2022-高校太行山写生总结.doc

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1、高校太行山写生总结 美术系2013年春太行山写生总结 我们2012级绘画班、2013年4月20日，2012级动画班89名学生，在美术学院赵腊梅、于国柱、梁俊峰三位专业老师的带领下，走进太行山石板岩镇沙岸村，进行为期半个月的艺术实践活动。 教学任务： 1.教师启发、引导学生发现美、表现美，通过做范画，让学生直观学习风景写生的表现方式、表现方法； 讲解并分析风景写生中需要注意的构图知识、写生步骤、2.面对自然景观，表现方法、透视规律等知识。 3.讲解风景写生中的的色彩规律等。 开阔学生的心胸和视野；锻炼学生对景写生的能力；通过风景写生实训训练，培养学生的感受能力、观察能力、表现能力；形成一套行之有

2、效的写生创作方法；收集创作素材，为以后的美术创作打下基础。 授课方法： 1.白天，教师与学生一起对景写生； 教师评讲作业。对于应付作业现象、违反写生纪律现象点名批评， 2.晚上，提出警告。 2013年4月20日-2013年5月1日，短短的十几天时间内，同学们由最初的不会观察、不会取景、透视错误等诸多问题，到能够画出较为完整的写生画。他们体验到了古人所说的“师法自然”的妙处，激发了学生的想象力与创造力。 作业要求：色彩风景10张；风景速写20张。要求：色调统 一、构图合理，主题突出、笔法生动，具有一定的造型能力。 带2013年5月8号 队教师： 内容总结（1）高校太行山写生总结 美术系2013年春太行山写生总结 我们2012级绘画班、2013年4月20日，2012级动画班89名学生，在美术学院赵腊梅、于国柱、梁俊峰三位专业老师的带领下，走进太行山石板岩镇沙岸村，进行为期半个月的艺术实践活动（2）讲解并分析风景写生中需要注意的构图知识、写生步骤、2.面对自然景观，表现方法、透视规律等知识（3）3.讲解风景写生中的的色彩规律等（4）风景速写20张