2022年西交口小学每天一小时校园体育活动实施方案.doc

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1、西交口小学每天一小时校园体育活动实施方案 根据教科局会议精神，我校及时召开专题会议.为贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，经过认真分析，结合我校实际情况，特制定以下实施方案： 一、充分认识教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的重要意义。 保证小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，对于全面推进素质教育，具有重要意义。 二、加强组织领导 我校成立落实教育部规定领导小组： 冯新喜任活动领导小组组长 文敏王军发任副组长 各班班主任为成员 领导小组要抓好活动的

2、落实。 三、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定，国家课程标准规定，小学12年级每周4节体育课，小学36年级每周3节。学校要积极创造条件保证体育课时的落 实，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。加大投入力度，改善体育场地设施基本条件。今年我校新建了校园活动场。设有单杠、双杠、爬梯等器材。为学生活动提供更好的设施。 四、认真组织实施大课间体育活动 我校确定把组织开展“大课间体育活动”作为保证中小学生每天一小时校园体育活动的基本平台，实行课程化管理。大课间体育活动课的时间要求：学校每天上午第二节课安排一次大课间活动，时间为30分钟，下午第二节课后各安排一次大课间活动，时间为一节课。确保学生每天

3、参加一小时体育锻炼。 （1）大课间体育活动课的内容。分为指令性内容、指导性内容和严格执行教育部指定的广播操和冬季晨跑等；我校根据实际情况指定的毽球、跳绳、呼拉圈、篮球、羽毛球、乒乓球、自编健美操。队列队行等。 （2）大课间体育活动课的管理。大课间体育活动实行课程化管理，列入课表。领导组、班主任是本校、本班大课间体育活动的第一责任人，要负责大课间体育活动的设计和组织。通过采取分时段、场地交替使用、创新活动形式、评选活动内容等办法。 五、组织开展评优评先活动 我校要将学生参与校园一小时体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。每周要开展大课间活动情况、落实一 小时活动情况的评比活动，对于组织有序、实

4、施有方、活动氛围浓厚的班级给予表彰，对表现突出、活动积极的学生给予表扬。各级教育行政部门也要组织开展评优评先活动，将校园一小时体育活动落实情况作为学校年度考核重要指标，并与业绩考评、评先评优直接挂钩，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。推动我校学生每天一小时校园体育活动的不断发展。 2013年3月 第二篇：每天一小时校园体育活动实施方案每天一小时校园体育活动实施方案 一、指导思想 为了落实隽教文2011年63号精神，确保学生每天一小时锻炼时间，培养学生积极锻炼和终身健身的好习惯，体现良好的校风，带动校园文化建设。 二、活动目标 树立“健康第一”的思想，以“锻炼身体、达标争优”为目标，确保全体

5、学生能做到每天锻炼一小时，达到国家学生体质健康标准及格等级。 三、活动口号 口号：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 四、参加对象xx学校全体师生 五、活动内容及时间安排 体育课。一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课。 上午：第二节课后眼保操5分钟大课间25分钟 下午：第一节课后眼保健操5分钟，第三节体艺活动课25分钟 六、体艺活动课推荐形式 低年级：广播操，集体舞，踢毽子，跳绳，拔河，跑步等 高年级：广播操，集体舞，打篮球，打乒乓球，掷沙包，仰卧起坐，跑步等 七、组织保障 校长潘广云为第一责任人，承担领导责任；分管副校长徐丹为直接管理者，承担管理责任；专职体育教师戴萍

6、、方伯立和兼职体艺课教师为直接责任人，承担直接责任。 八、经济保障 1、对专职体育教师每学期予以500元服装补助。对参与大课间组织的体育教师按一个课时计算补助。体艺课兼职教师每学期发放150元补助。 2、学校每学期投入不少于1000元的资金购置体育设备。 九、制度保障 1、体育工作受到上级表彰的，对分管副校长和专兼职体育教师进行奖励。 2、凡不按学校要求进行体育教学，不按规定内容组织体育活动的教师，每节课处以30元罚款。 3、凡因组织不力出现学生伤害事件的，追究分管副校长和体育教师的责任。 第三篇：每天一小时校园体育活动实施方案XX县区第四中学 每天1小时阳光体育活动实施方案 （2017201

7、8学年度） XX县区第四中学2017年9月 XX县区第四中学 每天1小时阳光体育活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，深入贯彻落实市、县通知要求，树立“终生体育”的新课改理念，确保学生每天锻炼一小时，有效落实“两课、两操”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。 二、活动主题：我运动我快乐我成长 三、活动时间安排 （一）广播操（冬季改为长跑）：学校每天上午大课间活动安排20分钟的广播操时间 （二）体育课：每周2节体育课；（每课时45分钟

8、） （三）课外体育活动。每周2次体育活动课（每课时25分钟）。定期组织每个班级、年级开展校体育节，召开校运会，举行冬季长跑比赛等课外体育活动。 （四）眼保健操。学校每天第六节课与第七节课之间，组织学生做好眼保健操。 四、活动内容安排 每天1小时阳光体育运动的目的是促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 活动内容结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有我校特色，具体内容如下： （一）课间操内容：中学生系列广播体操； （二）体育课内容：按照中学体育与健康课程标准的要求组织开展教学活动； （三）课外体育活动内容。围绕国家学生体质健康标准，开

9、展“锻炼身体、达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、羽毛球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”、“体育节”。 五、活动的组织实施 （一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导我校学生阳光体育运动的开展，我校成立“学生阳光体育运动领导小组”。 嘉祥第四中学阳光体育运动领导小组 组长：温现忠 副组长：孙逢占张德立 成员：王洪海牟玉芝张军齐士泉刘慎甫李伟江新民张雪琴杨爱云各班班主任及体育老师 （二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。 政教处，教导处、团委

10、、总务处、总务处等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。教务处负责体育课活动时间的安排落实；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；政教处、团委、各班团支部要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展。 体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。广播操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师负责指导。 六、安全预案 （一）注意事项 1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。 2、上下楼梯，各行其道，由班主任带

11、领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。 3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，遵守纪律。 4、特殊体质学生根据自己身体情况开展活动，学生如有身体不适或受伤应立即告知老师。 5、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作。 6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。 （二）安全职责 1、班主任参与学生大课间活动，加强学生安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。 2、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生

12、活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。 3、各科室相互合作，监督小组要按照分工进行指导、协助。 4、保健教师要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。 5、体育器材室要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。 （三）应急处理 1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知保健教师，及时向政教处汇报，及时观察治疗或打120急救。 2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。 3、了解事故发生经过，调查事故原因，责任明确。 4、重大的伤害事故及时上报上级主管部门。嘉祥第四中学 嘉祥第四中学 阳光体育运动

13、领导小组 组长：温现忠 副组长：孙逢占张德立 成员：王洪海牟玉芝张军齐士泉刘慎甫李伟江新民张雪琴杨爱云各班班主任及体育老师 学校监督电话：05376861624 第四篇：每天一小时校园体育活动实施方案靖远八中“每天一小时体育活动”实施方案 一、指导思想 为了认真落实党的教育方针，国家教育部、市、区教育局下发的关于“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”的精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，进一步加强学校体育工作，丰富学生的校园体育活动，激发学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，以全面推进素质教育，切实增强学生体质，培养学生自觉锻炼身体的好习惯，促进学校体育课程的

14、改革和发展，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。 二、活动目标 1.优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。 3.优化学校体育场地器材设施设备及管理，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的体育综合素质 三、工作领导小组 组 长：李儒（校长） 副组长：赵中龙胡进宝 成员。张玉杰黄天明陶居福王兴镇体育老师班主任加强组织管理。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实

15、的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，体育老师进行跟踪指导。凡直接参加组织学生每天一小时体育活动的体育教师、班主任及任课教师，均应计入工作量。 行政领导认真检查考核，教导处合理安排活动时间，教导处、政教处负责对班级、教师的督促评比，体育教师对各班级活动的指导耐心、细致，学生会对学生的三操操进行检查评比。保证学生人人参与，活动安全有实效。同时将活动的管理纳入学校教师的考核，与绩效工资挂钩。 1未经学校“每天一小时体育活动领导小组”的同意，任何人不得随意挪用、挤占、更换学校安排的体育活动时间。 四、活动原则 1、全体性原则。师生全

16、员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 2、科学性原则。一切从学生的实际出发，采用集体活动与分散活动相结合的形式，合理安排体育活动的时间和内容。 3、实效性原则。活动要根据学校的特色和学校的实际情况，因地制宜，组织开展寓练于乐、寓学于乐小型多样、生动活泼，学生喜欢的活动，使学生在锻炼身体的同时，又愉悦了身心。 4、安全性原则。锻炼要遵循学生的身心特点和教育规律，在组织活动中加强安全教育和安全防范，避免伤害事故的发生。 五、活动具体安排与实施： （一）集体活动时间安排： 上午 6：407：00 跑步、广播体操（20分钟）9：159：30眼保健操（5分钟）10：1010：30

17、分散活动课间操（10分钟） 下午 16：1516：45 分散活动“青春飞扬”健美操（30分钟）说明。累计学生在校集体体育活动时间是65分钟，再加上平均每周三节体育课，确保了学生在校活动时间，增强学生体质，让学生快乐成长。 （二）体育活动特色建设 1、校运动队训练：组织好学校的田径队、足球队、篮球队、健美操队、舞蹈队等的训练工作，积极参加县级的比赛，并保证训练时间，确保比赛质量。篮球、健美操、舞蹈、（早上6：207：00）（星期五社团活动因我校体育专职教师较少，教练队伍积极吸取热爱体育活动，有一定特长的其他教师）。 2、每学年举行6到8次大型体育活动比赛，培养学生竞争意识和积极进取、顽强拼搏的团

18、队精神。 六、检查与考核 1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查制度、考核制度（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。 2、校值日教师协助做好相关的检查考核工作。 3、认真做好国家学生体质健康标准中规定项目的测试、如实汇总和上报工作。 七、保障措施 1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待每天一小时校园体育活动在课程建构中的重要性，严格执行。 2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。 3、改进评

19、价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。 4、加强学校体育安全保障。加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度，保证体育设施的配备质量，明确安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。 2015年5月8日 第五篇：中小学生每天一小时校园体育活动实施方案中小学生每天一小时校园体育活动实施方 案 为继续深入贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知精神，为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质

20、教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。结合我县实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我县青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求。 “每天校园体育锻炼一小时”阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生，在阳光下、操场上、大自然中锻炼身体、陶冶情操、强健体魄、开拓学生思维、提高学生自信

21、、培养学生自我保护与动手实践能力。其活动内容的选择应结合青少年学生的身心特点和各学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到锻炼效果的作用。 二、工作目标 全县所有各中小学都要坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，结合各自实际，制定出富有本地、本校特色的具体实施细则。严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表；逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度。通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进

22、学生全面、健康发展。 三、实施原则 （一）以促进学生的全面发展为指导思想。 根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。 （二）以深化学校体育教育教学为核心。 积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，根据需要设立适当的体育选修项目，最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。 （三）与学校体育特色有机结合起来。 以学校重点体育项目、体育传统项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展阳光体育活动，逐步形成各具特色的体育活动体系，彰显学校体育办学特色。 （四）以体育师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导，倡导教师全

23、员参与。 按照教育教学和课外活动的需要，逐步配足配齐体育教师；根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来。通过各种业务培训转变观念，提高广大教师的教学能力和指导能力。 （五）以大力改善体育锻炼环境为必要条件。 根据体育课和课外活动的需要，加强学校体育场馆建设和器材配备。充分向学生开放现有体育场馆和器材，发挥好现有资源的作用。 四、采取有力措施，确保规定落到实处 （一）加强学习，提高认识。 各级各类学校要认真学习规定及各级关于加强青少年体育工作的意见，深刻领会其精神实质，从青少年健康成长和民族未来发展的高度，充分认识加强青少年体育、增强青少年体质的责任感和紧迫感。把增强学

24、生体质作为学校教育最重要的基本目标；把学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时，作为全面推进素质教育的重要突破口和主要切入点，作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励广大中小学生走进阳光、走向操场、走入大自然，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。 （二）认真抓好学校重点体育项目建设。 合理设置学校重点体育项目。以重点体育项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展学生喜爱、趣味性强的阳光体育运动，做到人人有喜爱的体育项目、班班有特色的体育活动、校校有较高水平的运动队。 定期组织校园体育节，经常组织开展友谊赛、对抗赛、挑战赛等多种形式的群体性校园体

25、育活动，充分发挥体育竞赛的激励作用，为学生参加体育活动搭建平台。 （三）认真实施国家学生体质健康标准和新生入学体质健康测试制度。 充分发挥学生体检结果和国家学生体质健康标准测试结果的导向作用，将学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩，作为学生综合素质评价和升学、毕业的重要指标，并将学生体质健康水平作为评估学校实施素质教育的重要依据。 五、加强领导，强化督查，形成工作的合力 （一）落实教学计划，抓好常规管理。 从今年秋季开学起，各中小学校必须按照规定开全开好体育课时，小学1-2年级体育课每周4节，小学3-6年级和初中每周3节，高中每周2节；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学

26、生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播体操和其它集体体育活动；寄宿制学校必须坚持学生出早操制度，并做到教师带队，师生同活动、同锻炼。 （二）强化组织领导，明确责任分工。 为加强对落实规定工作的领导，县教育局成立以*局长任组长，*为副组长，体卫艺科、教育科、德育科、人事科、督导室等有关科室负责人、国办中学校长、乡镇总校长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在体卫艺科，具体负责这项工作的组 织、协调和落实等。各乡镇教办也要成立相应机构。各中小学要把落实保证中小学生每天一小时校园体育活动作为依法治教的重要的组成部分，实行一把手负责制，成立

27、以校长为组长的工作领导小组，分解任务、落实责任，根据学校实际情况，制定切实可行的实施方案，加大资金和器材投入，确保学生每天体育锻炼一小时落到实处。 （三）建立保证中小学每天一小时校园体育活动的社会监督机制学校是落实规定的主体，班主任要协助督促学生积极参加阳光体育锻炼，协助体育教师组织好大课间和课外体育活动。同时，与学生一起参加体育锻炼、主动加强家校沟通，做好家长宣传工作，学校、老师、家长全力引导学生积极投身到体育锻炼中去。 （四）建立保证中小学生每天一小时校园体育活动的专项监督制度和科学评价机制 各级要将把保证中小学生每天一小时校园体育活动作为教育综合督导、体育专项督导、学校办学水平评估和年度

28、考核的重要指标，定期、不定期地进行督导、检查、考核，督查、考核结果及时向社会予以通报和公布，并与业绩考评、评先评优直接挂钩，凡没有认真执行本规定年终督导、评估不合格的单位，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。 （五）建立保证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度 对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动，学生体质健康状况得到明显改善的，县教育局要给予表彰奖励；对于组织不得 力，措施不到位，中小学生每天一小时校园体育活动开展不好的，要对主要负责人实行诫勉谈话；对于没有组织开展的，要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。 内容总结（1）西交口小学每天一小时校园体育活动实施方案 根据教科局会议精神，我校及时召开专题会议.为贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，经过认真分析，结合我校实际情况，特制定以下实施方案： 一、充分认识教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的重要意义（2）4、特殊体质学生根据自己身体情况开展活动，学生如有身体不适或受伤应立即告知老师