2022XX县区教育局第一季度工作完成情况汇报材料 .doc
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1、XX县区教育局第一季度工作完成情况汇报材料 各位领导、 同志们: 根据会议安排,下面,我就XX县区教育局第一季度工作完成情况做一介绍,不妥之处,敬请指正。 2017年,在区委、区政府的正确领导和市教育局的指导下,我局全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,紧紧围绕“四个扎扎实实”重大要求、省委“四个转变”新思路、市委“两个绝对”决定,坚持稳中求进工作总基调,注重内涵发展,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,加快推进教育现代化,不断提升人民群众
2、对教育的满意度,进而为中区教育内涵发展及幸福XX县区建设发挥关键支撑作用。现将第一季度的工作情况总结如下: 一第一季度工作回顾 (一)突出人才强区,构筑教育人才新高地。依托“全省高端创新人才千人计划”引进的2名拔尖人才及本区入选的1名拔尖人才培养人选,成立“曹君名校长青海工作站”及“XX县区儿童阅读研究中心”,并开展相应工作、遴选培养核心成员。组建XX县区校际联盟,组织“张宏伟全景式教育青海工作站”实地指导及参加国家级课堂教学选拔赛及省级课堂教学展示选拔赛。组织人教社数学录像课及微课选拔上报工作。完成区级校园足球特色校评选挂牌、校园足球班级联赛工作。组织市、区两级课题及校本教材研发申报、全市英
3、语手抄报、语文报杯作文及各学科素养大赛。开展语文教师书写培训及学前教育“点菜送课”活动。 (二)强化德育工作,促进学生健康快乐成长。 始终贯彻落实立德树人根本任务,以绿色生态德育为抓手,切实加强和改进德育工作。组织弘扬雷锋精神党团队志愿者服务活动、城乡少年宫展示暨争当美德少年启动仪式、清明网上祭英烈等活动。深入开展创城督查,为创建全国文明城市奠定思想基础。 (三)以义务教育均衡发展为重点,稳步推进教育硬件建设。一是高度重视基础建设项目。3月10日召开全区教育系统开复工大会,全面部署建设任务,目前所有项目全部已复工,复工率达到100%;为切实解决大班额现象和外来人口适龄儿童入学问题,全面启动了华
4、罗庚实验学校及沈家寨学校(暂定名)改扩建项目及城南学校,完成了“全面改薄”项目规划调整。二是加快推进教育信息化。完成标准化学校建设项目结余资金采购前期工作;推进2016年信息化建设项目剩余部分的设备安装及调试工作,对出现的各种问题进行汇总,要求中标单位限期整改;如期实施区属各校互联网和vpn网络基础建设;开展省级“教育资源公共服务平台”区级培训工作。 (四)大力发展学前教育。召开学前教育2017年工作会议;筹备学前教育集团化办园试点及学前教师培训基地挂牌工作;完成全区幼儿园综合安全工作检查;在全市率先开展“特殊教育”送教上门工作;审核上报学前资助资料数据。 (五)进一步强化教育督导。组织召开责
5、任督学聘任及新聘督学培训,开展三县市级义务教育均衡发展交叉督导工作;上报义务教育均衡发展三年复查整改报告。为了进一步加强对教育事业的全面管理,逐步完善政府对教育管理的长效机制,推动中区教育更高质量、更加公平发展进程,政府出台了义务教育阶段进城务工人员子女入学管理暂行办法、关于进一步加强残疾儿童少年教育工作的意见、关于加强农村留守儿童教育管理工作的实施意见、进一步加大XX县区“控辍保学”力度全面提高义务教育普及水平的实施方案。做好第一轮新聘责任督学下责任区学校督查的督前准备工作。 (六)注重校园安全,筑牢校园安全防护墙。安全是教育和谐发展的前提和保障。第一季度,制定2017年度教育系统安全工作计
6、划,进一步健全安全工作制度。联合校园周边综合治理专项组开展了开学前校园周边治安环境综合治理;联合公安、消防,安监、食药等部门完成了开学初逐校逐园拉网式、无死角安全大检查工作。联合交警部门、安监部门开展了校车安全集中整治,并联合下发2017年XX县区教育系统学校、幼儿园食堂及“小餐桌”食品安全专项整治工作方案、转发XX市防治中小学生校园欺凌和校园暴力十项措施等工作方案和措施。开展了“全国第二十二个中小学生安全教育日”安全教育、禁毒及XX市防治中小学生校园欺凌和校园暴力宣传教育宣传教育活动。开展了维护社会稳定、矛盾纠纷摸排调处化解工作。完成了局对校安全目标考核,签订2017年各类安全工作目标责任书
7、。 二、问题及建议 1、为了进一步巩固校园安全成果,建议对区属部分学校基础实施进行立项、修复,及时消除安全隐患,营造安全和谐的校园氛围。 2、由于教育信息化历史欠账较多,2016年信息化建设投入资金和2017年信息化建设计划投入的近2000万元难以完成各系统的全覆盖;与其他XX县区相比,信息化建设还比较薄弱,网络运维、多媒体教育教学设备运维、各类软件、网络运营、存储空间租用、设备更新及资源平台等系列问题均需大量资金的支持。 3、为了全面提升教育保障水平及产出质量,确保教育优先发展,不断激发教育发展活力;为了进一步提升校园文化建设及特殊教育工作品质等工程,促使中区教育由“基本均衡”向“优质均衡”
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