双人演讲稿大全（四）.doc

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1、双人演讲稿大全 双人演讲稿 男：尊敬的领导， 女：亲爱的同事们： 合。大家下午好。 女：今天我们演讲的题目是：让课堂充满生命女：曾几何时，提起教师，我们就会想起：那飞扬的粉笔灰屑，那黑板上密密麻麻的板书。 男：又曾几何时，提起教师，我们就会想起：那清晰明亮的电子屏幕，那内容丰富的精美课件。 女：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。伴随着信息技术突飞猛进的发展，多媒体技术也开始“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。男：无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资源平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教学如虎添翼，教学相长，相得益彰。 女。众所周知，信息

2、化教学，在表现形式上具有新颖性、艺术性、趣味性等特征，它以一种图文并茂、声形辉映、生动逼真的形式再现。充分发挥信息化教学的优势，能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具，有利于启迪学生的形象思维，增强学生的理解记忆，改善学生的认知方法，大大提高学生学习的效率。 男：多媒体技术在教学中的合理运用，激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛，开阔了彼此视野，陶冶了师生情操，让学生能够更加直观、立体地参与并融入到教学之中，引领他们走进知识的殿堂， 男：在现代教育“以人为本”的教学理念下，多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇明亮的窗

3、户，我们一起聆听鸟语花香；女：一起欣赏春花秋月；一起感受阳光的温暖；一起体味秋风的柔情。 合：我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。男：让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂，走进学生多元的学习，走进我们沸腾的生活。 女。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦，让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚。 王：尊敬的老师 高：亲爱的同学们 合：大家上午好 王：今天我们演讲的主题是 合：青春易逝，猛志长存 王。这个叫春天的季节，你缓慢的来到了我们的身旁。不经意抬头，发现木棉花开了，我的心砰砰直跳。或许是因为这鲜红的花朵点缀着这样的春；或许是因为木棉的力量震撼着我的心，又或许是因为又一个春天到来了。

4、 高。这是一个怎样的季节。风轻云淡，细雨闲花。到底是春天啊。一切都在神秘的酝酿之中，小草跑出来了，花儿露出脸来了。柳条舞出身姿来了。到底是春天啊。有一种不动身的放纵。有一种澎湃的激情。有一种蓄势待发的崭新力量。 王。你说，春光易虚度，不如早早相逢。我说，年华似流水，只有珍惜青春。高三的学长学姐们，做了三年的冷板凳，在几十天后，就要向它们告别了。三年就这样一闪而过，如一条长河，左岸是无法忘记的回忆，右岸是无悔专注的梦想，而中间飞快流淌的是我们无法挽回的青春年华。 高。青春是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有当它耗尽时，再回过头看，一切才有了意义。失败后的落寞，成功后的微笑，便是这三年青

5、春的意义吧。高三的学子们，此刻站在这里的你们，是否陷入了对过去的沉思。脑海里又是一种怎样复杂而又繁琐的场景。可是，它毕竟带着你们无数的辛酸和痛苦渐行渐远。 王：有人说：“青春是一本太仓促的书，每一页，每一行都定格着生命的美丽和感动。”高：有人说：“青春是一抹甜蜜的忧伤，每一点，每一滴都是潸潸泪影中的微笑。”王：如果青春是一本书，那我们应选择用闪闪的笔尖，盈盈的墨水去诠释它的丰富。 高。如果是一抹忧伤，那我们应懂得化忧伤的力量，用生命去沉淀属于它的感动。 王。还记得当年那个偷偷在本子上写着“我要上清华”的你吗。即使知道那是一个多么遥远的梦。还记得考试失败后下决心要好好学习的你吗。可是没过几天，你

6、又变回了原样。 高：还记得晚自习对同桌说：“我睡会儿，老师来了叫我一声”的你吗。可是，现在睡觉对你来说都成为奢侈品，连吃饭的时间多用了几分钟都会有犯罪感。 王。于是发现青春易逝，三年如白驹过隙，才觉已是长跑的最后阶段了。不论你现在是失意，还是信心满满，都要咬咬牙，闭着眼一直往前冲。如果不把自己逼一把，你不会知道自己有多优秀。 高。于是发现猛志长存，此刻的你应该怀揣着你的梦想一直向前，没有奋斗过，有怎知艰难。没有奋斗过，又怎能笑着进入考场。没有奋斗过，又怎能获那红彤彤的通知书。 王。年轻的心盛放在三月的花季，雨水打不尽我们绵延的思绪。珍惜高中仅存的时光，让她演绎别样的风采。 高。记住，青春易逝，猛志长存。拾起我们曾经遗落的志向，放飞我们心中的梦想。让青春的心勇往直前。 王：天有多宽，张开我的双手拥抱；浪有多高，我向它大声怒吼。高：路有多长，我看到天边的亮；心有多累，只是一刹那的惆怅。 合。顾盼左右，瞻前顾后，都是逃避的借口；飞越痛苦，心魔不能阻挡我；飞越痛苦，勇往直前，有我的自由。 王：青春，只赋予你我一次。高：盛年不重来，一日难再晨。王：最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，高：把握住今天，王：把握住明天，合：热情地迎接每天的第一缕阳光。 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。