能之和不断增大C整个下落过程中,最大加速度大小为gD整个下落过程中,重力对运动员所做的功等于运动员克服弹性绳弹力所做的功路面动摩擦因数干沥青0.7干碎石路面0.60.7湿沥青0.320.416我国道路安全部门规定:高速公路上行驶的最高时速为120km/h。交通部门提供下列资料:资料一:驾驶员的反应时间:0.30.6s资料二:各种路面与轮胎之间的动摩擦因数根据以上资料,可判断汽车行驶在高速公路上的安全距离最接近(
3、 )A、100m B、200m C、300m D、400m17、如图所示,电源电动势为E,内阻为r。电路中的R2 、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器,R0为定值电阻,R1为光敏电阻(其电阻随光照强度增大而减小)。当电键S闭合时,电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。有关下列说法中正确的是( )A只逐渐增大R1的光照强度,电阻R0消耗的电功率变大, 电阻R3 中有向上的电流B只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时,电源消耗的功率变大,电阻R3中有向上的电流C只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时,电压表示数变大,带电微粒向下运动D若断开电键S,电容器所带电荷量变大,带电微粒向上运动二、不定项选择题
4、(本题共3小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个正确选项,有的小题有多个正确选项。全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分)18、洛伦兹力演示仪是由励磁线圈(也叫亥姆霍兹线圈)、洛伦兹力管和电源控制部分组成的。励磁线圈是一对彼此平行的共轴串联的圆形线圈,它能够在两线圈之间产生匀强磁场。洛伦兹力管的圆球形玻璃泡内有电子枪,能够连续发射出电子,电子在玻璃泡内运动时,可以显示出电子运动的径迹。其结构如图所示。给励磁线圈通电,电子枪垂直磁场方向向左发射电子,恰好形成如“结构示意图”所示的圆形径迹,则下列说法正确的是( ) A励磁线圈中的电流方向是顺时针方向 B若只增
5、大加速电压,可以使电子流的圆形径迹的半径增大 C若只增大线圈中的电流,可以使电子流的圆形径迹的半径增大洛伦兹力演示仪实物图励磁线圈玻璃泡励磁线圈侧视图U+-励磁线圈(前后各一个)玻璃泡电子枪初速度电子运动径迹结构示意图 D若两线圈间的磁感应强度已知,灯丝发出的电子的初速为零,加速电压为U,则可通过测量圆形径迹的直径来估算电子的比荷19、研究表明,蜜蜂是依靠蜂房、采蜜地点和太阳三个点来定位的,蜜蜂飞行时就是根据这三个位置关系呈8字型运动来告诉同伴蜜源的方位。某兴趣小组用带电粒子在如图所示的电场和磁场中模拟蜜蜂的8字形运动,即在y0的空间中和y0的空间内同时存在着大小相等,方向相反的匀强电场,上、
6、下电场以x轴为分界线,在y轴左侧和图中竖直虚线MN右侧均无电场,但有方向垂直纸面向里、和向外的匀强磁场,MN与y轴的距离为2d一重力不计的负电荷从y轴上的P(0,d)点以沿x轴正方向的初速度v0开始运动,经过一段时间后,电子又以相同的速度回到P点,则下列说法正确的是 ( ) A电场与磁场的比值为B电场与磁场的比值为C带电粒子运动一个周期的时间为D带电粒子运动一个周期的时间为20、某同学在实验室里将一磁铁放在转盘上,如图甲所示,磁铁可随转盘转动,另将一磁感应强度传感器固定在转盘旁边,当转盘(及磁铁)转动时,引起磁感应强度测量值周期性地变化,该变化与转盘转动的周期一致。经过操作,该同学在计算机上得
7、到了如图乙所示的图象。该同学猜测磁感应强度传感器内有一线圈,当测得磁感应强度最大时就是穿过线圈的磁通量最大时。按照这种猜测,下列说法正确的是:( )A转盘转动的速度始终不变B转盘转动的速度先快慢不变,后越来越快C在t=01s时刻,线圈内产生的感应电流的方向发生了变化D在t=015s时刻,线圈内产生的感应电流的大小达到了最大值第卷三、实验题(共18分,21、22题每空2分)21、在“探究小车速度随时间变化规律”实验中(1)某同学采用如图甲所示的装置进行试验, (选填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力, (选填“需要”或“不需要”)测量小车的质量(2)该同学在研究小车运动时实打出了一条纸带,如图乙所
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