湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版.doc

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1、湖南省衡阳市逸夫中学2014-2015学年七年级生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列属于生物基本特征的是 A.生物都能自由运动 B.生物都是由细胞构成 C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物都能进行光合作用2.调查时科学探究的方法之一，下列关于调查的说法中，错误的是 A.森林资源的清查属于调查 B.调查范围太大可选取部分作为样本 C.可根据个人喜好选择性记录 D.调查结果要进行整理和分析3.“千里之堤，溃于蚁穴”说明 A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物4.地球上最大的生态系统是 A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈

2、 D.城市生态系统5.下图为显微镜中的两个视野，黑点表示的细胞为主要观察对象，当视野转到视野时，操作显微镜的正确步骤是 A.向右下移动显微镜 B.逆时针转动目镜 C.向右下方移动玻片标本 D.向左上方移动玻片标本6.下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是 A.15X.40X B.8X.10X C.10X.40X D.15X.10X7.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为 A.acdb B.abcd C.cdab D.adbc8.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统9.在人们

3、食用橘子时,橘瓣上的“筋络”是 A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织10.按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是 A. B. C. D.11.草履虫的表膜不具有的功能是 A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化12.显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是 A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度13.在玉米种的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色的部分是 A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶14.种子萌发时最先突破种皮的是 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 D. 胚轴15.根的长度能不断地增加，是因为 A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞

4、的伸长 C.成熟区吸收水分和无机盐 D.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长16.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来 A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎17.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有 A.雌蕊 B.雄蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花瓣18.西瓜的果实和种子分别是由花的什么结构发育而来 A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵 19.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如右图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛,其重减少的主要原因是 A.蒸腾作用 B.运输作

5、用 C.呼吸作用 D.光合作用20.有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2.3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净水5年后再次称量,发现土壤重量减少0.057千克,柳树重量增加74.5千克。柳树增加的重量主要来自 A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物 C.空气中的氧气和土壤中的有机物 D.空气中的二氧化碳和土壤中的水21.在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水草会有气泡冒出，这些气泡里的主要气体是 A.光合作用产生的氧气 B.呼吸作用产生的二氧化碳 C.蒸腾作用产生的水蒸气 D.以上三项全是22.下面表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪项所示现象发生在夜间23.绿色植物在光下能进行的

6、生命活动是 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 A. B. C. D.24.现在的黄土高坡遍地黄沙，可原本的黄土高坡并不是这样，那里原来是树木繁茂、野生动物经常出没的地方，下面不是黄土高坡形成的原因是 A.对森林的不合理利用 B.乱砍滥伐 C.对树木伐优留劣 D.地震火灾25.大力进行植树造林，可以改善环境，下列说法不正确的是 A.蒸腾作用旺盛，提高大气温度 B.光合作用旺盛，维持生物圈的碳氧平衡 C.呼吸作用旺盛，促进生物圈的水循环 D.可以保持水土，防风固沙二、非选择题（每小题1分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案26.

7、判断正误，正确的打，错误的打（6分，每题1分）(1)“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。 （ ）(2)当光线暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ）(3)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。 （ ）(4)在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 （ ）(5)植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物来说是一种浪费。（ ）(6)植物的每个细胞都能进行光合作用。 （ ）27.根据所学知识，解释生活中的某些现象（6分，每空1分）(1)玉米的果穗上常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的这是由于 引起的。(2)“春来江水绿如染”春天来了，湖水变的更

8、绿了，这是由于水中 植物大量繁殖引起的。(3)挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞中的 结构。(4)农民伯伯栽种蔬菜时，需要定期给蔬菜松松土，这是为了保证蔬菜植物根的 作用。(5)俗话说“人怕伤心，树怕伤皮”，被剥掉树皮的植物很快就会死亡，是因为树皮中有运输有机物的 管，一旦该结构切断，植物的根就会因缺少有机物营养而死亡。(6)移栽的茄子幼苗，根部总是带有一个土团，这是为了保护好幼苗的 。28.右图是草原生态系统中的一个食物网示意图，请回答下列问题（6分，每空1分）(1)图中属于生产者的有 ，属于消费者的有 。(2)若要把该图形显示的看做是一个生态系统，则还缺少非生物部分和 。(3)该食

9、物网共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 。(4)假若人为的对蛇进行部分捕杀，那么鹰的数量变化是 。29.下图是“绿色植物在光下制造有机物”实验中的几个关键步骤，请回答。（8分，每空1分）(1)步骤是将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是： 。(2)步骤是用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来，这是为了 。(3)在步骤中，摘下来的叶片是被放入盛有 的小烧杯中，再隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到该液体中，叶片变成了 色。(4)在进行步骤操作时，其往叶片上滴加的液体是 ；滴加后用清水冲洗可观察到叶片的见光部分变成 色，而遮光的部分不变色。(5)由以上实验的结果可以得出结论： 是绿色植物光合作

10、用的产物； 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。30.下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，据表回答下列问题。（10分，每空2分）瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)A1少量水，20B1无水，20C1少量水，10D1水将种子淹没，20(1)本实验用A号瓶与B号瓶进行对照，其变量是 。(2)你预测只有 号瓶的种子能萌发，其余瓶子的种子都不能萌发；这说明种子的萌发所需要的外界条件是 、 和适宜的温度。(3)指出本实验设计中的一处不足 。31.观察下图中各种植物，完成表格中划横线的空格（14分，每空2分）结构特点所属类群代表植物孢子植物没有根、茎、叶分化 植物水绵、海带只有 的分化 植物葫芦藓有根、茎、叶分化 植物肾蕨种子植物种子 ，没有果皮包被 植物油松种子有果皮包被 植物玉米、向日葵2014年下期初一年级生物期末考试参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）二、非选择题（每小题1分，共50分）26.判断正误，正确的打，错误的打（6分，每题1分）(1) (2) (3) (4) (5) (6) 27.（6分，每空1分）(1)传份不足 (2)藻类 (3)液泡 (4)呼吸 (5)筛管 (6)幼根和根毛28.（6分，每空1分）(1)草、鼠兔狐蛇老鹰（任意谢2个均可） (2)消费者 (3) 5、草鼠蛇鹰 (4)减少5