2022年开展校园欺凌专项整治活动方案.doc
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1、开展校园欺凌专项整治活动方案 近期以来,我市连续发生了学生欺凌事件,损害了学生的身心健康,给家庭、社会造成了严重的伤害。我县教科局多次召开安全会议,强调校园欺凌事件的严重性。为此,我校根据上级精神,结合本校实际情况,开展了“校园欺凌专项整治活动”。现将活动的具体内容制定如下: 一、开展校园安全教育活动 我校采取对师生开展以校园欺凌治理为主题的一系列专题教育。 1、召开全体教师专题会议。5月17日下午,我校立即召开全体教师安全会议。会上,任校长部署了各中层领导的具体工作,强化了教师们的具体工作职责,即一岗双责制。 2、组织全体师生观看中央新闻频道面对面,致命的欺凌专题教育片。并要求教师认真学习,
2、观看后联系自己的工作岗位,写出自己的观后感和体会,进一步认识校园欺凌事件的严重性。 3、开展心理安全教育专题课。我校要求各安全课教师认真备好心理健康、安全教育专题课,结合本班的实际,对学生进行心理咨询和安全教育。 4、开展一次法制专题教育。我校的法制副校长是派出所的高警官,我校聘请高警官来校对全体师生做一次校园欺凌法制安全专题教育讲座,强化我校师生的法律意识。 5、做一次学生问卷调查。我校安全组根据本次活动的内容,结合本校的实际情况,制作调查问卷,在学生中间进行一次不记名的问卷调查,排查我校的校园欺凌行为和事件。 二、完善各种安全制度及职责 1、进一步完善校园欺凌的预防和处理制度。我校在原有校
3、园暴力预案的基础上,进一步制定和完善欺凌事件的预防和处理措施。例如:各班主任教师与家长、课任教师建立班级微信群,要求家长和学校、教师及时沟通,通过微信群及时了解学生的动向。如学生上、下学情况,学生节假日在家活动情况。各班建立学生监督流动哨,发现本班有欺凌苗头及时向学校反映,学校杜绝各类欺凌事件的发生。 2、签订安全目标责任书。我校规定了各个教师的一岗双责制,并与教师签订相应的安全目标责任书,让教师进一步明确各自的岗位安全责任性。 3、制定校园欺凌应急预案。在制定各种安全措施的基础上,我校要进一步制定校园欺凌应急预案。制定在发生事故的第一时间应该采取的具体措施,以及一系列的应急方法。 三、实施校
4、园欺凌预防措施 1、进行管制刀具排查活动。开学以来,我校连续进行了两次管制刀具排查,在本次活动开展的同时,在进行一次排查活动,彻底清除各班各个学生携带的危险物品,保障师生的正常学习生活。 2、开展心理咨询活动。为避免欺凌事件的发生,为解决学生心理不平衡矛盾的存在,我校开展各班学生心理健康咨询活动,疏导学生心里积压的各种矛盾,解决学生之间存在的意见,保障学生之间的团结协作。 3、及时处理上报事件。我校在制定措施的同时,公布学生求救、校园欺凌综合治理电话,要求各个学生发现欺凌事件,及时上报。学校领导也要常常巡查暗访,发现情况,调查处理,问题严重的要第一时间向公安部门报告处理。 4、印发宣传资料。我
5、校根据校园暴力事件和欺凌行为,制定、印发宣传材料,发放到每一位学生及家长手中,要求家校配合,共同教育孩子。 5、进行安全平台教育。各班利用安全教育平台,组织学生观看安全专题教育片,认识校园欺凌事件发生的危害性之巨大。通过学生的作业完成,加强安全思想教育。 校园欺凌责任之大,我校要把“反校园欺凌”教育立足于长期教育,开展形式多样的宣传教育活动,并逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来,建立长效教育机制,促进我校教育的健康发展。 2016年5月18日 第二篇:关于开展校园欺凌专项整治活动实施方案吉星岗镇中心学校开展校园欺凌、暴力 专项整治活动实施方案 为进一步加强中小学校欺凌和
6、暴力防治工作,强化校园安全,促进教育工作健康发展,贯彻落实XX县区教育局开展校园欺凌和暴力专项整治工作,并制定本方案: 一、治理目的 通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。 二、治理范围镇内四所学校全体学生 三、活动时间 2018年3月12日2018年6月12日 四、活动内容 (一)加强管理,召开主题教育活动。 1.完善机制建设。镇内四所学校要将重点学生教育管理作为学校平安建设的重中之重,建立排查、约谈、家访、疏导、评估五种机制,通过逐人摸排,确定重点教育管理对象,按照一岗双责、管业务必须管安全的要求,采取约谈、家访、心里疏导等行之有
7、效的方式方法,跟踪教育管理对象,引导学生养成良好的行为习惯,增强学生的法律意识和纪律意识。将教育管理效果纳入个人考核内容,增强教育管理工作的实效性。 12.开展主题教育。同时要制定切实可行的工作方案,召开全校师生专题动员大会,举行“杜绝校园欺凌,从我做起”签字仪式,书写承诺书,营造声势浩大的治理氛围。教育学生团结友爱,珍惜同学情、师生情,从自我做起,不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等。 (二)加强教育,全面增强学生法律素养 1.开展安全教育和法制教育。充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,定期对师生进行法制教育和法制宣传,增强师生的法律素养。学校政教处结合德育教育和安全教育活动对学生进行生命
8、教育、安全教育和遵纪守法教育。各班主任和任课教师结合主题班会和教学内容对学生进行安全常识和防护意识教育,增强学生的自我保护能力。 2.开展心理健康教育。四所学校充分发挥心理咨询室的教育疏导作用,对重点学生、留守儿童、离异子女等进行心里疏导和心理健康教育,培养学生乐观豁达、团结友爱、与人为善的处事观和交友观,树立积极向上的人生态度。 3.开展家庭教育。举办家长培训班,引导家长运用科学、法治的理念配合学校做好子女的教育引导工作。坚决摒弃以恶制恶,以暴制暴,无原则的袒护学生的错误教育观,形成家校共育,齐抓共管的良性教育氛围。 (三)构建网络,强化校园暴力防控体系 21.建立网状巡查机制。各校园根据党
9、政同责,一岗双责实施意见对校园实行全方位无死角安全巡查,明确巡查责任人、职责要求及时限要求,确保巡查监管无死角无盲区。 2.加强门卫安全管理。加强门禁管理制度,严格学生出入管理,严防社会不法分子以各种借口进入校园滋事,防止意外伤害事故的发生。 3.成立学生安全员网络。班级设立学生安全员网络,畅通信息上报渠道,建立信息应急处置机制,防止事态发展。 4.强化警校共建。积极联系当地民警,开展法制警示教育,教会学生自护自救常识,定期开展应急演练和校园周边治理工作,营造法治安全的育人环境。 5.及时掌控问题导向。要加强对应急事件的处理,提升事后处理水平,充分发挥家校委员会作用,积极与社会各界沟通,及时掌
10、控正确的舆论导向,防止通过网络等媒体发酵扩大。各校要制定应急事件处理机制及制度、措施。 五、具体要求 1.成立机构,高度重视。镇内四所学校要成立校园欺凌专项整治活动组织机构,要在此次校园欺凌事件中深刻吸取教训,举一反三,警钟长鸣,坚决克服工作中的侥幸心理、麻痹心理和厌烦情绪,切实把校园欺凌和暴力专项整治的各项工作落到实处。 32.加大宣传,提高实效。各校利用班会、团队活动、在校门口、校内重点区域醒目位置悬挂安全警示牌等,加大宣传力度,让安全教育遍及学校角角落落,营造浓厚的安全教育氛围。 3.加强督查,严肃追责。本次整治活动时间为3月12日至6月12日,各校要严格按照要求,在三个月时间取得实效。
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- 2022 开展 校园 欺凌 专项 整治 活动 方案
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