2022XX县区“316工程”检查汇报材料.doc

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1、XX县区“316工程”检查汇报材料 努力实施“316工程”全面提升教育质量吕关完小“316工程”迎验工作总结 根据XX省关于学校发展水平督导评估“316工程”实施方案和市县的有关要求，结合我校实际，按照县局的统一安排和中心学校的实施方案，我们对学校工作进行了全面认真的安排部署，现总结如下： 一、学校基本情况 我校占地面积1292，总建筑面积796.8，校园满目青翠，窗明几净，宽敞整洁。我们用绿色学校的理念建设学校，做到校园绿化，美化，净化，亮化。学校现有5个教学班，112名学生，9名在岗教师，其中本科学历1人，专科学历4人。 二、立足高远，理清思路，端正办学思想。 我校全面贯彻党的教育方针，实

2、施素质教育，以“为学生的终身发展奠基”为办学理念，坚持“工作高起点、环境高品位、师资高素质、教学高质量、教研高层次”的办学策略；端正依法治教，依法办学的思想；坚定让“读书成为孩子的习惯，让学习成为孩子的兴趣，让学校成为孩子的乐园”的办学宗旨；树立“争取项目强硬件，以人为本抓管理，扭住质量不放松，科研提高培名师，品学兼优当三好，内涵发展创特色，打造品牌建名校“的工作目标。 为了确保学校发展方向不偏离，我校制定了一份三年发展规划。三年发展规划中就三年的工作目标、工作任务都提出了明确的要求，并进一步结合学校实际提出年度实施方案。教育教学中我校努力淡化应试教 1育，积极实施素质教育。我校的素质教育主要

3、从以下几方面抓起：一是克服一切困难开齐开足所有课程，保证学生全面发展；二是开展丰富多彩的艺体活动，为特长生提供广阔的空间；三是要求所有教师在教育教学活动中必须坚持面向全体，分类推进。 三、以人为本，追求卓越，加强队伍建设。 我校在中心校的带动下，基本形成了一支素质较高、业务较好的教师队伍。我校一直重视强化教师队伍建设这一关键工作。一是我们是不断强化师德教育，每学期初坚持组织教师学习教师职业道德规范，并把师德教育贯穿整个育人过程之中，使教师的素质得到了提高；二是重视岗位培训，通过任职资格、课改通识培训、计算机技术培训、学科教材培训等形式，提高教师的业务素质。三是不断强化政治、业务学习，组织教师学

4、习有关文件；四是坚持开展向全国优秀教师学习活动，从而使教师乐教敬业，无私奉献，增强使命感、责任感；五是充分发挥党、团员的先锋模范作用，以形成学校开展基本功培训活动，开展青蓝共进的传帮带活动，尽可能创造条件让他们进修，重视学历再教育，教师继续教育制度完备。六是重视感情投资，关心教师，为他们排忧解难，充分调动他们的积极因素，化不利因素为有利因素。七是为了不断提高全体教师的整体素质和教学教研水平，学校实施了“ 一、 二、 三、 四、 五、六”的教学常规管理思路，实行有效教学。即。“一个中心”，以提高教育教学质量为中心；“两个至少”，教师每周至少提问每一位学生一次，每学期至少对每一位学生面批一次作业；

5、“两个对待”，学生要把每一次作业当做考试来对待，把每一次检测当做考试来对待；“两个五分钟”， 2教师在授课时，每隔5分钟引导学生参与课堂教学一次，每节课最后5分钟要留给学生自己思考、归纳、总结、反思。“三个按时”，针对学科特点，教师要按时到位辅导，课后要按时布置作业，做完要按时收交作业；“四精”，精选、精讲、精练、精评。精选即教师在选择教学内容和习题上要精，精讲即教师在授课时要将重点难点，教学语言要精，精练即教师提供给学生学习的习题作业要精，精评即教师讲评试卷、作业的分析时要精。“五必”，教师的作业布置和检查要做到；有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补。“六环节”，教师要时刻抓好“

6、备、讲、辅、批、考、评”六环节，环环相扣，交替互补，最大限量的发挥每个环节的功能作用。八是执行绩效工资实施办法，实现了量化考核的现代化管理，年度考核等工作。教师全部具有国家规定的教师资格。 四、抢抓机遇，亮化校园，改善办学条件。 1、全体教工团结协作，忘我奉献，利用节假日，加班加点规范档案，分类、分项、分柜设档，完善了档案管理。规范图书3000余册，重新分类编号建帐设册，完善了图书管理。校园基本建设有了较大的改观，在资金严重不足的前提下，自筹资金刷新部分墙壁桌凳；整修了花园，重新布局美化使花园面貌焕然一新；校园地面全部硬化成水泥地面；争取到了省级农民健身体育设施。 2学校总建筑面积796.8m

7、2，桌凳完好率为100%，有教室5个，设一部六室：少队部、图书室、体育器材室、电教室、会议室、档案室，蛋奶储藏室各室设施配备较齐全。普及了信息技术教育工作，三至六年级开设信息技术课，办学条件得到了进一步改善。 五、健全制度，扎实措施，规范学校管理。 学校经验丰富、责任心强的班子队伍，我们共同的目标是打造一支理想的班子团队。 在学校管理方面我们树立“人本”的管理思想。形成“人文管理、民主管理、制度管理、情感管理、科学管理”的管理机制。使管理尽量达到科学优化，制订完善和健全了各种规章制度并汇编成册。在教育方面，我们狠抓德育工作，建立健全了小学德育工作网络。以公民道德基本规范和“五爱”为内容，爱国主

8、义教育为主线，培育和弘扬民族精神为重点，重视五个结合，坚持开展全方位多角度、多层次的教育活动。在教学教改方面，我们重点抓了常规教学管理和新课程的教学改革，开发校本课程，促进学生对传统节日的了解。 这些活动的开展，推动了学校的教改教研工作，促进了教学质量的提高，进而使学生的整体素质得到了提升。体卫工作，我们坚持上好体育课、两操、阳光体育活动，抓好达标锻炼，重视学生常见病的预防和近视的防治，坚持培养学生讲卫生的良好习惯，提高了学生的健康水平。树立安全第一的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度，并能有效的实施。 坚持开展丰富多彩的艺术教育活动，坚持开展一年一度重大节日的庆祝活动，使学生在艺术教育

9、活动中受到美的感染陶冶。 吕关小学奋斗的历史，记载 了一代又一代耕耘者的创业艰辛和无私奉献。要创建一流学校，既有种种发展机遇，又有现实的重重挑战。作为一所具有悠久历史及优良 4办学传统的小学，如何更好地实践科学的发展观，更稳地走好可持续发展之路，走入名校的行列，值得我们每一个人审视和思考。我们认为，由于诸多原因，学校发展尚存以下问题： 1、学校地处较为偏僻，学校规模较小，教育发展不够均衡。 2、缺少专业教师，在指导学生专业特长和兴趣爱好这一方面力不从心。 3、不通网络，信息闭塞，资源不能及时的共享。 我们相信，在中心校的正确领导下，在我校全体同仁的共同努力下，我校的明天一定会更加美好。 2012-3-19 内容总结（1）教育教学中我校努力淡化应试教 1育，积极实施素质教育（2）七是为了不断提高全体教师的整体素质和教学教研水平，学校实施了“ 一、 二、 三、 四、 五、六”的教学常规管理思路，实行有效教学（3）形成“人文管理、民主管理、制度管理、情感管理、科学管理”的管理机制（4）吕关小学奋斗的历史，记载 了一代又一代耕耘者的创业艰辛和无私奉献