江苏省昆山市兵希中学九年级数学上学期期末复习 数据的离散程度教学案(无答案) 苏科版.doc
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1、江苏省昆山市兵希中学九年级数学上学期期末复习 数据的离散程度教学案(无答案) 苏科版【知识回顾】1.描述一组数据的离散程度(即波动大小)的量: 等。2.极差:(1)极差计算公式: 。注意:极差越小,这组数据的离散程度(即波动大小)就越 ,这组数据就越 。(2)用极差来衡量一组数据的离散程度(即波动大小)的优缺点:(回忆)3.方差(或标准差): (1)方差计算公式: ; 标准差计算公式: 。注意:方差的单位是 ;而标准差的单位是 。方差(或标准差)越小,这组数据的离散程度(即波动大小)就越 ,这组数据就越 。 两组数据比较时,一组数据的极差大,这组数据的方差(或标准差)不一定就大!(2)填表:样
2、本平均数方差标准差, ,, , , , , , , , , , , , (3)区分“二选一”和“对二者做出评价”这两类题型的回答的不同: 【基础训练】1. 在统计中,样本的标准差可以反映这组数据的 ( )A平均状态 B分布规律 C离散程度 D数值大小2.一组数据35,35,36,36,37,38,38,38,39,40的极差是_ _。3.样本数据3,6,, 4,2的平均数是5,则这个样本的方差是 ;标准差是 .4随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为:,则小麦长势比较整齐的试验田是 。5.若一组数据, , , 的极差为10、方差为9,则数据,的极差为 ;标
3、准差是_6.已知甲、乙两组数据的平均数分别是,方差分别是,比较这两组数据,下列说法正确的是( )A甲组数据较好 B乙组数据较好 C甲组数据的极差较大 D乙组数据的波动较小【例题讲解】例1.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179; 乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180; (1)将下表填完整: 身高(厘米)176177178179180甲队(人数)340乙队(人数)211(2)甲队队员身高的平均数为 厘米,乙队队员身高的平均数为 厘米;(3)你认为哪支仪仗队更
4、为整齐?简要说明理由例2某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:甲9582888193798478乙8392809590808575(1)请你计算这两组数据的平均数、中位数、方差;(2)现要从中选派一人参加操作技能比赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪名工人参加合适?请说明理由【练习巩固】为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加竞赛,学校每个月对他们的学习进行一次测验,如图是两人赛前5次测验成绩的折线统计图(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的平均数、极差及方差;(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次竞赛请结合所学习
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