大学活动总结(汇总9篇).doc
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1、大学活动总结(汇总9篇) 大学活动总结共含9篇,由的会员“男人当自强”投稿精心推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 这篇大学活动总结范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。 一、开营仪式 20xx年7月17日,20xx年xxxx学院大学生暑期夏令营开营仪式在钱湖校区“xx省水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室举行。本期夏令营面向全国各大高校招收营员,经优选最终招收来自8所高校共计25名营员。xxxx学院党委副书记王伟忠、xxxx学院校长助理林志华、生物与环境学院党委书记吴月燕等出席了开营仪式,由吴月燕教授主持。 在开营仪式上,王伟忠副书记代表xxxx学院对此次夏令
2、营的顺利举办表示热烈祝贺,并向营员介绍了xxxx学院的历史沿革、发展现状及创新的办学理念。林志华校长助理作为本次活动的发起者和组织者,对举办此次夏令营活动的主要目的、深远意义等做了深入的讲解,并简要介绍了省重点实验室近年来的重大发展和主要科研成果。随后,来自天津农学院的营员代表黄莺进行了发言。林志华校长助理宣布夏令营开营,并向营长授营旗。开营仪式结束之后,领导、老师、营员合影留念。 夏令营进行了实验室参观、专家专题报告、实验基地考察、宁波海洋世界参观、舟山朱家尖东沙海滩参观、院士林参观、研究生交流座谈、营员总结等一系列活动。 二、参观实验室 开营仪式结束之后,由董迎辉老师带领营员参观了“xx省
3、水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室的种质资源保存室、分子生物实验室等,简要介绍了实验室在海洋贝类、大黄鱼、中华鳖、微生物方向上取得的重大研究进展。随后,带领营员参观了生物与环境学院的“xx省重中之重学科”实验室,分别介绍了中华鳖团队、植物遗传育种团队、海洋微生物团队、生物制药团队的研究重点和主要成果。 三、专家专题讲座 夏令营活动期间共安排了6个专题报告和2个技术讲座。 7月17日,邀请宁波市海洋与水产学会理事长、贝类分类专家尤仲杰研究员做了“贝类的分类”的报告,尤老师用幽默诙谐的语言、丰富的图片介绍了贝类的分类地位、与人类的关系及常见贝类的种类等。陈彩芳博士做了“文献检索”的技术讲座。
4、 7月18日,林志华研究员做了“水产养殖业发展机遇和面临的挑战”的报告,重点介绍了我国水产养殖业发展的历史、目前水产养殖面临的挑战及xx贝类养殖业的现状等。何琳博士做了“ppt制作的规范与技巧”的技术讲座。 7月19日,薛清刚教授做了“海洋生物资源开发利用面临的挑战”报告。董迎辉副研究员做了“我国海洋贝类遗传育种的研究进展”的报告。 7月20日,邀请宁波市海洋与渔业研究院焦海峰博士做了“宁波市海洋环境保护和生态修复”的报告。 7月21日,包永波老师做了“认识转基因及转基因食品”的报告。 这些精彩的讲座,对拓宽海洋生物资源的认识、加深海洋生命现象的理解、激发海洋生物研究的兴趣将大有益处,受到营员
5、们的热烈欢迎。 四、参观养殖基地 7月18日,由何琳、何京老师带领夏令营参观了宁波市海洋与渔业创新基地。在宁波市海洋与渔业研究院沈伟良老师的带领下,参观了基地的实验室、育苗生产车间和科研实习平台。沈老师向营员讲解了水产病害检测的流程、鱼类及贝类苗种生产的原理和流程,介绍了水产苗种生产基地的水循环系统、车间布局和运行工作等,并讲解了乌贼的养殖与人工配合饲料替代实验、笼养梭子蟹饵料需求、银鲳的人工养殖技术等最新水产研究前沿。 最后,参观了实验大楼,了解实验基地研究内容及进展。参观过程中,同学们认真听讲,互动良好。通过参观,同学们对水产养殖和育苗有了更加直观的认识,产生了浓厚的兴趣。 五、参观宁波海
6、洋世界 7月19日,由姚韩韩、何京老师带领营员参观了宁波海洋世界。在海洋世界水族馆中,营员们看到了温顺的白鲸、可爱的海豹、聪明的海豚、各种各样的水母、巨型海龟等等,讲解员降解了各物种的特征、特色,老师介绍了各物种的分类、生活习性等,增加了营员们对海洋动物的了解,增进了珍惜海洋生物和保护海洋环境的意识。 六、参观舟山朱家尖东沙海滩 7月20日,由团队成员董迎辉、姚韩韩和何京带领营员来到舟山朱家尖东沙的美丽沙滩。在沙滩上,同学们吹着凉爽的海风,踩着软绵绵的沙滩,淌着蓝色的海水,感受着一波一波的海浪冲击,大家尽情地戏水拍照,留下了兴奋的心情。营员们还在沙滩上捡到很多漂亮的贝壳、搁浅的水母,捉到几只小
7、螃蟹,董迎辉老师通过现场教学的方式,给大家鉴定了海边捡到的贝类种类,有等边浅蛤、牡蛎、毛蚶、泥蚶等。中午,带营员们吃了一顿海鲜大餐,让同学们认识和品尝了牡蛎、缢蛏、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、单齿螺、乌贼、小黄鱼、银鲳、半滑舌鳎等,给营员们留下了深刻印象。 七、参观宁波院士林 7月20日,由团队成员董迎辉和何京带领营员来到宁波院士公园,向同学们介绍了宁波的院士和院士文化,详细介绍了生物相关的院士,其中有诺贝尔奖获得者屠呦呦院士、发育生物学家童第周、遗传学家谈家帧、生态学家孙儒泳等等,讲解了他们的科研事迹和对我国经济社会发展的重大贡献。此次参观活动增加了同学们对院士的了解,激发了同学们投身科研工作的兴
8、趣和热情。 八、营员小组讨论、代表汇报和考研交流 7月20-21日,为营员准备了4个论题,包括水产生物遗传育种、xx海洋生物资源及其现状、贝类的形态特征及其分类、水生生物转基因。营员就专家讲座、查阅文献等方式,进行了材料准备和小组讨论,形成了ppt,各小组派出一名代表进行了总结汇报。团队老师对各组的汇报进行了点评和指导。 在考研交流环节,团队老师王素芳、董迎辉、何琳向营员介绍了考研的经验,及xxxx学院考研政策。还请实验室的在读研究生汪夏蓉、宋丹丽、钱广等与营员,进行了考研问题的现场交流和问题解答,受到营员们的普遍欢迎。 九、结营仪式 7月22日,20xxxxxx学院大学生暑期夏令营结营仪式在
9、“xx省水产种质资源高效利用技术研究”重点实验室举行。首先是25个营员分别谈了各自的收获和感受,学生代表xxxx学院姜荣威同学进行了发言,大家对此次夏令营的圆满成功表示了充分肯定和感谢,同时提了一些宝贵建议和意见,对下一届夏令营举办有很大帮助。休息期间,营员在营旗上进行了签名留念。 夏令营主办方代表林志华研究员,对此次夏令营进行了结营总结讲话,对同学们的积极参与和老师们的无私付出表示感谢,对同学们下一步的学习和考研提出了希望和祝愿。最后,林老师对来自台州学院、xxxx学院等8名优秀营员颁发了荣誉证书。 希望你能喜欢这篇大学活动总结范文。 有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了大学生“三下乡”暑
10、期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点: 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。 在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心
11、的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。 二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。 这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民
12、增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。 三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不
13、足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。 大学活动总结的写法与格式是什么。请参考以下这篇范文。 为了丰富读者协会会员的大学生活,增进读者协会会员之间的相互认识与了解,为同学提供一个展示自我魅力的舞台,安师大读者协会特于11月10日光棍节前夕举办了以“我单身我快乐”的单身贵族联谊会。这次联谊会以单身男女之间的自娱自乐为内容,以形式多样活动环节为载体,参加活动的同学展示自我,讲述自己爱情的理想与追求,从而使参加者在活动中释放了自我,得到了快乐。 为了总结主题活动的成果与分析活动中存在的不足,以便进一步完善今后的活动组织,我部及时对活动进行总结。 自我评
14、估 总体来说,我们这次主题活动很成功,成功的原因我总结为以下几点; 1、准备较为充分 “凡事预则立不预则废”在这次活动中得到了充分体现,如在策划阶段群策群力,把许多人的小智慧融合在一起形成大智慧,使活动计划完整而优秀;组织者得力的组织,以会长为代表的协会常委积极联系图书馆等相关部门,本着认真负责的态度与坚持把活动办实办好的决心,积极部署任务并及时跟进监督,并安排了节目的彩排,正是有了详实的考虑、周全的计划、和认真的准备,这次活动有了成功的前提。 2、密切的配合 各部门在活动过程中,在充分发挥本部门职能与作用的同时,积极协调合作,配合其他部门的工作,使活动得以完成。 3、活动中协会领导的积极带头
15、作用 在联谊会的各个环节中,会长计及部长积极上台参加活动,以自己的热情带动了在场的参加者,把大家带入到活动快乐的氛围中。 而在成功的背后,我们也认真思考了我们的不足: 1、场面有点混乱; 活动虽然进过具体分工,但在实际过程中由于人数太多,场面有点混乱,个别成员没有没有完成子自己的分工,导致在入场时消耗了较大时间,使活动不能按时开始。 2、活动的模拟假设做的不足; 在活动开始前,在活动的细节方面没有太多考虑,如在场地上可以动点脑筋,此次活动是是男女生充分接触的,而使用场地相对于参加人数较大,使男女生之间分坐或间坐,不利于活动效果的体现,如果使用小一点的场地,使参加人员在场地中处于较饱和状态,这样
16、可以促进参加男女生的接触程度,使活动效果更好;还有在卡牌那颜色的使用上,在活动进行中,卡牌发挥了重要作用,是每个人进入活动环节的工具,但其颜色的意义没发挥具体作用,如此,不如在安排时就不考虑关于颜色的具体说明,因为很多人在入场时在颜色的选择上花了较长时间,也导致了入场时间过长,拖延了活动的开始。 以后可以安排活动时,检查活动流程的连续性与缜密性,可使活动更流畅优化。 提供的大学活动总结范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。 为积极响应学校开展的“文明修身”主题教育,引导学生树立正确的社会主义荣辱观,搏宇协会在校学生处勤工助学中心的指导下开展了一系列以“诚以立身、信以立业”为主题的诚信教育活动,
17、旨在提高广大学生的诚信意识。 本次诚信教育活动共分五个部分。即收集、整理助学贷款学生信息,大型校园诚信签名活动,百人诚信宣誓,国家助学贷款政策说明会,贷款毕业生签订还款确认书、还款承诺书。 第一部分:收集、整理我校助学贷款学生信息 为加强对我校申请国家助学贷款学生的贷后管理,博宇协会对申请国家助学贷款学生的信息进行了详细整理。 通过整理国家助学贷款学生个人信息、建立贷款学生个人档案,对贷款学生加强了贷后管理,使学校对助学贷款学生信息的掌握更加详细,为学校进一步开展助学贷款工作提供了更大方便。 第二部分:举行大型校园签名活动 5月10日,“校园诚信教育签名活动”在我校举行。同学们积极参与,“校园
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