2022年教育教学工作执行方案 2.doc
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1、教育教学工作执行方案 一、工作目标 1.按照本制定的工作执行方案执行,力在于加强学校内部管理工作、教育教学工作改革、改进,提高工作效率,保证正确地执行党和国家教育方针、政策,积极推进素质教育,实现学生全面发展; 2.教育教学工作在形式上、方法上进行改革,关键是抓好教师思想的转变工作,带动行为转变,形成思想跟得上形势变化、方式方法跟得上学生需要,着力培养、提高学生自主学习能力、生存能力;为学生学习创建多方面活动平台,促使学生能力提高。 3.教育、教学合一,坚持育人为主,把教育教学工作重心放在情感、世界观、价值观、培养学生各种能力上,突出“全人教育”理念、“全课程教育理念”; 4.加强学生卫生、生
2、命、伦理、礼仪、安全教育渗透,寓教育教学工作之中,加强行为培养,形成良好习惯,幸福一生。 二、执行方案 1.按照XX省中小学管理规范进行教育教学管理。积极接受新教育教学理念,规范管理下创新、发展学校各方面工作。 2.认真执行党和国家教育方针和政策,积极推进素质教育,走均衡教育之路,使学生全面发展。 3.坚持课改研究、实施,在工作中摸索前进,完成课改赋予我们的历史使命,实现教育改革目标。 4.优化学科教学程序,提升教师思想、业务水平,严格按照“备课、授课、作业、评价”四环节操作,在课前对教师进行课程标准学习、教法指导和探讨、作业批改方法、方式、辅导学习方法研究,结合教师工作特点,给予相应的、真实
3、的评价和肯定,在学生学业上有任课教师对应其学科进行公平评价,把评价作为改进工作、促进学生发展的尺子,绝不能以分数压倒学生。 5.对教师授课实行评价制,标准是参照学生课堂活动中参与率和课后考察学生接受能力。评价中加重情感评价分量。以评价方式引导教师进行开放式教学研究和教学活动,促使学生自主学习。 6.根据两年来我校对开放式课堂理论学习、方法的探讨,应该对其有所认知,特别是某些同志的实地操作、实践、经验积累,是正式进行开放式教学的时候,学校注重引导、组织年轻教师实施“开放式教学”和“探究式教学”,一年后,全校普遍展开。 7.教研,是认真落实课程标准的保证。教研活动是教育教学有机组成部分。按照“有理
4、念、须具体、可操作、要扎实”原则开展教研活动。1。从教学实际出发,研究课标在教学活动中的落实; 2.研究教学中出现的问题: 3.研究教法与学法的统一; 4.研究学生学习中问题等。围绕“学生主动参与”、“自主学习”研究教学方法、管理方法、培养学习能力。不接受摸不着边际、且不实用的课题题目研究。 8.制定并执行教师专业发展规划,造就一个肯学习、能战斗的教师队伍。教研能提高业务水平,而说课也是业务提高的一项活动,全程说课,更能促使教师全面掌握教材、运用教材、提高教学效果的活动。每月举行一次全体教师参与的全程说课活动,或同课同题、或相互比较,寻找好的方法、简单而实用的方法。主要是把握教材,上好高效课。
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