城沙一小年末学校工作总结(一).doc
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1、城沙一小年末学校工作总结 报告单和健康体质登记表。 (三)立足规范,教学达标是基础 学校着重抓教学常规的管理、组织、检查来提升课堂效率,提高课堂教学质量。学校成立以校长为组长的工作领导小组,推出小学各学科教学常规活动,让全校教师通过八项指标(个人三年规划、学期发展计划、听课记录、评课稿、学习反思、理论知识摘记、教科研论文或案例、读后感)量化,来达到备课规范化、课堂教学规范化、作业布置规范化和质量检测规范化等四项规范标准。学校完善并出台城沙一小关于切实减轻学生过重课业负担的工试行办法,全面规范课程、强化有效备课、倡导有效课堂、倡导有效作业,规范教师的教学行为,促进教师改进教学,切实保证新课程实施
2、的质量底线。 (四)做好后进生工作。加强检查督促,做好提优补差工作。要求全体教师以满腔热情关心,呵护后进生,对待学习有困难的学生,不歧视、侮辱。要以持之以恒,孜孜不倦地做好后进生的转化辅导工作,对班级中的后进生进行跟踪辅导。教务处组织教师对后进生的课堂表现做调查,对后进生的个体进行评比进步生,与其他学生同等对待,同时特别考虑有进步的后进生,只要是有进步的学生都以不同形式,方式给予表扬和鼓励。 (五)做好各类教学质量监测工作 本学年度对一年级的考试做了改革:取消期末考试,改成期末过关活动,安排了:拼音过关,识字过关,阅读过关,写字过关,计算过关,思维过关;二年级也对识字、写字、计算进行过关活动,
3、并组织教师进行反思,审视自己的教学行为,促进教育教学质量的提高;对一二年级的学生进行了语文口语测试,对三至六年级的学生进行了英语口语测试,单词达人秀等活动,在科学学科里进行了实验操作过关活动。在技能学科中开展质量监测活动,全面提升学生的综合素质水平。如:音乐组开展以小组展示的形式来检测学生的音乐水平,美术学科也安排了检测活动,用一周的时间来检测学生的身体素质情况。配合学校的书香特色,对全校学生进行了传统的古诗考级活动和阅读过关活动,促进学生阅读兴趣和能力的提高。同时为培养尖子生开展小文学家、小科学家、小数学家评选活动。 七、做好后勤管理,强化服务意识 (一)做好后勤常规工作 1.做好教学物质和
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