2022年第五小学升旗仪式实施方案.doc

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1、第五小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗仪式由少先队大队部总负责，46年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐升旗手和护旗手、负责国旗下讲话（或才艺展示等）。 2.升旗手、护旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。升旗手、护旗手事迹由所在班级负责填写。 3.升旗仪式的主持由

2、大队部负责。主持人应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。 4.国旗下讲话： 本学期主要围绕学校的主题教育（三爱、三节、爱校、诚信做人、踏实做事、团结协作以及各年级的主题教育等），让学生树立崇高理想，争当一名文明的小学生。 国旗下讲话稿要由班主任严格把关，必须围绕大队部布置主题在周四前准备好上交大队部审核。总体来讲，国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序，庄重又严肃，讲话内容应有针对性、教育性、激励性，主讲者应事先充分准备，以激情的演讲激发学生积极向上。负责升旗仪式的班级也可利用国旗下讲话的这一段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。 为了使升旗仪式和国旗下讲话更为规范，从本学期开始

3、在班主任学期考核中增加升旗仪式一项。 二、升旗班级要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致。 2.升旗手必须严肃认真，升旗速度与国歌节奏一致。 3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，国旗下讲话声音要响亮，班级口号、班训和班级目标要整齐，声音洪亮。 4.国旗下的讲话结合实际切入主题。展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3分钟以内。 5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须进行多次地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序 1.主持人宣布升旗仪式开始。介绍班级及旗手护旗手。 2.升国旗奏唱国歌。 3.国旗下讲话（也可以是才艺展示）。 4、由上周值周

4、中队的中队长作总结并公布获得流动红旗的班级。 5、由值周领导公布本周升旗仪式中班级和老师的纪律出操等情况等。 6.主持人宣布升旗仪式结束。 四、服装要求 全体学生穿校服佩戴红领巾。 五、升旗仪式要求（其他班级和教师的要求） 1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，到达指定地点，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。 2、国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。 3、各班要行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。在9。45分时准时开始升旗，如果时间到了，有班级还没有整队到达指定地点，一律不再进入场地，就在原地端正站好，以免影响其他同学（老师也是一样的要求）。 4、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式

5、，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。 第五小学大队部 第二篇：小学升旗仪式实施方案*小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责46年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗

6、手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的

7、特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 二、升旗中队要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗）， 副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速； 3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮； 4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采

8、展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗档案”，并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：50前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）。 第三篇：升旗仪式实施方案升旗仪式实施方案 升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，

9、特制定xx一中升旗仪式实施方案。 一、组织机构 组长：田国贤 副组长：苑x 成员：李x 二、工作流程 1、时间安排：每周一上午大课间（10：0010：30）进行。 2、集合整队：上午10：00前，班主任到本班教室门口等候，下课铃一响，班主任立即组织学生到操场集合，10：10集合完毕。高一在操场北侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为118班；高二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为121班；高三在操场南侧面向北站队，每班两列，从西向东依次为124班；复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队，从西向东依次为16班。班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开。班主任站在本班队伍的后面

10、，打旗的同学站在本班队伍的前面。护旗班穿校服，在国旗南侧站队。全体教师10：00立即到操场集合，在操场南侧高三南面面向北站队，从北向南依次为高 一、高 二、高 三、前勤教师。 3、升旗仪式。主持人按以下程序规范进行。 尊敬的老师、亲爱的 同学们： 上午好。担任本周升旗任务的是高三（1）班。高三（1）班是一个优秀的班集体，在班主任韩松老师的带领下，团结向上，奋发进取，学习成绩在年级名列前茅，各项活动有声有色。我们相信，高三（1）班一定会拥有一片属于自己的天空。 本次升旗仪式的国旗升旗手是x，护旗手是x，校旗升旗手是x，护旗手是x。全体立正，xx一中升旗仪式现在开始。 第一项。升国旗，奏国歌。 第

11、二项。升校旗，奏校歌。全体都有，向左转。 第三项。国旗下讲话，有请艺体处黄永新主任讲话，大家欢迎。升旗仪式结束，各班按次序退场。 4、有序疏散：升旗仪式结束后，各年级各班有序疏散，具体路线为：高一年级和复习班从操场东门由东甬路疏散，高二年级从操场东南门由中甬路疏散，高三年从操场南门由西甬路疏散。疏散时，各班打旗的同学不动，待检查完卫生后再回教室。 三、具体要求 1、周一上午第三节有课的教师在下课钟响后立即下课，严禁压堂。 2、全体教师第三节下课后迅速集合，后勤职工（包括商店、食堂等工作人员）因工作性质确实不能参加的，如在途中遇到升旗仪式，要立即驻足，面向国旗、校旗，行注目礼。 3、学生离教室前

12、和教师离开办公室前，要关灯。 4、全体同学必须按时参加，不得回宿舍，或在教室、厕所、商店等处逗留。 5、参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗、校旗行注目礼。不交头接耳，不吃零食。 6、要保持场地卫生，不乱扔垃圾。 7、学校大门和东门在9。55以后严禁车辆行人进入，保证升旗仪式的严肃性。 8、学生在第一节课间和第二节课间去厕所，第三节课后无极特殊情况不去厕所，保证10：10前集合完毕。 四、检查督导 1、教师队伍由学校办公室检查。 2、班主任到位情况由政教处检查。 3、学生缺勤情况由政教处和年级组检查。 高三年级检查明德楼、明志楼和综合楼，责任人：杨x主任； 复习班检查隆才楼，责任人：刘冠超主

13、任； 高二年级检查至善楼和西厕所，责任人：田x主任； 高一年级检查启智楼和东厕所，责任人：杨x主任； 政教处检查校园、商店等处，责任人。李x。 4、场地卫生由政教处检查。 5、体育教师到位情况由政教处检查。 6、年级主任和班主任检查学生纪律情况。 7、体育教师检查所教班级的队形。 8、政教处检查10。10后迟到的学生。 9、各班升旗仪式满分为100分，其中集合速度20分，队列整齐20分，纪律20分，卫生20分，整体效果10 分，班主任带队10分。缺勤1人扣5分，迟到1人扣2分，其他项目视情况扣分。 五、工作保障 1、操场卫生由政教处负责。 2、音响效果由教科研处负责。 3、宿舍楼锁门，严禁学生

14、回宿舍，由楼管处负责。 4、场地安排由体育组负责。 5、选派护旗班、升旗手及对升旗手的培训由体育组负责。 六、实施步骤 1、11月10日（周四）下午年级会，对全体教师提出要求（各处室也要提出要求），一是要按时参加，二是 要保持安静，三是第三节有课的老师不要压堂。 2、11月13日（周日）下午4。00召开班主任会，对班主任提出要求。 3、11月13日（周日）晚三，各班主任对本班同学提出严格要求。 4、11月11日（周五）上午，召开体育教师会，安排布置升旗仪式的要求。 5、11月11日（周五）早，对升旗手进行培训。 6、11月13日（周日）下午5。00召开体委会议，安排集合整队事宜。 7、11月1

15、4日（周一）早，早操暂停，进行升旗仪式预演。各班要求住宿生和走读生全部到位。 8、11月14日（周一）上午大课间，正式举行升旗仪式。 第四篇：升旗仪式实施方案王家坝中心学校升旗仪式 活动实施方案 升旗仪式是一项庄严而崇高的仪式，是对学生进行爱国主义教育的主要形式。为进一步强化学生的集体主义观念，培养与弘扬师生的爱国主义精神，经学校团委负责组织升旗仪式，特拟以下实施方案：具体方案如下： 一、地点：学院篮球运动场 二、时间 ：每周一上午7：10-7：40 三、参加人员：全体学生和全体教师 四、着装：学生着运动服 五、程序： 1、全体人员入场。 2、主持人宣布升旗仪式开始。 3、升旗手升旗、奏国歌。

16、 4、校长国旗下的讲话，学生代表发言。 5、升旗仪式结束，全体人员退场。 六、工作分配： 1、升旗手负责升国旗、校园广播站负责播放国歌。 2、学生会负责参加升旗仪式队伍组织及纪律。 3、团委办公室负责材料收集整理（摄影、报道等工作）。 七、工作要求： 1、各年级同学必须按照学校规定，在指定位置列队。 2、学生会负责各大队的会场组织纪律，做到静、肃、立。 3、各责任人必须团结协作、落实所承担工作，保证升旗仪式圆满完成。 4、仪式结束后，由团委指挥安全有序退场。 王家坝中心学校 团委 第五篇：升旗仪式实施方案升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现

17、班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责，36年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗

18、班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。 4.国旗下讲话。由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。 5.考核奖励。每学期末，由大队部根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现

19、及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 二、升旗中队要求 1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速； 3.升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮； 4.唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位； 5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极

20、向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。 6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗日志”，并及时交到少先队大队部。 7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：40前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。）。 宣化镇第二小学 2017.2 内容总结（1）2.升旗手、护旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员（2）高二在操场中央面向北站队，每班两列，从西向东依次为121班（3）复习班在操场东门口南侧的篮球场面向北站队，从西向东依次为16班（4）班与班之间留出一米距离，年级与年级之间适当拉开