《2022XX年未成年人思想道德建设调研报告 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022XX年未成年人思想道德建设调研报告 .doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、XX年未成年人思想道德建设调研报告 小学未成年人思想道德建设调研报告 为深入贯彻落实习近平总书记关于在全党大兴调查研究之风的重要指示精神,改进未成年人思想道德教育工作,我校开展了未成年人思想道德建设专题调研活动。通过成立调研小组,领导亲自过问,安排专人负责,认真研究本单位涉及的相关题目内容,初步掌握了我校青少年道德建设的基本情况。 调查结果表明,如今未成年人的优点明显,但缺点也非常突出。优点是思维活跃,能快速接受新鲜事物,有创新精神,法律意识普遍提高,人生观价值观明确,具有很强的社会公德意识,愿意参加社会公益活动;缺点是依赖感强,缺乏责任心,吃苦耐劳、勤俭节约、团结协作精神较差,奉献精神不强,
2、理想信念淡化,价值观念带有一定的功利性、对祖国的历史不热爱、成绩比品德重要、与父母沟通交流少,个人主义严重,心理承受挫折能力弱等等。主要表现在以下几方面: 理想信念淡化,个别未成年人,对社会、对自己的人生缺乏理想信念,不关心国家历史、时事,爱国情结淡化。价值观带有一定的功利性,个别未成年人片面追求经济利益,被个人主义和享乐主义所蒙蔽,比较注重当前利益,精明有余而坚韧不足。现在的青年无论在人生目标的确定,还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响,十分务实,特别注重自我价值的实现,但有时过于实用功利,缺乏为国家和为社会服务的奉献精神,个别学生盲目攀比吃、穿、为了寻找到自身价值扭曲迷茫
3、。自私自利,不懂得感恩,部分学生心中只有自己,不愿意为他人考虑,不愿意付出,也不懂得感恩父母、感恩老师、感恩社会。学生习惯养成差,有的学生没有礼貌,没有养成好的行为习惯。社会精神垃圾和不良风气严重侵蚀着青少年的身心健康,在他们的头脑中逐步形成了唯利是图、拉帮结派、权力至上等意识,这对未成年人思想道德建设的负面影响非常严重。 针对以上的分析加强和改进未成年人思想道德建设的对策与措施: 1、学校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,学校在加强未成人思想道德中发挥着不可替代的作用,学校坚持以理想信念教育为核心,引导未成年人树立正确的“三观”,我校依托学生社团,广泛开展“党在我心中”等主题活动,加强对未
4、成年人的近、现代史和基本国情教育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。积极开展丰富多彩的主题教育活动,引导广大未成年人继承优良传统,弘扬爱国精神,陶冶未成年人。我们还以青少年文化宫等阵地为依托,以文化育人为载体,广泛开展青少年读书计划、文艺节、广场文化等健康向上的文化活动,陶冶了未成年人的情操。 2、以体验教育为途径,组织未成年人广泛开展道德实践活动,我们坚持实践育人,积极引导未成年人在实践体验中养成良好的道德习惯。进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育体系,利用好课堂、宣传栏、道德讲堂、国旗下讲话等有效开展未成年人思想道德教育体系。深入开展少先队“雏鹰行动”等实践活
5、动,教育小学生们在家当好家庭小帮手,在校当好好同学,小伙伴,在社会当好文明小标兵,在公共场所当好环保小卫士,独处时当好自律小主人。继续开展“手拉手”行动,倡导互助友爱精神。开展主题班会,教育孩子多一点包容,多一些善意,不去敌视,不妄加言论,让善良的内心不受到外界的干扰,正确认识“留守儿童”。深入开展志愿者行动,激发小学生的奉献热情和社会责任感,让广大少年儿童在具体的实践活动中长才干、受锻炼。 3、以服务育人为手段,竭诚为未成年人提供有效的服务,我们积极宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,加强青少年法制教育,增强未成年人的法律意识和自律自护能力。动员社会各方面力量优化青少年成长环境,协助有关
6、部门加强对网吧、娱乐、图书等场所的管理和整顿,净化娱乐、文化市场,在全社会形成一切为了未成年人健康成长的社会氛围;定期和不定期组织开展校园周边环境专项检查;学校配备专门的心理教师,设立心理咨询室,及时帮助解决小学生的心理问题。 未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。未成年时期不仅是学知识、长身体的最佳时期,也是思想道德形成的关键时期。他们的道德水平,将直接关系到我们建设社会现代化国家的宏伟蓝图能否实现。当前未成年思想道德建设迫在眉睫,功在当代,利在千秋。未成年人思想道德建设是一项大的课题,我们必须以高度的责任感和使命感,社会、学校和家庭齐抓共管,达成共识,形成合力,让未成
7、年的思想道德与社会的发展齐步走,为祖国的繁荣昌盛奠定基石。尽管我们在未成年人思想道德建设中做了一些工作,但是与新形势、新任务的要求相比,我们的工作中还存在着许多薄弱环节。主要表现在:共青团、少先队组织有效整合、配置教育资源的手段还十分有限;主题教育和道德实践活动在未成年人思想道德建设中的覆盖面还有待进一步扩大;活动的影响力、实效性和针对性还需要进一步增强等等。这些都需要我们在今后的工作中切实加以改进。 这次调研活动,只是针对我校部分学生,调研结果难免有些偏颇,希望通过这次活动,对加强未成年人思想道德建设工作有所借鉴。学校会一如既往地担负好未成年人思想道德建设工作的职责和任务,进一步创新工作思路,狠抓落实责任,切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处,让青少年在净化灵魂,陶冶情操,完善自己的过程中,成长为最坚实的栋梁之材。真正使我区未成年人思想道德建设提高到一个新的水平。 内容总结(1)XX年未成年人思想道德建设调研报告 小学未成年人思想道德建设调研报告 为深入贯彻落实习近平总书记关于在全党大兴调查研究之风的重要指示精神,改进未成年人思想道德教育工作,我校开展了未成年人思想道德建设专题调研活动(2)进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的思想道德教育体系,利用好课堂、宣传栏、道德讲堂、国旗下讲话等有效开展未成年人思想道德教育体系
限制150内