2022年校园中秋节主题活动方案.doc

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1、校园中秋节主题活动方案 校园中秋节主题活动方案篇一一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。 二、活动目的与意义： 中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。 在晚会中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且

2、，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。 三、活动人员： 组织者：大学生自律委 参与者：大学生自律委全体成员 四、活动时间： 20xx年10月22日晚上8：0010：00 五、地点： 教2.312 六、活动流程： 1、游戏：心有灵犀、当仁不让（抢凳子）、同心协力赛（两人三足） 2、竞哥比赛 3、我想对你说 4、打电话祝福老师 七、活动准备工作： 1、在19号中午12点半，开会决定要如何筹备、开展晚会准备

3、工作 2、安排人员去购买、借用晚会所需的道具、食品等 3、布置晚会现场 4、21日晚上各班委联系各同学准时到达晚会场地。 八、活动经费预算： 8支2.5l的饮料bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;48元 月饼bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull

4、;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;120元 柚子bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;36元 糕点bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;b

5、ull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;40元 其它bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;bull;20元 总计：264元 校园中秋节主题活动方案篇二 一、活动主题 花好月圆庆中秋中秋主题活动 二、活动目的 中秋是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天，皓月当空，合家团圆，所以又称为团圆节

6、。在这丹桂飘香的季节里，借着中秋即将来临之际，我们怀着澎湃的激情，相聚在一起，组成一个大家庭，为因各种原因不能回家的同学营造一份家的温暖，感受中秋的愉悦。为此，我院将举办化好月圆人团圆中秋主题活动。 三、活动时间 20xx年9月12日 四、活动对象 化学与材料科学学院09级、10级全体同学（自愿参与），视实际情况可以邀请辅导员或其他老师参加。 五、经费预算 活动相关材料打印及奖品购买预计人民币：350元 六、活动开展 （一）活动前期准备： 1、报名统计： 为了能够让更多同学参与其中，各班委利用课间时间通知各班同学。 2、活动准备。裁判组组建，活动所需物品购买。 3、场地准备：一栋旁的空地（美术

7、大楼前） （二）活动开展： 1、主持人致节日贺词; 2、文艺表演（自荐节目表演）; 3、话话故乡的中秋节：现场请来自不同地方的同学说说当地过中秋的习惯、民俗民风等等; 4、互动小游戏： （1）你说方言，我来猜 每次请一位同学上台，主持人告诉同学一句话，由该同学用方言讲出来，台下的同学猜，答对者给予抽奖券一张，如果没有人猜出来，就给该位同学。 （2）快乐7定义 现场的同学手拉手围成一个圈，从其中一位同学开始数数，凡遇到尾数为7、7的倍数、各位数字相加或相减为7的数字（18：8-1=7;25：2+5=7）就要跳过去，数错的人就要罚（唱歌、讲笑话等）。 （3）中秋灯谜猜猜看 现场会准备有灯谜供大家猜

8、，同学们把灯谜能猜出来的就到工作人员处核对，若是正确的，就可获抽奖券一张，现场每位同学最多只能才一个谜语。 （4）过河拆桥又搭桥 a、每组分四人自由组合，起点组手持五块小地毯。 b、由第一名队员向前搭放小地毯，第四个队员不断地把身后的小地毯传给第一个队员，四人踩着小地毯前进30米，其距离为30米，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待四人全部过界后另一组将接过地毯以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。 竞赛规则： （1）参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。 （2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 （3）获胜的队可没人

9、获一张抽奖券。 （5）撑起属于我们的一片天 a、把队员们分成若干个由八个人组成的小组。 b、让每个小组面向圆心围成一圈。 c、等每个小组都站好圆圈之后，由队长抽签决定该队所需完成的任务。 例如：先八名同学围成一个圈，队长喊：五条腿，八名同只能有五条腿站在地面上。 d、配合的最好的一对，每人可获抽奖券一张。 （5）终极抽奖 参加过以上游戏获抽奖券的同学，以此参加终极抽奖活动（每张抽奖券只能参加一次抽奖）。 校园中秋节主题活动方案篇三活动目的：让xxx班另一个中秋节 主题客体特征。它是一个聚会，一个家，聚集，享受天伦，品尝美味佳肴。 原因。中秋节提出主题来了三个任务活动。 1、活动的道具 2、准备

10、一个诗歌朗诵，素描，独奏表演，表演 3、调动每个学生的参与 4、做好每个节目之间的联系，就在祥和的气氛中 5、主人把所有的东西都准备好了，准备工作线和脱稿 6、中秋佳节感恩节，记忆，最后客人老师的评论 背景。四个黑板上标记主位，这幅画的设计，教室分成三组在而成。 五、过程： 1）开幕词 男：俗话说：人逢喜事精神爽，特别是中秋节。在节日上，所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节，这是一件好事。多么幸福的 女。迎中秋佳节马上就要到了，中秋节井川庆主题派对，现在就开始。 女。当我们都变成或黄金通道，当我们欣赏窗外当月亮共聚法，从心荡漾的波纹，因为我们心中都有语言，我让。 男：下一个，请大家以

11、热烈的掌声欢迎xxx老师，老师，老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节，主题班会hellip;（掌声）带头hellip; 2）文章的活动游戏第二场比赛这两场比赛是由分组三战，他们每人都有一个成员参与，然后进球，得分高，连接到成为小礼品，客人老师也可以参与。第三场比赛。 3）认为文章： 男：古人云：在一个异物异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子，我们做好了象征着圆满，团圆的月饼。 女。让我们吃月饼，认为，读到在家里，以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同，人的心情也可以不同。 男。让我们听一些就远离家乡，到家里参加学校里的朋友们，就在此时此刻内心的感受。 （男主人问女主人，

12、什么是中秋节，杭州来自不同的体验学习，使其收获了什么，失去了什么，经历和感受什么hellip;） 下台，寻问这两县的学生在家里如何度过年节，风俗习惯是家里最难忘的，因为月饼，有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱hellip;等等hellip; 帕特-西蒙兹。学生后，可以简单，邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里，他们的经验和理解，中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。 4）程序注解： 5）请客人老师（xx）我的班主任参与中秋节在微微的点评，主题派对，班主任到最后总结。 6）男。同学们演讲和性能，我们感触，相信在未来的日子里，我们将会彼此融洽相处，一起工作。 女。海的月亮，

13、生在这个时间。请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错过了慷慨的捐赠的性质。 男。让我们相聚在全圆的，在倒酒银辉琥珀，享受幸福;相互，不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望，常见的满月。学校中秋节活动方案 女。迎中秋，一个主题晚会结局。谢谢参与的学生，老师给客人。谢谢。 看了校园中秋节主题活动方案还看 1.学校中秋节活动主题策划方案 2.校园中秋节活动策划书 3.学校我们的节日中秋主题活动实施方案 4.学校中秋节系列活动策划方案 5.大学中秋策划活动方案范文 内容总结（1）校园中秋节主题活动方案 校园中秋节主题活动方案篇一一、晚会背景： 中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办迎中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖（2）月饼口味不同，人的心情也可以不同（3）谢谢