2022-质量安全年发动阶段总结.doc
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1、质量安全年发动阶段总结 组质量安全年 学习发动阶段总结 根据医院“质量安全年”会议精神,认真学习活动安排意见,探讨存在的问题,结合本组际情况,我组于5月16日至5月31日认真组织开展了宣传阶段的工作,现将工作总结如下: 一、宣传发动第一阶段工作概况 1、组内重视,组织健全,精心安排学习工作。为将“质量安全年”活动工作落到实处,我组先成立了领导小组,明确责任制,做到谁主管谁负责,使日常工作有计划、有部署、有检查、有总结。 领导小组成员: 组长:陶法田 副组长:王凤菊 成员:林浩勇李世顺孙海峰李艳李春亭苗艳莉张薇管英超李静杰王玉 于静静姜国庆程美凤程琪李晓辉邵妍萍 2、大力宣传,提高认识,将全组人
2、员的思想行为统一到“质量安全年”活动的总体要求上来。 首先,我组5月20日召开组内员工动员大会,组织全组员工认真学习“塑形象树品牌”活动总结,2013年工作总结及2014年安排意见。5月21日召开学习“质量安全年活动”安排意见 和“质量安全年活动标准;号召全体员工在“质量安全年活动” 中工作中充分发挥先锋模范作用。 其次,于2014年5月27号开展内容丰富多彩政治学 习活动。网上学习法律法规和规范。召开了讨论会,使广 大员工认清形势,统一思想,深刻认识到开展“质量安全 年的目的、意义。同时也推进解决存在的问题,真正把工 作落到实处,。医生、护士还认识到“质量安全年”的重 要性和长期性,每位医生
3、书写了怎样避免医疗风险,每个 人都要克服工作中的不满情绪,以良好的精神风貌投入到 工作中。 3、广泛宣传,创造良好氛围。我组通过院内网、宣传板报、情况简讯等形式广泛宣传,营 造氛围。同时通过建立了“活动园地”把活动内容都反应出来, 拓宽渠道,广泛收集意见。全力以赴充分运用各种渠道让全组员 工明确“质量安全年”工作的意义、内容、各阶段工作重点,同 时取得了大家的支持,营造一个良好的氛围。 二、通过“质量安全年发动阶段活动”,我们在以下几个方 面取得了实效: 1、强化了“质量安全年”的意识。 通过开展“质量安全年活动”,使组员工能够站在安全、 发展、稳定的大局来考虑问题,认识到质量安全关系到医院的
4、 兴衰,因为医院牵涉到千家万户的健康。因此,院领导把质量安 全为当前工作的首要任务来抓,努力提高全员工的凝聚力和战斗 力。着力培育解放思想、开拓创新、真抓实干、与时俱进的作 风,在医院的各项工作中做到合心、合力、合拍。 2、努力找准“质量安全”上存在的差距。 通过学习写体会、讨论会等活动,使全组员工能够正确认识 自我,既总结工作中的经验,也寻找差距。组内从加强学习入手, 通过制度建设,建立长效机制,营造一切为发展质量安全的氛围, 提高医院员工的工作能力和水平,寻找解决不足的方法,真正做 到心往一处想,劲往一处使,做到工作上不相互推诿,有成绩不 争名争利,有问题不埋怨自责,聚精会神搞质量,一心一
5、意谋发 展。将质量安全与实际结合起来,与评先进、医德医风考核结合 起来逐渐缩小差距,谋求个人与集体的共同发展。 3、促进形成良好的“质量安全”氛围 通过行质量安全活动,全组以“质量安去年”会议精神为指 导,结合各自的实际,认真做好自己的本职工作,从我做起,从 现在做起,并在工作、学习各个方面做出表率。尤其林浩勇、 李世顺、张薇、姜国庆、无论是本职工作还是交办任务都能出 色完成。通过行“质量安去年活动”,全组人员统一思想认识, 把握形势机遇,明确工作目标,突出真抓实干,狠抓贯彻落实, 力求重点突破,促进全面发展,提高医疗质量。 学习发动阶段组内做到了层层落实部署,明确了工作任务目 标,宣传工作到
6、位,广大员工认识深刻,并逐步得到了大家支持, 形成了上下联动的格局,实现了人人参与,个个知晓的良好局 面。 虽然我们做了一些工作、取得一些成效,但距离上级领导的 工作要求还有一定的差距,我们会群策群力,努力把工作做得更 完善。为“质量安全年活动”奠定良好的基础。 一组 20 14、 6、1 第二篇:学习发动阶段总结教育行风建设 学习发动阶段总结 根据全县教育系统作风建设会议精神,认真查找和分析我校2011年行风建设中存在的问题,结合学校实际情况,我校于10月10日至10月17日认真组织开展了第一阶段的工作,现将工作总结如下: 一、行风建设第一阶段工作概况 1、领导重视,组织健全,精心安排学习工
7、作。 为将我校行风建设工作落到实处,我校首先成立了领导小组,明确责任制,做到谁主管谁负责,使我校行风建设日常工作有计划、有部署、有检查、有总结。 领导小组成员: 组长:王庆学 副组长:李贵山李小霞郭雪艳 成员:张娜刘晓娜田春晖刘颖李建蕊 鲁晓星曹学茹郭岩罗金珠赵颖 毕玉梅王记艳周卉王秀芳 2、大力宣传,提高认识,将广大教职工的思想行为统一到行风建设的总体要求上来。 首先,我校10月10日召开全体教职员工动员大会,组织全体教职员工认真学习全县教育系统作风建设会议精神,10月11日召开党员会议,组织党员、团员对照师德师风深入学习;号召全体党员在教育行风工作中充分发挥先锋模范作用。 其次,开展内容丰
8、富多彩学习活动。网上学习中国共产党员领导干部廉洁从政若干规定、XX省影响机关效能行为责任追究办法等法律法规和规范。召开了讨论会,使广大教职员工认清形势,统一思想,深刻认识到开展行风建设工作是维护人民群众利益的要求,同时也是推进新课程深化改革,真正实施素质教育,促进教育综合改革和发展的强大动力和力量。老师们还认识到教育系统行风建设的重要性和长期性,克服工作中的自满情绪,以良好的精神风貌投入到行风建设工作中。 3、广泛宣传,创设良好氛围。 我校通过学校网站、宣传板报、情况简讯等形式广泛宣传,营造氛围。同时通过“给家长的一封信”,以及学校的“天天开放日”活动,拓宽渠道,广泛收集意见。全力以赴充分运用
9、各种渠道让全体教职员工明确行风建设工作的意义、内容、各阶段工作重点,同时取得家长的支持,营造一个良好的行风建设的氛围。 二、通过行风建设宣传教育活动,我们在以下几个方面取得了实效: 1、强化了作风建设的意识。 通过开展行风建设教育活动,使全体教师能够站在改革、发展、稳定的大局来考虑问题,认识到行风建设关系到事业的兴衰,因为教育牵涉到千家万户,教育的成功与失败关系到国家的兴衰。因此,校领导把行风建设作为当前工作的首要任务来抓,努力提高全体教师的凝聚力和战斗力。着力培育解放思想、开拓创新、真抓实干、与时俱进的作风,在学校的各项工作中做到合心、合力、合拍。 2、努力找准行风建设上存在的差距。 通过学
10、习写体会、讨论会等活动,使全校教师能够正确认识自我,既总结工作中的经验,也寻找差距。学校从加强学习入手,通过制度建设,建立长效机制,营造一切为发展教育的氛围,提高学校发展教育的能力和水平,寻找为发展教育的方法,真正做到心往一处想,劲往一处使,做到工作上不相互推诿,有成绩不争名争利,有问题不埋怨自责,聚精会神搞教学,一心一意谋发展。将行风建设工作与教学实际结合起来,与学期评先、师德师风考核结合起来逐渐缩小差距,谋求个人与学校集体的共同发展。 3、促进形成良好的教育教学氛围 通过行风建设教育活动,全校教师以全县教育系统作风建设会议精神为指导,结合各自的实际,认真做好自己的本职工作,从我做起,从现在
11、做起,并在教育教学、学习各个方面做出表率。尤其是全校的党员、团员无论是本职工作还是交办任务都能出色完成。通过行风建设教育活动,全体教师统一思想认识,把握形势机遇,明确工作目标,突出真抓实干,狠抓贯彻落实,力求重点突破,促进全面发展,提高教育质量。 学习发动阶段学校做到了层层落实部署,明确了工作任务目标,宣传工作到位,广大教师认识深刻,并逐步得到家长及社会各界支持,形成了上下联动的格局,实现了人人参与,个个知晓的良好局面。 虽然我们做了一些工作、取得一些成效,但距离上级教育主管部门的工作要求还有一定的差距,我们会群策群力,努力把工作做得更完善。 第三篇:宣传发动阶段宣传发动阶段(45月份) 一、
12、加强领导,成立机构。开展民主评议政风行风活动,是今年我校行风建设的一项重要工作。我校要按照“谁主管谁负责”的原则,将此项工作列入重要议事日程。我校成立政风行风评议领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导本校民主评议政风行风工作,做到机构健全,责任到人,工作到位。 二、学习文件,提高认识。各部门要认真学习、深刻领会中央和省、市、区有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,引导广大教职工进一步增强服务意识,加强行业自律,恪守职业道德,自觉抵制行业不正之风,切实维护教育形象,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。 三、制定政风行风评议工作实施方案。
13、我校要根据区政府纠风部门的要求,结合本校的实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体,措施有力,方法得当。 四、召开动员大会,部署行评工作。召开全校教师民主评议政风行风工作动员大会,传达贯彻上级有关工作指导意见和要求,部署全校的行评工作。各部门(年级、科组)也要召开部门(年级、科组)教师会议,对搞好本部门(年级、科组)的行评工作进行部署。 五、广泛宣传,营造氛围。通过校园网站、横幅标语、墙报专刊、情况简报等形式,大力宣传学校的办学的职能,教育改革发展的成果,教育改革发展过程中存在的困难和问题,宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围。 六、学校要向社会公
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- 关 键 词:
- 2022 质量 全年 发动 阶段 总结
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