九年级数学下册第28章锐角三角函数复习导学案2无答案新版新人教版.doc
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1、锐角三角函数定义 学习要求理解一个锐角的正弦、余弦、正切的定义能依据锐角三角函数的定义,求给定锐角的三角函数值课堂学习检测一、填空题1如图所示,B、B是MAN的AN边上的任意两点,BCAM于C点,BCAM于C点,则BAC_,从而,又可得_,即在RtABC中(C90),当A确定时,它的_与_的比是一个_值;_,即在RtABC中(C90),当A确定时,它的_与_的比也是一个_;_,即在RtABC中(C90),当A确定时,它的_与_的比还是一个_第1题图2如图所示,在RtABC中,C90第2题图_,_;_,_;_,_3因为对于锐角a 的每一个确定的值,sina 、cosa 、tana 分别都有_与它
2、_,所以sina 、cosa 、tana 都是_又称为a 的_4在RtABC中,C90,若a9,b12,则c_,sinA_,cosA_,tanA_,sinB_,cosB_,tanB_5在RtABC中,C90,若a1,b3,则c_,sinA_,cosA_,tanA_,sinB_,cosB_,tanB_6在RtABC中,B90,若a16,c30,则b_,sinA_,cosA_,tanA_,sinC_,cosC_,tanC_7在RtABC中,C90,若A30,则B_,sinA_,cosA_,tanA_,sinB_,cosB_,tanB_二、解答题8已知:如图,RtTNM中,TMN90,MRTN于R点
3、,TN4,MN3求:sinTMR、cosTMR、tanTMR9已知RtABC中,求AC、AB和cosB综合、运用、诊断10已知:如图,RtABC中,C90D是AC边上一点,DEAB于E点DEAE12求:sinB、cosB、tanB11已知:如图,O的半径OA16cm,OCAB于C点,求:AB及OC的长12已知:O中,OCAB于C点,AB16cm,(1)求O的半径OA的长及弦心距OC;(2)求cosAOC及tanAOC13已知:如图,ABC中,AC12cm,AB16cm,(1)求AB边上的高CD;(2)求ABC的面积S;(3)求tanB14已知:如图,ABC中,AB9,BC6,ABC的面积等于9
4、,求sinB拓展、探究、思考15已知:如图,RtABC中,C90,按要求填空:(1)_;(2)b_,c_;(3)a_,b_;(4)_,_;(5) _,_;(6)3,_,_ 学习要求1掌握特殊角(30,45,60)的正弦、余弦、正切三角函数值,会利用计算器求一个锐角的三角函数值以及由三角函数值求相应的锐角2初步了解锐角三角函数的一些性质课堂学习检测一、填空题1填表锐角a304560sinacosatana二、解答题2求下列各式的值(1)(2)tan30sin60sin30(3)cos453tan30cos302sin602tan45(4)3求适合下列条件的锐角a (1)(2)(3)(4)4用计算
5、器求三角函数值(精确到0.001)(1)sin23_;(2)tan545340_5用计算器求锐角a (精确到1)(1)若cosa 0.6536,则a _;(2)若tan(2a 10317)1.7515,则a _综合、运用、诊断6已知:如图,在菱形ABCD中,DEAB于E,BE16cm,求此菱形的周长7已知:如图,在ABC中,BAC120,AB10,AC5求:sinACB的值8已知:如图,RtABC中,C90,BAC30,延长CA至D点,使ADAB求:(1)D及DBC;(2)tanD及tanDBC;(3)请用类似的方法,求tan22.59已知:如图,RtABC中,C90,作DAC30,AD交CB
6、于D点,求:(1)BAD;(2)sinBAD、cosBAD和tanBAD10已知:如图ABC中,D为BC中点,且BAD90,求:sinCAD、cosCAD、tanCAD拓展、探究、思考11已知:如图,AOB90,AOOB,C、D是上的两点,AODAOC,求证:(1)0sinAOCsinAOD1;(2)1cosAOCcosAOD0;(3)锐角的正弦函数值随角度的增大而_;(4)锐角的余弦函数值随角度的增大而_12已知:如图,CAAO,E、F是AC上的两点,AOFAOE(1)求证:tanAOFtanAOE;(2)锐角的21世纪教育网值随角度的增大而_13已知:如图,RtABC中,C90,求证:(1
7、)sin2Acos2A1;(2)齐河县第四中学先学后教、当堂达标数学导学案年级:九年级 课 型:新授课 使用时间:课题:解直角三角形(一)检测 执笔人:靳立明 审 核 人: 学习要求理解解直角三角形的意义,掌握解直角三角形的四种基本类型课堂学习检测一、填空题1在解直角三角形的过程中,一般要用的主要关系如下(如图所示):在RtABC中,C90,ACb,BCa,ABc,第1题图三边之间的等量关系:_两锐角之间的关系:_边与角之间的关系:_;_;_;_直角三角形中成比例的线段(如图所示)第小题图在RtABC中,C90,CDAB于DCD2_;AC2_;BC2_;ACBC_直角三角形的主要线段(如图所示
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