【创新设计】2014届高考物理一轮 （考纲自主研读+命题探究+高考全程解密） 第3讲牛顿运动定律的综合作用（含解析） 新人教版.doc

《【创新设计】2014届高考物理一轮 （考纲自主研读+命题探究+高考全程解密） 第3讲牛顿运动定律的综合作用（含解析） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】2014届高考物理一轮 （考纲自主研读+命题探究+高考全程解密） 第3讲牛顿运动定律的综合作用（含解析） 新人教版.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第3讲专题牛顿运动定律的综合应用一、动力学中的临界问题1动力学中的临界极值问题在应用牛顿运动定律解决动力学问题中，当物体运动的加速度不同时，物体有可能处于不同的状态，特别是题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等词语时，往往会有临界值出现2发生临界问题的条件(1)接触与脱离的临界条件：两物体相接触或脱离，临界条件是：弹力FN0.(2)相对滑动的临界条件：两物体相接触且处于相对静止时，常存在着静摩擦力，则相对滑动的临界条件是：静摩擦力达到最大值(3)绳子断裂与松弛的临界条件：绳子所能承受的张力是有限的，绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力，绳子松弛的临界条件是：FT0.(4)

2、加速度最大与速度最大的临界条件：当物体在受到变化的外力作用下运动时，其加速度和速度都会不断变化，当所受合外力最大时，具有最大加速度；合外力最小时，具有最小加速度当出现速度有最大值或最小值的临界条件时，物体处于临界状态，所对应的速度便会出现最大值或最小值【即学即练】1如图331所示，图331在倾角为30的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量均为m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之向上做匀加速运动，当物块B刚要离开C时F的大小恰为2mg.求从F开始作用到物块B刚要离开C的时间解析令x1表示未加F时弹簧的压缩量，由胡克定律

3、和牛顿第二定律可知：mgsin 30kx1，令x2表示B刚要离开C时弹簧的伸长量，a表示此时A的加速度，由胡克定律和牛顿第二定律可知kx2mgsin 30，Fmgsin 30kx2ma，将F2mg和30代入以上各式，又由x1x2at2，解得t .答案二、动力学中的图象问题在牛顿运动定律中有这样一类问题：题目告诉的已知条件是物体在一过程中所受的某个力随时间的变化图线，要求分析物体的运动情况；或者已知物体在一过程中速度、加速度随时间的变化图线，要求分析物体的受力情况，我们把这两种问题称为牛顿运动定律中的图象问题这类问题的实质仍然是力与运动的关系问题，求解这类问题的关键是理解图象的物理意义，理解图象

4、的轴、点、线、截、斜、面六大功能【即学即练】图3322(单选)(2013苏北摸底调研)如图332所示，是空中轨道列车(简称空轨)悬挂式单轨交通系统，无人驾驶空轨行程由计算机自动控制在某次研究制动效果的试验中，计算机观测到制动力逐渐增大，下列各图中能反映其速度v随时间t变化关系的是()答案D题型一动力学中的图象问题【典例1】 (单选)(2012江苏卷，4)将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是()解析皮球上升过程中受重力和空气阻力作用，由于空气阻力大小与速度成正比，速度v减小，空气阻力fkv也减小

5、，根据牛顿第二定律mgfma，知ag，可知，a随v的减小而减小，且v变化得越来越慢，所以a随时间t减小且变化率减小，选项C正确答案C【变式跟踪1】 一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图333(a)所示，速度v随时间t变化的关系如图(b)所示取g10 m/s2，求：(a)(b)图333(1)1 s末物块所受摩擦力的大小Ff1；(2)物块在前6 s内的位移大小x；(3)物块与水平地面间的动摩擦因数.解析(1)从题图(a)中可以读出，当t1 s时，Ff1F14 N(2)由题图(b)知物块在前6 s内的位移大小x m12 m(3)从题图(b)中可以看出，在t2 s至t4

6、 s的过程中，物块做匀加速运动，加速度大小为a m/s22 m/s2由牛顿第二定律得F2mgmaF3Ff3mg所以m kg2 kg0.4答案(1)4 N(2)12 m(3)0.4,阅卷老师叮咛1牛顿第二定律与图象的综合问题是高考的重点和热点动力学中常见的有aF、a、Ft、vt、xt图象等，抓住图象的斜率、截距、面积、交点、拐点等信息，结合牛顿第二定律和运动学公式分析解决问题2分析图象问题时常见的误区(1)没有看清纵、横坐标所表示的物理量及单位(2)不注意坐标原点是否从零开始(3)不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义(4)忽视对物体的受力情况和运动情况的分析借题发挥求解图象问题的思路题型二动力

7、学中的临界问题【典例2】 (2012重庆卷，25)图334某校举行托乒乓球跑步比赛，赛道为水平直道，比赛距离为s.比赛时，某同学将球置于球拍中心，以大小为a的加速度从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到v0时，再以v0做匀速直线运动跑至终点整个过程中球一直保持在球拍中心不动比赛中，该同学在匀速直线运动阶段保持球拍的倾角为0，如图334所示设球在运动中受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，方向与运动方向相反，不计球与球拍之间的摩擦，球的质量为m，重力加速度为g.(1)求空气阻力大小与球速大小的比例系数k；(2)求在加速跑阶段球拍倾角随速度v变化的关系式；(3)整个匀速跑阶段，若该同学速度仍为v0

8、，而球拍的倾角比0大了并保持不变，不计球在球拍上的移动引起的空气阻力变化，为保证到达终点前球不从球拍上距离中心为r的下边沿掉落，求应满足的条件规范解答(1)在匀速运动阶段，有mgtan 0kv0得k.(2)加速阶段，设球拍对球的支持力为N，有Nsin kvma，Ncos mg，得tan tan 0.(3)以速度v0匀速运动时，设空气阻力与重力的合力为F，有F，球拍倾角为0时，空气阻力与重力的合力不变，设球沿球拍面下滑的加速度大小为a，有Fsin ma，设匀速跑阶段所用时间为t，有t，球不从球拍上掉落的条件at2r，得sin .答案见解析【变式跟踪2】图335(单选)如图335所示，光滑水平面上

9、放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为mg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为()Amg B2mg C3mg D4mg解析当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大，此时，对于A物体所受的合外力为mg由牛顿第二定律知aAg对于A、B整体，加速度aaAg由牛顿第二定律得F3ma3mg.答案C,以题说法临界问题的解法一般有三种1极限法：在题目中如出现“最大”“最小”“刚好”等词语时，一般隐含着临界问题，处理这类问题时，应把物理问题(或过程)推向极端，从而使临界现象(或状态)暴露出来，达到尽快求解的目的2假设法：临界问题存在多种可能，特别是非此即

10、彼两种可能时，或变化过程中可能出现临界条件，也可能不出现临界条件时，往往用假设法解决问题3数学方法：将物理过程转化为数学公式，根据数学表达式解出临界条件特别提醒临界问题一般都具有一定的隐蔽性，审题时应尽量还原物理情境，利用变化的观点分析物体的运动规律，利用极限法确定临界点，抓住临界状态的特征，找到正确的解题方向物理建模3滑块滑板模型模型特点涉及两个物体，并且物体间存在相对滑动两种位移关系滑块由滑板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和滑板同向运动，位移之差等于板长；反向运动时，位移之和等于板长阅卷教师提醒易失分点1不清楚滑块、滑板的受力情况，求不出各自的加速度2画不好运动草图，找不出位移、速度、

11、时间等物理量间的关系3不清楚每一个过程的末速度是下一个过程的初速度4不清楚物体间发生相对滑动的条件建模指导审清题目巧解题典例如图336所示，图336薄板A长L5 m，其质量M5 kg，放在水平桌面上，板右端与桌边相齐在A上距右端s3 m处放一物体B(可看成质点)，其质量m2 kg.已知A、B间动摩擦因数10.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为20.2，原来系统静止现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去，且使B最后停于桌的右边缘求：(1)B运动的时间(2)力F的大小解析(1)对于B，在未离开A时，其加速度为：aB11 m/s2设经过时间t1后B离开A

12、，离开A后B的加速度为：aB22 m/s2设物体B离开A时的速度为vB，有vBaB1t1和aB1ts，代入数据解得t12 s，t21 s，所以B运动的时间是：tt1t23 s.(2)设A的加速度为aA，则根据相对运动的位移关系得aAtaB1tLs解得：aA2 m/s2，由牛顿第二定律得F1mg2(mM)gMaA，代入数据得：F26 N.答案(1)3 s(2)26 N【应用】 如图337所示，图337一质量为mB2 kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接)，轨道与水平面的夹角37.一质量也为mA2 kg的物块A

13、由斜面轨道上距轨道底端x08 m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为10.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为20.2，sin 0.6，cos 0.8，g取10 m/s2，物块A可看做质点请问：(1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大？(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间？木板B有多长？解析(1)物块A从斜面滑下的加速度为a1，则mAgsin 1mAgcos mAa1，解得a14 m/s2物块A滑到木板B上的速度为v1 m/s8 m/s.(2)物块A在木板B上滑动时，它们在水平方向上的受力大小相等，质量也相等，故它们的加速度大小相

14、等，数值为a22g2 m/s2，设木板B的长度为L，二者最终的共同速度为v2，在达到最大速度时，木板B滑行的距离为x，利用位移关系得v1t2a2ta2tL.对物块A有v2v1a2t2，vv2a2(xL)对木板B有v2a2x，联立解得相对滑行的时间和木板B的长度分别为：t22 s，L8 m.答案(1)8 m/s(2)2 s8 m一、动力学中的图象问题1(多选)如图338甲所示，质量为m的木块放在动摩擦因数为的水平面上静止不动现对木块施加水平推力F的作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，则图丙反映的可能是木块的哪两组物理量之间的关系()图338Ax轴表示力F，y轴表示加速度aBx轴表示时间t，y轴

15、表示加速度aCx轴表示时间t，y轴表示速度vDx轴表示时间t，y轴表示位移x答案AB2(单选)(2013湖南部分调研)图339如图339甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g10 m/s2)，则下列结论正确的是()A物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态B弹簧的劲度系数为7.5 N/cmC物体的质量为3 kgD物体的加速度大小为5 m/s2解析设物体的质量为m，开始时弹簧的压缩量为x，由平衡条件可得kxmg现用竖直向上的拉力F作用在物体

16、上，使物体开始向上做匀加速运动，根据拉力F与物体位移x的关系可得10ma30mgma联立可以解得，物体的质量m2 kg，物体的加速度大小a5 m/s2，k500 N/m，故只有D正确答案D3(2012安徽卷，22)图3310质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的vt图象如图3310所示球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的.设球受到的空气阻力大小恒为f，取g10 m/s2，求：(1)弹性球受到的空气阻力f的大小；(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h.解析(1)由vt图象可知，小球下落过程的加速度为a1 m/s28 m/s2根据牛顿第二定律得mgfma1

17、，弹性球受到的空气阻力fmgma1(0.1100.18)N0.2 N.(2)小球第一次反弹后的速度v14 m/s3 m/s，根据牛顿第二定律得弹性球上升的加速度大小为a2 m/s212 m/s2，根据v2v2ah，得弹性球第一次反弹的高度，h m0.375 m.答案(1)0.2 N(2)0.375 m二、动力学中的临界问题4日本大地震以及随后的海啸给日本造成了巨大的损失灾后某中学的部分学生组成了一个课题小组，对海啸的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型：如图3311甲所示，在水平地面上放置一个质量为m4 kg的物体，让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动，推力F随位移x变化的图象如图乙所

18、示已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.5，g10 m/s2.求：图3311(1)运动过程中物体的最大加速度为多少？(2)距出发点多远时物体的速度达到最大？解析(1)由牛顿第二定律得Fmgma，当推力F100 N时，物体所受合力最大，加速度最大，代入数据解得ag20 m/s2.(2)由图象求出，推力F随位移x变化的数值关系为：F10025x，速度最大时，物体加速度为零，则Fmg，代入数据解得x3.2 m.答案(1)20 m/s2(2)3.2 m三、滑块滑板模型和传送带模型5某电视台娱乐节目在游乐园举行家庭搬运砖块比赛活动比赛规则是：如图3312甲所示向滑动行驶的小车上搬放砖块，且每次只能将一块砖

19、无初速度(相对地面)地放到车上，车停止时立即停止搬放，以车上砖块多少决定胜负已知每块砖的质量m0.8 kg，小车的上表面光滑且足够长，比赛过程中车始终受到恒定的牵引力F20 N的作有，未放砖块时车以v03 m/s的速度匀速前进获得冠军的家庭上场比赛时每隔T0.8 s搬放一块砖，从放上第一块砖开始计时，图中仅画出了00.8 s内车运动的vt图象，如图乙所示，g取10 m/s2.求：图3312(1)小车的质量及车与地面间的动摩擦因数(2)车停止时，车上放有多少块砖解析(1)设车的质量为M，放上一块砖后车的加速度为a1，则有FMg，(Mm)gFMa1，a10.25 m/s2，联立解得：M8 kg，0

20、.25.(2)设放上一块砖后经过0.8 s时，车的速度为v1，有v1v0a1T，放上n块砖后车的加速度大小为：anna1，设车停止时，车上有n块砖，此时有vnv0a1Ta2TanT0即vnv0a1T2a1Tna1T0(且n为满足该式的最小正整数)故n5.答案(1)8 kg0.25(2)5块6.图3313水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图3313所示为一水平传送带装置示意图紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v1 m/s运行，一质量为m4 kg的行李无初速度地放在A处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动设行李与传送带之间的动摩擦

21、因数0.1，A、B间的距离L2 m，g取10 m/s2.(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小；(2)求行李做匀加速直线运动的时间；(3)如果提高传送带的运行速率，行李就能被较快地传送到B处，求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率解析(1)滑动摩擦力Ffmg0.1410 N4 N，加速度ag0.110 m/s21 m/s2.(2)行李达到与传送带相同速率后不再加速，则vat1，t1 s1 s.(3)行李始终匀加速运动时间最短，加速度仍为a1 m/s2，当行李到达右端时，有v2aL，vmin m/s2 m/s，所以传送带对应的最小运行速率为2 m/s.行李最短运行时间由vminatmin得tmin s2 s.答案(1)4 N1 m/s2(2)1 s(3)2 s2 m/s13