山西省晋中市祁县中学2014-2015学年高中化学 第二章 第三节 氧化还原反应(第一课时)学案 新人教版必修1.doc
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1、 第二章第三节氧化还原反应 第一课时 学案【知识目标】了解氧化还原反应的概念,能够从不同的观点来判断氧化还原反应,并发现联系【过程与方法】学会在大量事实的基础上进行概括、归纳和得出结论【情感、态度价值观】从“氧化还原反应”概念的发展体会人类对事物的认识是不断发展变化的【重点】氧化还原反应的判断方法、初步体会双线桥【难点】氧化还原反应电子转移的分析【课前预习】P35-37 标题二之前的内容 1、教材中都从哪些角度去学习分析氧化还原反应的?它们之间有什么关系? 2、尝试结合原子结构示意图,从电子转移的角度分析NaCl、HCl的形成【自主学习】请从得氧、失氧的角度来分析以下反应(回顾分类观),你发现
2、了什么? 【合作探究一】探究化合价变化与氧化还原反应的关系 A组 探究化合价升降、得氧和失氧、氧化反应和还原反应这三者的关系是怎样的? B组 2Mg+O22MgO 2Al2O34Al+3O2是不是氧化还原反应?为什么? C组 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 是不是氧化还原反应?为什么?【小结】 【合作探究二】氧化还原反应的实质 结合元素的原子结构示意图,解释其化合价变化与电子转移的关系?【小结】 【合作探究三】探究氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1、分别从氧化还原反应、四种基本类型两个角度为下列反应分类 (1) 组 (2)组 CaO + H2O =
3、Ca(OH)2 2Al2O3 4Al + 3O2 2Mg + O2 2MgO CaCO3CaO + CO2 (3)组 (4)组 (5)组 3 Fe+ 4H2O(g)Fe3O4+4H2 CaCl2 +Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 HCl + NaOH =NaCl + H2O CuO+COCu + CO2 2、通过以上分析,尝试画出四种基本反应类型与氧化还原反应关系的示意图。【练 习】请从不同的角度,对以下四个反应分类(并尝试从该角度对其实质进行分析) (注:依据自身能力,选择性完成括号内的问题) Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2 2Na2O2 +2H2O = 4NaOH + O2 2 H2O2 2H2O +O2 3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O【课后作业】 1、纸上构建本课时思维导图 2、尝试用双线桥法分析合作探究三中的氧化还原反应,标清楚电子转移的方向和数目、被氧化、被还原情况、发生氧化、还原反应情况。 3、完成练习册第一课时习题2
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