山东省某重点高中2013-2014学年高中历史 第五单元 古代希腊罗马的政治制度第21课 维护奴隶主统治的罗马法同步课时检测 北师大版必修1.doc
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1、训练21维护奴隶主统治的罗马法一、选择题1右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景,该法律的颁布()A标志着罗马法学的高度成熟B是罗马成文法发展史的起点C调整了罗马人与外邦人的矛盾D从此使平民战胜了贵族2十二铜表法规定,“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”;债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款 ()A保留了习惯法的条文B维护了借贷双方的平等权利C否认了高利贷的存在D体现了对平民利益一定程度上的保护3“如果在夜里行窃的人被人当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的。”(十二铜表法第八表,第十二条)以上规定反映的实质是 ()A十二铜表法
2、十分严酷野蛮B极力维护私有财产C此法典保护了雅典人民的利益D重视良好道德的培养4全球通史写道:“他们(罗马人)制定了一部新的法律即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的 ()A习惯法 B公民法C万民法 D自然法5万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”,宣称保护除奴隶外的自由民的权利。这说明它 ()A保护自由民的私有财产B便于商品经济的发展C维护奴隶制度,是统治工具D自由民是享有特权的人群6公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是 ()A万民法是对公民法的否定B都维护了罗马帝国的稳定C根本上维护了平民的利益
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