2022年教育部门安全事故应急处理预案 .doc

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1、教育部门安全事故应急处理预案 找文章到一站在手，写作无忧。为了有效防范和处理教育系统的突发安全事故，切实保障师生生 命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，促进我市教育事业健康和谐发展，根据国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定（国务院令第302号）、教育部学生伤害事故处理办法等文件精神，结合我市教育系统的实际，特制定本安全事故应急处理预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，从构建和谐社会的高度出发，按照建设“平安*”的目标要求，充分认识做好安全事故应急处理工作的重要意义，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力将事故危害降到最低水平，维护教育的安全和稳定，确保学校教育教学

2、秩序正常。 二、应急处理预案范围 本预案所称的安全事故，是指发生在我市境内所有学校、幼儿园内或由学校组织的师生活动中发生的交通安全事故、火灾事故、危房倒塌事故、食物中毒事故、溺水事故、通道及楼梯拥挤造成的事故、触电事故、伤害事故、治安刑事案件及其它涉及师生生命、学校财产安全的事故。 三、安全事故处理指挥机构及职责 1、安全事故应急处理指挥部 总指挥：市教育局局长 副总指挥：市教育局分管局长 成员：局机关各科室负责人、市直学校及各镇、街道中学、中心小学校长 总指挥部下设办公室，办公室成员由局机关各科室分管安全工作的人员组成，具体负责办理日常安全工作。 、安全事故应急处理指挥部的职能 （1）迅速及

3、时地向市政府、市安监局、市教育局及有关部门汇报事故的基本情况。 （2）发布应急求援命令、信号，迅速组织有关学校、幼儿园和相关部门按照应急预案开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度。 （3）组织协调相关部门及有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故市域警戒和治安管理，维护学校、幼儿园正常的教学秩序和社会治安。 （4）做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，不准无关人员随意进入事故现场。 （5）必要时向上级及有关部门请求紧急救援。 （6）配合上级部门开展事故调查。 （7）做好伤亡事故调查。 （8）适时发布公告，将事故的原因、责任及处理意见进行公布。 四、现场处理机构的设置及职能 现场指挥长。由总指挥指

4、派副总指挥担任。 常务副指挥长。由事故发生单位的主要领导担任。 成员。由市教育局相关科室的负责人及事故发生单位的有关领导担任。 现场指挥部，下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。 现场指挥部职能： 1、及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况，提出处理意见，执行总指挥的命令，指挥现场处理。 2、抢救伤员，采取有效措施控制事故险情蔓延、扩大。 3、调配现场处置力量，救护装备物资，指挥现场。 4、具体负责善后处理工作。 五、事故现场应急处理分工及专项小组职责 1、为了对安全事故开展科学的、有针对性的处理，根据不同事故类别，由指挥部办公室根据指挥部的决定指令局

5、机关相关科室和有关部门组织实施。 （1）交通安全事故、溺水事故、触电事故、伤害事故、治安刑事案件等事故由办公室负责处理，根据事故性质、情节、涉及人员等情况，由督导室、综治办、基教科、职成科、学前办、人事科等相关科室配合处理。 （2）危房倒塌事故、楼梯拥挤造成的事故、火灾事故、重大财物失窃事故、食物中毒由计财科负责处理，根据事故性质、情节、涉及人员等情况，由勤俭办、基教科、职成科、学前办、人事科等相关科室配合处理。 （3）学生安全教育工作由基础教育科、职成科、学前办、团委等科室负责实施。 （4）学校教干、教师违规违纪事件由监察室、人事科负责处理。 （5）网络安全工作由仪器站和教研室负责处理。 （

6、6）科室组织的活动中发生的安全事故由组织科室负责处理。 以上所列的安全事故及其他安全事故，指挥部可随时指令各科室协同参与处理。 2、事故现场应急处理专项小组分工及职责 警戒维护组。由指挥部指令有关人员组成，主动或配合做好现场保护、危险市人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。 紧急抢救组。由指挥部指令有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。 信息联络组。由指挥部指令有关人员组成，保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，及时、准确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急 内容总结（1）教育部门安全事故应急处理预案 找文章到一站在手，写作无忧（2）（1）交通安全事故、溺水事故、触电事故、伤害事故、治安刑事案件等事故由办公室负责处理，根据事故性质、情节、涉及人员等情况，由督导室、综治办、基教科、职成科、学前办、人事科等相关科室配合处理（3）（6）科室组织的活动中发生的安全事故由组织科室负责处理