均衡教育汇报材料（六）.doc

《均衡教育汇报材料（六）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《均衡教育汇报材料（六）.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、均衡教育汇报材料 教育均衡发展汇报材料 陕县西张村镇张村小学 2021年10月 张村小学教育均衡发展汇报材料 尊敬的各位领导：你们好。现将我校实施“义务教育均衡发展”工作汇报如下：敬请各位领导督导检查后提出宝贵的意见和建议，以利于我们学校今后的发展。 一、基本情况 我校是一所由四村联办的全日制小学，学校占地面积6667平方米，建筑面积3250平方米，生均建筑面积5.55平方米，学校现有15个教学班，585余名学生。现有教职工38人，专任教师38人，学校有省市级骨干教师2人，县级骨干教师9人，是陕县农村规模较大的一所农村小学。我校围绕“以人为本，发展至上”的思路，提出了“向课堂要质量，向科研要质

2、量，向管理要质量”三大质量关。为了适应现代化教育的需要，学校配置的各种仪器、器材图书均达二类标准。为了适应现代化的教学需要，学校除配备了普通教室外，还按省市相关要求配备了仪器室、器材室、图书室、多媒体教室、远程教育接受播放室等专用教室和活动室，学校图书藏书11000多册，生均18本，为学生创设了良好的接受优质教育的硬件条件。 近年来我校认真贯彻落实义务教育法，强化推进素质教育，促进义务教育均衡发展。 二、“义务教育均衡发展”各项主要指标达成情况 1、普及程度。主要服务西张村镇张一村、张二村、张三村、张四村6000多余人口，近三年有合并了东西山、赵村、庙上、南源、石原等八所学校。（1）入学率 我

3、校是全日制小学，1988年至今已经实现了普及九年义务教育，全校适龄儿童少年已全部入学，入学率达100%.（2）辍学率 我校层层签订了控辍保学目标责任书，建立了电子学籍档案体系，连年辍学率为零。九年制义务教育小学段完成率100%。 （3）弱势群体入学率：近几年返乡儿童，留守儿童，已全部入学就读，入学率100%； 2、师资水平 （1）学校现有校长1人，副校长2人，正副校长均取得校长岗位培训合格证书，合格率为100%，三人均为大专以上学历。 （2）现有教职工38人，专任教师38人，大专学历28人，本科8人，中师2人。大专以上学历94.7%，学历合格率为100%.（3）教学能力 我校全体教师都经过专业

4、知识培训，专任教师胜任率达100%，学校积极开展计算机全员培训和多媒体教学专项培训活动。为了更好的实现现代化信息技术和各学科教学之间的整合，几年来我校对全体教师进行了课件制作和课件应用等全面的培训，由学校副校长乔东坡主讲，对教师进行了幻灯片制作和flash电脑动画的培训，培训针对教师上课需要，制作快捷、有效、实用的课件为课堂服务等专题，现在我校90%的教师能熟练运用多媒体开展教学活动，80%以上的教师能自制课件。（4）师德水平 我校教师都能遵纪守法、爱岗敬业，多年来从未出现过体罚学生和违纪事件。通过“环境综合治理进校园”和平安校园，和谐校园创建活动，建立学校安全管理一体网络，期期和教师、家长层

5、层签订安全目标责任书，增强学生的安全意识，近年来学校无重大安全事故发生。（5）办学环境 依法治校，学校内坚持不设摊点；不延时补课，不乱收费，不体罚或变相体罚学生；学校与派出所密切联系，是周边环境得到有效治理。（6）教育均衡 我校面向社会均等接受适龄儿童就近入校就读，享受义务教育的权利。入学后向社会公布招生名单，绝对没有以考试、测试等方式选拔新生现象。除此之外我校特别对农民工子女入学问题给予关注，鼓励师生伸出友爱之手，真诚的给予帮助。（7）办学特色 注重德育实效的落实，以活动育人。学校每学期都根据各个节目、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的德育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和树立远大理想的教育

6、，均取得良好的效果。我校在07年就被确定为省级“德育实验基地”，08年12月我校又被评为“河南省小学德育先进实验学校”。 三、实施“义务教育均衡发展“的主要做法 （一）紧抓政策机遇，不断改善教学条件 1、在上级政府的关怀和支持下，我们想法设法多放筹措资金，是小学环境建设、师生办公、学校条件逐年改善。2021年秋我们争取上级财政资金32万元，新建了东西教学楼30间，硬化了校园1800平方米。2021年9月份，又争取国家专款资金84万元，新建住宿楼34建，现已竣工，投入使用，这便使学校硬件建设有了很大的改观。 2、开源节流，使现代化教学早日融入课堂，每学期学校的经费开支都精打细算。领导班带头节源开

7、流从不浪费学校一分钱。我们利用结余的资金不断为教师和学生提供最优的办学条件。学校现有三个多媒体教室服务教学。2021春我们采取个人和学校互筹的办法，给教师配备了笔记本电脑21台，学校接通了无线上网系统，是整个校园实现了网络化。使我校成为全县唯一一所现代化教学设施先进的农村学校。 （二）优化人力资源配置，为教育均衡发展提供人力保障 1、加强领导，团结合作，强化师德师风建设。学校领导班子带领广大师生员工团结合作，求真务实。为了强化学校安全保卫工作，本学年开始学校成立了校领导轮流值班制，每天一位领导带领一个年级轮流值班。建立了健全了安全保障制度和应急预案，几年来我校无重大安全事故的发生，同时，学校形

8、成了以“教育育人为中心，管理育人为指导，活动育人为主体，道德育人为主线“的学校工作体系。 2、加强队伍建设，不断提高教师素质 每期开学初，我们根据各学科特点和每位教师的专业特长，科学合理配置各学科各年级各班级教师。并及时让他们参加各级各类培训。学校为教师创建了三个平台，及教师个人自我反思；教师集体的同伴互助；教研人员，骨干教师的专业引领，多年来，许多教师撰写反思性论文，多次在省市级获奖。在课程改革中，对教师帮助最大的是专业引领。通过各种形式的培训，我校一支师德高尚、素质优良、勇于创新的教师队伍已基本形成。3办学条件 （1）学校依法配置公共教育资源，制定符合体质的发展规划，布局合理、规模适度，重

9、视教育设备的作用，保证设备的完好率和使用率，并且实行了小班化教育模式，每班不超过45人。 （2）学校现有仪器室一个，器材室一个，图书室一个，活动室一个，多媒体教室三个，远程教育室一个，办公电脑六台，教师配备笔记本电脑21台，学习接通了无线上网系统，是整个校园实现了网络化。4教育经费（1）生均教育经费 生均预算内教育经费逐年增长，近年来我校严格执行年度预诀算制度，实行收支两条线管理，开源节流，把有限的经费最大限度的用到教学中去，无乱收费现象。（2）教师工资 学校建立教师工资入卡制，确保教师工资按时足额领取，教师绩效工资已于2021年元月份开始全面落实。（3）严格落实家庭困难学生资助政策 每学期学

10、校严格落实国家“两免一补“政策，确保家庭经济困难的学生享受义务教育。住校贫困生生活补贴，完全按照国家标准及时足额发放到学生或家长手中。 （三）深化课程改革，全面提高义务教育质量，促进义务教育均衡发展 我校严格按照基础教育课程改革纲要的要求，严格执行国家义务教育课程方案，认真落实新课程计划，开齐开足课程，同时加大体音美教学。认真落实体育工作条例和卫生工作条例保证体育课和体育锻炼时间，建立学校体质健康检测制度，控制学校流行性传染病的发生。 学校以先进的办学理念为指导，不断改进教育教学方法，培养学生的自主意识和创新能力，学校本着教育科研并进的方法进行课程改革，以校本教研为切入点，以构建高效课堂为突破点，开展了“教师基本功比赛，“绘制知识树比赛”“课堂达标比赛”等一系列丰富多彩的教学大练兵活动，从而全面提高了教育教学质量。多年来，我校的教学成绩在中心校的综合评估中总是名列第一。近年在县抽考中，学校成绩连年名列全县前茅，特别是英语成绩多次荣获全县第一。 总之在上级各级政府的关怀下，在各级行政部门的领导下，经过全体教师的共同努力，我校的办学条件和教育教学水平取得了长足的发展，均衡教育的有效落实是我们张小人的理想追求。我们将不断开拓进取，力争在两年内把我校办成一所农村名校。 第 6 页 共 6 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。